工作報(bào)告-2021年廣州語(yǔ)文一模分析報(bào)告(定稿)

1、2021年廣州語(yǔ)文一模分析報(bào)告(定稿)篇一：2021廣州一模語(yǔ)文作文審題及標(biāo)桿文 2021廣州一模語(yǔ)文作文審題及標(biāo)桿文 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分） 目前，智能手機(jī)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，國(guó)內(nèi)手機(jī)企業(yè)紛紛創(chuàng)新以求突破。甲企業(yè)致力于硬件的研發(fā)，制造性能更好的芯片、更薄的機(jī)身、更高像素的攝影頭；乙企業(yè)著眼于軟件的開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)更便捷的界面、更人性化的系統(tǒng)；丙企業(yè)專注于商業(yè)模式的更新，策劃更新穎的營(yíng)銷方式、更有效的競(jìng)爭(zhēng)策略。企業(yè)為求發(fā)展而積極創(chuàng)新的這些做法，引起了人們更關(guān)注、更深入的討論和思考。 要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含意，選好角度、確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得

2、抄襲。 【題目分析與評(píng)分細(xì)則】 2021 年廣州市普通高中綜合測(cè)試（一）語(yǔ)文學(xué)科作文題，采用近年全國(guó)高考新課標(biāo)卷一直使用的新材料作文題型。所給的材料是現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)現(xiàn)象，材料本身在理解上沒(méi)有太大難度，在立意上有多種選擇，其目的在于引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，并能按照自己的想法進(jìn)行判斷和分析。 試題提供了一組企業(yè)為求發(fā)展而積極創(chuàng)新的做法。材料列舉了國(guó)內(nèi)三家手機(jī)企業(yè)面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，各自創(chuàng)新以求突破的不同做法。甲企業(yè)致力于硬件的研發(fā)，乙企業(yè)著眼于軟件的開(kāi)發(fā)，而丙企業(yè)則專注于營(yíng)銷模式的更新。這種手機(jī)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)很平常了，學(xué)生對(duì)這類現(xiàn)象應(yīng)該比較熟悉，學(xué)生能否對(duì)這種司空見(jiàn)慣的事

3、情產(chǎn)生共鳴和思考，正是評(píng)價(jià)考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)水平及其思想思維水平的最佳標(biāo)尺。 所給的文字材料大致可分為三層：第一層，交代背景，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的智能手機(jī)市場(chǎng)是整個(gè)材料的大背景，以此點(diǎn)明企業(yè)積極創(chuàng)新以求突破的原因；第二層，分別列舉甲、乙、丙三家企業(yè)從三個(gè)不同層面著眼的三種不同的創(chuàng)新思路和方法；第三層，指出企業(yè)這些為求發(fā)展而積極創(chuàng)新的做法引發(fā)人們的討論和思考，其作用也是引起考生的多層次思考。 材料緊緊聯(lián)系當(dāng)下我國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”“創(chuàng)新引領(lǐng)”的時(shí)代語(yǔ)境，以企業(yè)產(chǎn)能結(jié)構(gòu)調(diào)整等社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的變化為話語(yǔ)背景，要求考生在理解材料的同時(shí)，引發(fā)豐富的聯(lián)想與思考。材料所涉及的企業(yè)、產(chǎn)品的創(chuàng)新，其核心在于為消費(fèi)者服務(wù)

4、，為人服務(wù)，體現(xiàn)出人文關(guān)懷，是有溫度的創(chuàng)新。 材料解讀的關(guān)鍵在第二層。材料呈現(xiàn)出圍繞企業(yè)的發(fā)展、產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的提升，三家企業(yè)采取了三種不同的做法。甲企業(yè)致力于產(chǎn)品硬件的研發(fā)（所謂“硬件”原是指電子計(jì)算機(jī)系個(gè)別地方有新意 統(tǒng)中的實(shí)際裝置，也喻指生產(chǎn)、科研、教學(xué)、經(jīng)營(yíng)以及其他社會(huì)活動(dòng)中各種有形的物質(zhì)）； 具體于甲企業(yè)而言，就是制造性能更好的芯片、更薄的機(jī)身、更高像素的攝影頭等手機(jī)硬件。乙企業(yè)著眼于軟件的開(kāi)發(fā)（所謂“軟件”，原是指電子計(jì)算機(jī)操縱利用硬件資源和進(jìn)行信息處理的程序系統(tǒng)，也借指生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、科研等部門中的非設(shè)備性因素），具體于乙企業(yè)而言，就是設(shè)計(jì)更便捷的界面、更人性化的手機(jī)操作系統(tǒng)。丙企業(yè)專注

