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2、了作者怎樣的的？字里行間表達(dá)了作者怎樣的情感？情感？整理課件我喜歡寧靜安恬的臉。我喜歡寧靜安恬的臉。我喜歡慈祥溫柔的臉。我喜歡慈祥溫柔的臉。我也喜歡嚴(yán)肅冷峻的臉。我也喜歡嚴(yán)肅冷峻的臉。 在作者的情感中，大海的多次在作者的情感中，大海的多次變臉，他都喜歡。這是為什么呢？變臉，他都喜歡。這是為什么呢？整理課件（1 1）“望不透的綠草望不透的綠草”“”“開不敗的白花開不敗的白花”指什指什么？么？ （2 2）為什么說）為什么說“海上牧場，放牧著漁家人今日的海上牧場，放牧著漁家人今日的歡欣，明日的希翼？歡欣，明日的希翼？整理課件島上人，都是畫中人。島上人，又都是畫師。 整理課件島上人，都是畫中人。島上人，都是畫中人。島上人，又都是畫師。島上人，又都是畫師。 這幅圖是動態(tài)的，它反映的是島上人生活的一幅大畫。島上人做什么，畫上就有什么。整理課件想像一下，作者眼中的海還會是什么？想像一下，作者眼中的海還會是什么？ 整理課件 讀讀讀讀“詞語采集詞語采集”中的詞語，中的詞語，并并繼續(xù)從文中采集好詞

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