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文檔簡(jiǎn)介
1、二、項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃1.引言11.1編寫目的11.2項(xiàng)目背景11.3定義21.4參考資料22.項(xiàng)目概述22.1工作內(nèi)容22.2條件與限制 22.3產(chǎn)品22.4運(yùn)行環(huán)境22.5服務(wù)32.6驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)33.實(shí)施計(jì)劃33.1任務(wù)分解33.2進(jìn)度33.3預(yù)算33.4關(guān)鍵問(wèn)題34.人員組織及分工 35.交付期限36.專題計(jì)劃要點(diǎn)31.引言1.1編寫目的此項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃書的編寫主要是為了給教學(xué)管理系統(tǒng)做重要的規(guī)劃和調(diào)整,在整個(gè)開發(fā)過(guò)程中起到引導(dǎo)的作用,以及給讀者提供簡(jiǎn)要的說(shuō)明。1.2項(xiàng)目背景我們小組所要開發(fā)的項(xiàng)目是教學(xué)管理系統(tǒng),隨著信息時(shí)代的發(fā)展以及計(jì)算機(jī)廣泛的普及,人們的日常學(xué)習(xí)辦公越來(lái)越離不開計(jì)算機(jī),而對(duì)于學(xué)
2、校的教務(wù)管理中心和老師來(lái)說(shuō),若能有一套有效的教學(xué)管理系統(tǒng),無(wú)疑會(huì)大大的提高辦公效率,方便他們對(duì)學(xué)生信息的管理。因此學(xué)院教務(wù)管理中心委托我們開發(fā)一個(gè)功能完善的數(shù)據(jù)管理軟件,能夠快速處理學(xué)生信息"添加","查詢"以及"刪除"等功能。1.3定義Macromedia Dreamweaver 8:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具M(jìn)icrosoft SQL Server:數(shù)據(jù)庫(kù)工具靜態(tài)數(shù)據(jù)-系統(tǒng)固化在內(nèi)的描述系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)功能的一部分?jǐn)?shù)據(jù)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)-在軟件運(yùn)行過(guò)程中用戶輸入的后系統(tǒng)輸出給用戶的一部分?jǐn)?shù)據(jù),也就是系統(tǒng)要處理的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)字典-數(shù)據(jù)字典中的名字都是一些屬性與內(nèi)容的
3、抽象和概括,它們的特點(diǎn)是數(shù)據(jù)的"嚴(yán)密性"和"精確性",沒(méi)有半點(diǎn)含糊。1.4參考資料軟件工程(第五版張海藩清華大學(xué)出版社軟件工程模型與方法,肖丁等,北京郵電大學(xué)出版社。ASP.NET+Dreamweaver8案例精粹武新華等,西安電子科技大學(xué)出版社信息系統(tǒng)應(yīng)用與開發(fā)案例教程,陳承歡,清華大學(xué)出版社。2.項(xiàng)目概述2.1工作內(nèi)容教學(xué)管理系統(tǒng)主要針對(duì)學(xué)校以及管理老師該系統(tǒng)功能如下:1.能夠存儲(chǔ)大量學(xué)生信息,并能夠方便有效的進(jìn)行學(xué)生信息數(shù)據(jù)操作和管理,這主要包括:1學(xué)生信息的添加,刪除以及修改。2學(xué)生信息的多鍵字檢索查詢。2.能夠?qū)π枰男畔⒖梢蕴峁┐蛴≥敵觥?.
4、2條件與限制完成本項(xiàng)目需4為同學(xué),又我們小組4名同學(xué)共同完成此項(xiàng)目,我們四個(gè)分別承擔(dān)該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)報(bào)告與開發(fā)等工作。該系統(tǒng)用戶為學(xué)校以及教務(wù)管理中心。項(xiàng)目完成期限限定在2011年11月15日之前。2.3產(chǎn)品教務(wù)管理系統(tǒng),JAVA script 數(shù)據(jù)庫(kù)。系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃書。系統(tǒng)需求說(shuō)明書。系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書。2.4運(yùn)行環(huán)境軟件環(huán)境:操作系統(tǒng):Windows 2000以上數(shù)據(jù)庫(kù):SQL Server 2005硬件環(huán)境:處理器:Inter或者AMD 內(nèi)存:1 G以上2.5服務(wù)培訓(xùn)安裝,維護(hù)和運(yùn)行支持從使用該系統(tǒng)開始,維護(hù)期限為一年。2.6驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)各個(gè)功能均能正常使用,并且滿足教務(wù)管理中心的需求。3.實(shí)施計(jì)劃3.1任務(wù)分解韓光輝:可行性研究報(bào)告和項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃。高翔:概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書。楊鵬飛:需求規(guī)格說(shuō)明書。宋蘭蘭(組長(zhǎng):詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書。3.2進(jìn)度【按階段完成的項(xiàng)目,用圖表說(shuō)明開始時(shí)間、完成時(shí)間。】宋蘭蘭:詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書楊鵬飛:概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書3.3預(yù)算參與編寫人員:4人預(yù)計(jì)完成需時(shí):1個(gè)月費(fèi)用:電費(fèi)3.4關(guān)鍵問(wèn)題參與人員的團(tuán)結(jié)精神以及積極的態(tài)度,設(shè)備要滿足所開發(fā)系統(tǒng)的要求。4.人員組織及分工姓名職責(zé)參與時(shí)間宋蘭蘭詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明全部韓光輝可行性報(bào)告和項(xiàng)目開發(fā)計(jì)劃全部高翔
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