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1、實(shí)習(xí)護(hù)士工作總結(jié)報告報告【5篇】范文 實(shí)習(xí)護(hù)士工作總結(jié)報告1 在八個月的實(shí)習(xí)生涯中最多的是幸福吧!因為收獲了很多! 實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期八個月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少,下面為我對本次實(shí)習(xí)的自我總結(jié)。 我在荊州市中醫(yī)院實(shí)習(xí),遵照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學(xué)習(xí),實(shí)習(xí),是一種期盼,是對自己成長的期盼,是對自己主角開始轉(zhuǎn)換的期盼,更是對自己夢想的期盼;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
2、 第一個輪轉(zhuǎn)科室是骨科,我的帶教老師是楊青老師,她是科里的一枝花,干活麻利,長的十分漂亮,和我的年紀(jì)差不了多少,這使得我們在一齊很簡單。實(shí)習(xí)生活的開始感覺沒有學(xué)姐們說的恐怖,在老師面前感覺很實(shí)在,勞逸結(jié)合,老師的不嚴(yán)導(dǎo)致了我在后面的幾個科室是那么的補(bǔ)順手。 慢慢的我進(jìn)入了第二個輪轉(zhuǎn)科室急診。本以為能夠很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,也許把,急診給人的感覺是急,擠,忙,亂。上班的第一天我就進(jìn)了急診室,剛開始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補(bǔ)明白做什么,最后我主動提出了幫忙老師給病人做心肺復(fù)蘇,那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰),也是第一次脫離電
3、視看到心電圖的電波是直線跳動的,瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想就應(yīng)繼續(xù),因為他們的家屬不相信他的死亡。只能說是可怕恐怖的急診。 此刻對于實(shí)習(xí),我還是又向往又惶恐的。向往是因為實(shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會,將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是十分新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病實(shí)質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說紛紓總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點(diǎn)是確定的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來驗證及鞏固所學(xué)。 最后的第二個科室是兒科我們做很多驚天地的事,我們荊醫(yī)22組在實(shí)習(xí)期間很團(tuán)結(jié)很和睦,我們在兒科混雜的環(huán)境里“斗
4、爭”著,說著夸張,但是確實(shí)如此,和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭,在兒科我們做了很多錯事,換錯藥,拔錯針,我們都成長了,成熟了,雖然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長了。我們還一齊編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會,我們是的實(shí)習(xí)生代表對,我為此驕傲。 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,按時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常規(guī)病,多發(fā)病的護(hù)理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會。透過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。 在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)
5、質(zhì)化,基礎(chǔ)狐貍靈活化,愛心活動化,將理論與實(shí)踐想結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn)。護(hù)理工作有措施,有記錄。有時候能夠偽裝自己的面孔自己的心,但絕不能夠忽略愛心、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛心、細(xì)心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意為患者帶給服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不曠工,踏實(shí)工作。及時參加護(hù)理察訪,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格遵照無菌技術(shù),三查七對操作。 實(shí)習(xí)護(hù)士工作總結(jié)報告2 本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)