5、于商業(yè)模式的更新，策劃更新穎的營(yíng)銷方式、更有效的競(jìng) 爭(zhēng)策略（“商業(yè)模式”現(xiàn)在常被視作一個(gè)企業(yè)滿足消費(fèi)者需求的系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)組織管理企業(yè)的各種資源以形成能夠提供消費(fèi)者無(wú)法自力而必須購(gòu)買的產(chǎn)品和服務(wù)），丙企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展路徑是遵循現(xiàn)代商業(yè)發(fā)展的思路，著眼市場(chǎng)求發(fā)展。 材料中的“手機(jī)企業(yè)”可以延伸理解為所有企業(yè)，再延伸為行業(yè)，以及個(gè)人、社會(huì)、民族、國(guó)家等；“創(chuàng)新求突破”側(cè)重表達(dá)的是創(chuàng)新是主動(dòng)的要求，目的是追求發(fā)展。 一、 關(guān)于題意理解 作文題目要求“結(jié)合材料的內(nèi)容和含意”，“內(nèi)容”是指材料直接反映出來(lái)的表層意思，“含意”是指由材料引申出來(lái)的較為深層的意思。 （一）材料的內(nèi)容 1手機(jī)企業(yè)致力于硬件的研發(fā)

6、，制造性能更好的芯片、更薄的機(jī)身、更高像素的攝影頭，以求創(chuàng)新。 2手機(jī)企業(yè)著眼于軟件的開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)更便捷的界面、更人性化的系統(tǒng)，以求創(chuàng)新。 3手機(jī)企業(yè)專注于商業(yè)模式的更新，策劃更新穎的營(yíng)銷方式、更有效的競(jìng)爭(zhēng)策略，以求創(chuàng)新。 4對(duì)以上三家手機(jī)企業(yè)（可選一家或選二家）不同創(chuàng)新途徑所引發(fā)的討論和思考，或贊同或反對(duì)。 5其他。 （二）材料的含意 第一層面：從材料中手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)的不同創(chuàng)新途徑引發(fā)對(duì)產(chǎn)品的軟硬件、營(yíng)銷方式等方面的認(rèn)知和思考 1產(chǎn)品的軟硬件、營(yíng)銷方式三種產(chǎn)品創(chuàng)新途徑之間的關(guān)系 2事物的軟硬件、推銷方式與創(chuàng)新的關(guān)系 第二層面 ：從不同的角度對(duì)創(chuàng)新途徑的認(rèn)知和思考 1不同創(chuàng)新途徑自身的利弊優(yōu)劣 2

7、不同創(chuàng)新途徑效果、影響的利弊優(yōu)劣 3不同創(chuàng)新途徑之間的關(guān)系 4其他 第三層面：從材料中不同創(chuàng)新途徑引發(fā)的對(duì)“不同創(chuàng)新途徑體現(xiàn)的創(chuàng)新觀念”的認(rèn)知與思考 1創(chuàng)新方式與科技的關(guān)系 2創(chuàng)新方式與人（受眾）的關(guān)系 3創(chuàng)新觀念方式與社會(huì)、時(shí)代的關(guān)系 4創(chuàng)新觀念、方式的更新與進(jìn)步 5其他 二、關(guān)于選好角度 對(duì)于題目要求中的“選好角度”，我們沿用廣東高考語(yǔ)文評(píng)卷場(chǎng)的思路，采用“選好角度”的理解。最佳角度肯定是重要的，但不是唯一角度。從材料中引出的 角度至少有以下主要角度： 1. 對(duì)手機(jī)企業(yè)（選一家或兩家或三家）創(chuàng)新途徑（對(duì)硬件、軟件、商業(yè)模式等創(chuàng)新途徑的評(píng)價(jià)）的思考與討論（評(píng)判） 2. 對(duì)企業(yè)創(chuàng)新途徑（對(duì)硬件

8、、軟件、商業(yè)模式等創(chuàng)新途徑的評(píng)價(jià)）的思考與討論（評(píng)判） 3. 對(duì)人、集體、民族及國(guó)家等創(chuàng)新途徑（對(duì)硬件、軟件、營(yíng)銷模式等創(chuàng)新途徑的評(píng)價(jià)）的思考與討論（評(píng)判） 4對(duì)材料創(chuàng)新途徑體現(xiàn)出創(chuàng)新觀念（創(chuàng)新的本質(zhì)、方式、發(fā)展等）的思考與討論（評(píng)判） 5哲學(xué)角度（聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、辯證的觀點(diǎn)） 考生可以從材料的內(nèi)容選擇角度，也可以從材料的含意選擇角度，沒(méi)有高下之分?？忌梢哉剬?duì)商品的軟硬件和營(yíng)銷方式之間關(guān)系等方面問(wèn)題的認(rèn)知和看法，也可以談對(duì)不同創(chuàng)新途徑的評(píng)價(jià)和認(rèn)知，還可以談對(duì)不同創(chuàng)新途徑所體現(xiàn)的創(chuàng)新觀念的認(rèn)知和思考，沒(méi)有優(yōu)劣之分。 如果考生忽略對(duì)創(chuàng)新的做法、途徑等的認(rèn)知和看法，單純談“創(chuàng)新”，談要發(fā)展

9、就要?jiǎng)?chuàng)新，屬于材料的次要角度。 如果考生只抓住材料背景中某些相關(guān)因素，如“競(jìng)爭(zhēng)”，單純談“競(jìng)爭(zhēng)”，屬于材料沾邊角度。 三、 關(guān)于符合題意 “題意”項(xiàng)主要看選擇角度是否符合材料內(nèi)容及含意涉及的范圍。 （一）符合題意 圍繞材料中手機(jī)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的做法，以及由此引申出來(lái)的對(duì)個(gè)人、集體、民族、社會(huì)、國(guó)家實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新求發(fā)展途徑、方式、方法等方面進(jìn)行思考寫(xiě)作的，都屬于符合題意。 （二）基本符合題意 如果只是開(kāi)頭、結(jié)尾或文中其他部分提及上述信息（“符合題意”中所及的信息），作文的主體部分與之無(wú)關(guān)，則屬于基本符合題意。 （三）偏離題意 完全離開(kāi)材料中所提供的內(nèi)容與信息，文本內(nèi)容與“符合題意”“基本符合題意”中提及

10、的內(nèi)容、信息完全無(wú)關(guān)。比如空談“發(fā)展”“企業(yè)”“競(jìng)爭(zhēng)”“技術(shù)”“質(zhì)量”等。 四、關(guān)于文體選擇 考生可以選擇多種文體：記敘文、議論文、散文、小說(shuō)、詩(shī)歌等。評(píng)分應(yīng)根據(jù)考生所選文體的基本特點(diǎn)和要求進(jìn)行。 題目要求“明確文體”，就是選擇了一種寫(xiě)作文體后，其文體特征要特出。 文體不明確的，適當(dāng)扣分。 2021廣州一模標(biāo)桿文 一號(hào)文 創(chuàng)新之道在于“合” 在這個(gè)大眾創(chuàng)新，萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)的時(shí)代，人們?nèi)缭?jīng)的“淘金者”，蜂擁至這個(gè)充滿機(jī)遇與變數(shù)之地創(chuàng)新之力地。但成功者實(shí)少，而失敗者誠(chéng)多，何也？究其原因，創(chuàng)新不是光有“擼起袖子，加油干”的沖勁就可成功的，更要順其道。而創(chuàng)新之道，便在于“合”。 所謂“和”，指符合，乎市場(chǎng)

11、，合乎人群，合乎時(shí)代，合乎潮流。且看甲企業(yè)，致力于更輕薄的機(jī)身、更卓越的攝像頭的研究是合乎現(xiàn)代簡(jiǎn)約之風(fēng)的潮流，也是合乎人們生活之需要。而乙公司著眼軟件的開(kāi)發(fā)，是合乎人性之需求，合乎這個(gè)追求極致用戶體驗(yàn)的時(shí)代。而丙公司，從商業(yè)模式入手，另辟蹊徑，制定更有效的競(jìng)爭(zhēng)策略則是合乎市場(chǎng)與這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、瞬息萬(wàn)變的高速時(shí)代，它們的成功莫不抓住一核心“合”，有的放矢，使自己的產(chǎn)品與成果針對(duì)性強(qiáng)，迎合受眾，從而不致被時(shí)代淘汰，或到頭來(lái)只是做了一番不被大眾認(rèn)可的努力，“竹籃打水一場(chǎng)空”。 綜觀商場(chǎng)，深諳“合”之道的成功企業(yè)家比比皆是：騰訊曾經(jīng)手握“QQ”這張王牌占盡市場(chǎng)風(fēng)光，但機(jī)敏的領(lǐng)軍人馬化騰卻在一片贊揚(yáng)聲中發(fā)