6、成果,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)處理條例及其法律法規(guī),認(rèn)真做好社區(qū)護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié),并積極參加醫(yī)院組織的護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,而且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提升。 在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工
7、作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,按時完成交接-班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,按時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)
8、理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。 通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),認(rèn)真寫好社區(qū)護(hù)士實(shí)習(xí)小結(jié),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 實(shí)習(xí)護(hù)士工作總結(jié)報告3 杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在今天,這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)這個微型社會,我們才發(fā)現(xiàn),原來,實(shí)踐能力是這么的重要,“實(shí)踐岀真知”,
9、相信這是我們每個人都不敢否認(rèn)的。 在見習(xí)的一段時光內(nèi),我感受到護(hù)士的職責(zé),了解到一些知識,有了一些體會: 1、要細(xì)心,在配藥打針輸液,三查八對和無菌原則很重要,操作前,操作中,操作后,都要校對病人姓名床頭卡,藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強(qiáng),配藥戴口罩,針頭污染換一個,無菌操作戴口罩手套。防止藥物交叉感染,醫(yī)院的很多東西都是一次性的,用一次就丟了,若在沒有用時被污染了也丟了。 2、做事講求速度技術(shù)和質(zhì)量,還有分工確定,了解自我要做什么,清楚自我的職責(zé),個性在搶救病人。見習(xí)期間,讓我明白素質(zhì)要好點(diǎn),理論知識強(qiáng)點(diǎn),而臨床的都是從零開始,我們下了臨床都要重新學(xué),所以我們應(yīng)主動學(xué)習(xí),有什么不懂的要多
10、問多學(xué)。 3、不論在哪里都要把關(guān)系處理好關(guān)系是很重要的,關(guān)系好別人才愿意教你。但是干我們這行,只靠嘴上功夫是不行,那就是只說不做事的,人還是要勤快點(diǎn),多跑跑腿,對自我還是有好處的。 4、在醫(yī)院不要亂說話,不明白就不明白,不要裝懂。對有些不明確的事要去明確,不要給病人家屬好像簡略有些不明確的答案,要給一個確定的答案。要學(xué)會保障自我。 總而言之,經(jīng)過這次見習(xí),我收獲良多。一方面,透過對在校所學(xué)到的理論的進(jìn)行實(shí)際觀察,提升了我的知識,也認(rèn)識到了自我的不足,并成為我不斷學(xué)習(xí)、繼續(xù)前進(jìn)的動力。另一方面面為我之后能夠在護(hù)士這一崗位上發(fā)揮自我作用做好了前提的準(zhǔn)備。 在見習(xí)過程中,我也下定決心,在之后的學(xué)習(xí)中
11、,多思考、多觀察、多應(yīng)用,這樣在之后的實(shí)際工作中才能真正做到學(xué)以致用,做一名優(yōu)秀的護(hù)士。 實(shí)習(xí)護(hù)士工作總結(jié)報告4 無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時間,每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因此,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵照。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。 微笑服務(wù)。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得非常地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖! 總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,
12、很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我一定要好好把握這個機(jī)遇。 一年轉(zhuǎn)眼即逝,20_年就要過去了,_外科的工作也基本步入正軌?,F(xiàn)總結(jié)如下。 思想上。在這一年中_外科最少只有八名護(hù)士,最多有十二名護(hù)士,每位護(hù)士都很熱愛這個年輕的集體,不論工作有多忙多累,大家沒有怨言,經(jīng)常加班加點(diǎn)努力把工作做好。為了維護(hù)集體榮譽(yù),關(guān)鍵時候,同志們能夠犧牲個人利益顧全大局。同志們還能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛精神,互相關(guān)心、互相幫助。 工作上。遵照年初的: 1、大家認(rèn)真開展了“百日無缺陷活
13、動”,執(zhí)行科室防范護(hù)理缺陷的,增強(qiáng)護(hù)理人員參與意識,共同提高護(hù)理質(zhì)量; 2、組織護(hù)理人員共同學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)決定成敗、沒有任何借口兩本書,落實(shí)科室的護(hù)理細(xì)節(jié)質(zhì)控措施; 3、建立了外科手術(shù)備皮的細(xì)節(jié)質(zhì)控管理制度,每位護(hù)士都能夠按此執(zhí)行,達(dá)到了有效提升備皮質(zhì)量、控制感染的目的; 4、規(guī)范了科室的入院指導(dǎo)、住院指導(dǎo)、圍術(shù)期指導(dǎo),并裝訂成小宣傳冊,方便住院患者查閱與護(hù)士的指導(dǎo),切實(shí)提升護(hù)理質(zhì)量; 5、全員參與護(hù)理部組織的禮儀培訓(xùn),并積極參與展示風(fēng)采的禮儀情景劇的評比,努力為科室爭得榮譽(yù); 6、遵照護(hù)理部的要求,規(guī)范執(zhí)行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”; 7、全年基本做到了對化驗單的細(xì)節(jié)管理,確保每位患者住院期間
14、能夠按時留取所需化驗,真正做到以人為本;管理上。緊密跟隨醫(yī)院、護(hù)理部的各項改革: 1、學(xué)習(xí)并推廣使用his系統(tǒng)。組織全員進(jìn)行學(xué)習(xí),教會每位同志進(jìn)行查帳核對,使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題查找原因后按時與大家溝通。 2、護(hù)理質(zhì)量管理逐步提高。配合護(hù)理部的取消季度檢查、改為隨機(jī)的日查,每位護(hù)士都各司其職,努力管理好自己的病人,做好本職工作。 3、根據(jù)工作崗位的異化,按時調(diào)整了崗位職責(zé),在普通病房增進(jìn)了輔班,并重新制定了各個班的每日重點(diǎn)工作,使重點(diǎn)工作內(nèi)容更加突 出、同志們工作更加確定。 4、設(shè)立了“記事本”,記錄需每位護(hù)理人員應(yīng)知曉及注意的事情,固定放在護(hù)士站,并閱者簽字,確保有效傳達(dá)。 5、設(shè)立了出院患者
15、登記本、會診登記本,保證出院能夠準(zhǔn)確按時送到出院處、會診但能夠按時送到會診醫(yī)生手中。 學(xué)習(xí)上。 1、為了提升護(hù)理人員的自身素質(zhì),在鼓勵大家自學(xué)的同時,每日晨交班提問一個專業(yè)知識的小問題,共同學(xué)習(xí)。 2、每天學(xué)習(xí)一個醫(yī)學(xué)英文單詞、一句英語,記錄在本上,固定放在護(hù)士站,并于次日晨交班提問進(jìn)行檢查,但是沒有堅持到底。 3、每位護(hù)士能夠利用業(yè)余時間自覺的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,續(xù)專、續(xù)本,不斷提升自身文化修養(yǎng)。 在這過去的一年中,有成功、有失敗、有快樂、有辛酸,_外科全體護(hù)士在科主任科護(hù)士長的帶領(lǐng)下共同走過來了。在新年里還有很多事情需。 實(shí)習(xí)護(hù)士工作總結(jié)報告5 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間我們來佛山市第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)
16、已經(jīng)兩個月了,在這里我不僅學(xué)到了許多麻醉與護(hù)理的專業(yè)知識,并且結(jié)識了許多朋友,開發(fā)了眼界,也知道了本身性格方面的弱點(diǎn)。 這兩個月我主要在麻醉后規(guī)復(fù)室(pacu)和內(nèi)鏡中心工作。pacu內(nèi)負(fù)責(zé)接管全麻后未清醒、生命體征不穩(wěn)定者,并給予呼息支持以及呼吸、循環(huán)監(jiān)測,囊括呼吸活動、脈搏血氧飽和度、無創(chuàng)血壓、心率、心電圖等,等到病人神志清醒、根除氣管導(dǎo)管、病情穩(wěn)定后送返病房,并同病房護(hù)士交接班,見告其病人的術(shù)前診斷、手術(shù)措施、麻醉方法、術(shù)中生命體征清況、收支量、特殊環(huán)境處治懲罰等內(nèi)容。另外,麻醉護(hù)士還要負(fù)責(zé)pacu以及麻醉籌措間各類物品、藥品的供給以及一些物品的潔凈消毒。內(nèi)鏡中心主要是在麻醉大夫指導(dǎo)下完成對無痛胃鏡、腸鏡、宮腔鏡等反思的靜脈麻醉工作,包管病人平安地接收反思。 在實(shí)踐中我明白了臨床中每一項操作步驟都是有目的和意義的,必然要嚴(yán)格地按照操作規(guī)程,否則就會給病人和本身帶來損害;相反,只要我們按照“規(guī)矩”做事,就可以避免許多事故的發(fā)生。每個病人都是不一樣的,我們必須始終用成長變更的眼光來審視每一個病人,即個體化地評估每一個病人,然后再采取相應(yīng)田地伐。 麻醉科里每周三都有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課,先生給我們講述專業(yè)根基知識和臨床中一些爭議較大、較前沿地新知識;每周四都有英語課,外教滑稽風(fēng)趣的語言、搞怪活躍的神色,常常把我
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