12、現(xiàn)QQ的許多功能與運(yùn)營(yíng)模式逐漸與現(xiàn)代人的交往方式不合，于是他頂住壓力與質(zhì)疑，創(chuàng)立了“微信”這一通訊平臺(tái)，并憑借其人性化的設(shè)計(jì)一舉成為國(guó)民如兮的“掌中寶”。再者打車軟件UBER和“滴滴”，亦是合人民之所需而“應(yīng)時(shí)而生”，成為大家手機(jī)里的必備。再看中國(guó)首富馬云及淘寶的成長(zhǎng)，亦是一段踐行“合”之道的史詩(shī)：合乎網(wǎng)絡(luò)發(fā)展潮流，合乎人們便捷生活的渴望?？梢?jiàn)，“合”字是一把利劍，看似充滿了“妥協(xié)與讓步”，但卻包含了化被動(dòng)與主動(dòng)、積極適應(yīng)的大智慧。而在這個(gè)“物競(jìng)天擇，適者生存”激烈社會(huì)中，也只有它能助我們披荊斬棘，贏取創(chuàng)新的成功。 然而，合乎人情，合乎市場(chǎng)便足夠了嗎？在這個(gè)商業(yè)化利益氣味彌漫的時(shí)代中，我們看到

13、太多的企業(yè)創(chuàng)新卻只是合乎“利”，卻忽略了一份“合乎國(guó)與世界之需求”的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任感?！盀樯窳⒚?，為天地立心”，我們更希望企業(yè)創(chuàng)新在“求生存”“求盈利”之余，更能“合乎生民與天地、國(guó)家之需”。且看中國(guó)自主創(chuàng)新研究的ATM“中國(guó)芯”，運(yùn)用虹膜、人臉識(shí)別的機(jī)器不僅帶來(lái)利，更合乎大國(guó)形象。反觀圓珠筆鋼珠這小小的工藝，卻因利益微小，而長(zhǎng)期被外國(guó)壟斷，創(chuàng)新與突破的雨露從未光顧。馬云在完成財(cái)富的積淀后又創(chuàng)新創(chuàng)立了“螞蟻金服”，致力于為中小企業(yè)和個(gè)體戶提供優(yōu)惠的創(chuàng)業(yè)貸款；英國(guó)大學(xué)研究生沒(méi)有著眼于華麗的燈飾改進(jìn)，而是專注“足球臺(tái)燈”的創(chuàng)新研發(fā)，讓非洲貧困的孩子在踢球“贊它”課上看書(shū)提供可能；再看“摩拜”共享單車

14、，在創(chuàng)新之時(shí)方便了萬(wàn)千民眾，實(shí)現(xiàn)了“城市環(huán)保出行”的理念? 合乎人群，合乎市場(chǎng)固然是創(chuàng)新所需。但在當(dāng)下，我們也不應(yīng)忘記自己身上那“合乎天，合乎地”的責(zé)任感與使命感。創(chuàng)新之道在于“合”，背后更是情與理的支撐。愿你我化“合”為劍，在創(chuàng)業(yè)之路上披荊斬棘，收獲成功，也沒(méi)后人留下一條便捷幽美的小徑！ 評(píng)語(yǔ)： 本文屬于議論類一等文。 開(kāi)頭從大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)的時(shí)代特點(diǎn)引入，提出：成功者甚少，失敗者誠(chéng)多，究其原因，創(chuàng)新不是光有沖勁就可成功，更在于順應(yīng)創(chuàng)新之道“合”?！昂稀弊帜裏挼馗爬瞬牧现腥齻€(gè)公司的不同創(chuàng)新途徑，開(kāi)篇先聲奪人，體現(xiàn)了極佳的思維能力和表達(dá)能力。 第二段闡釋“合”的內(nèi)涵，即合乎市場(chǎng)、人群、時(shí)代

15、和潮流，并且用甲乙丙三家公司采取的不同創(chuàng)新途徑達(dá)到成功來(lái)證明“合”的重要性。提煉準(zhǔn)確，見(jiàn)解高屋建瓴。第三段用騰訊公司、優(yōu)步、“滴滴”和淘寶成功的典型事例充分證明了成功的創(chuàng)新在于“合”。 第四段用“然而合乎人群，合乎市場(chǎng)便足夠了嗎”引出了更深一層的論證：創(chuàng)新還要有合乎國(guó)家與世界之需求的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任感?！爸袊?guó)芯”、圓珠筆鋼珠、“螞蟻金服”、足球臺(tái)燈、摩拜共享單車等事例，鮮活而豐富，大大擴(kuò)展了視野，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。 結(jié)尾繼續(xù)深化總數(shù)全文。 語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，句式整散結(jié)合，名言警句信手拈來(lái)，概括能力表現(xiàn)能力俱佳。 全文立意深遠(yuǎn)，大氣而有人文情懷，結(jié)構(gòu)首尾圓合，實(shí)乃文字兼美的佳作。小小的遺憾是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)未

16、占格，不夠規(guī)范。 發(fā)展等級(jí)打在“深刻”。 評(píng)分：19+19+20=58 標(biāo)桿文2號(hào) 以人為本乃創(chuàng)新之內(nèi)核 隨著信息化社會(huì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的來(lái)臨，手機(jī)早已是嵌入現(xiàn)代生活的核心組件，智能手機(jī)對(duì)人類生活的多維度優(yōu)化，直接，促成了日趨激烈的智能手機(jī)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，在為尋求發(fā)展而積極創(chuàng)新的眾企業(yè)中，乙企業(yè)在筆者看來(lái)最具產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)橐匀藶楸静攀钱a(chǎn)品創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 著眼軟件開(kāi)發(fā)，體現(xiàn)了對(duì)人類生活多方面功能的滿足，把人放到了產(chǎn)品創(chuàng)新的核心位置，智能手機(jī)的直接使用者是人，智能手機(jī)強(qiáng)悍的功能一亦通過(guò)軟件實(shí)現(xiàn)。軟件涵蓋的功能涉及到人類生活的方方面面，這其中有眾多的細(xì)節(jié)和潛能有大企業(yè)的挖掘，從最初的短信、電話最基礎(chǔ)的

17、通訊功能，到創(chuàng)新后層出不窮的上到工作的辦公股票銀行，下到攝影養(yǎng)生閱讀享受的多層次、立體化的軟件系統(tǒng)，正是因?yàn)閷?duì)人的需求周到而細(xì)致的考慮，才日益強(qiáng)化了智能手機(jī)，在生活中的主體地位。繼續(xù)沿著這個(gè)思路著眼軟件開(kāi)發(fā)，讓軟件人性化、智能化無(wú)疑會(huì)是乙企業(yè)贏得顧客的重要籌碼。 便捷的界面，立足于人類思維習(xí)慣的喜愛(ài)去繁就簡(jiǎn)的傾向，便捷的、簡(jiǎn)易的操作，可以讓消費(fèi)者迅速與手機(jī)磨合，快捷方便的操作，也有助于使用者工作效率、學(xué)習(xí)效率的提高。在便捷的界面上進(jìn)行創(chuàng)新，同樣是尊重人的需求，以人為本思想在產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)中的體現(xiàn)。 人性化的系統(tǒng)，體現(xiàn)出的是顧客至上，充分考慮使用者體驗(yàn)和感受的創(chuàng)新思路，也是乙企業(yè)取勝的關(guān)鍵。人性化的系

18、統(tǒng)是一種精雕細(xì)琢的，富有人文色彩的產(chǎn)品創(chuàng)造，可以最大限度的體現(xiàn)企業(yè)以及以人為本的誠(chéng)意。某個(gè)按鍵的位置設(shè) 篇二：2021年廣州一模審題立意分析及標(biāo)桿作文12篇詳評(píng) 2021年廣州一模審題立意分析及標(biāo)桿作文12篇詳評(píng) 一、2021年廣州一模作文審題立意分析與評(píng)分細(xì)則 22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分） 目前，智能手機(jī)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，國(guó)內(nèi)手機(jī)企業(yè)紛紛創(chuàng)新以求突破。甲企業(yè)致力于硬件的研發(fā)，制造性能更好的芯片、更薄的機(jī)身、更高像素的攝影頭；乙企業(yè)著眼于軟件的開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)更便捷的界面、更人性化的系統(tǒng)；丙企業(yè)專注于商業(yè)模式的更新，策劃更新穎的營(yíng)銷方式、更有效的競(jìng)爭(zhēng)策略。企業(yè)

19、為求發(fā)展而積極創(chuàng)新的這些做法，引起了人們更廣泛、更深入的討論和思考。 要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。 【作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】 作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表： 略 （一）基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分，“題意”項(xiàng)主要看選擇角度是否符合材料內(nèi)容及含意涉及的范圍。選擇角度符合材料內(nèi)容及含意范圍的屬于“符合題意”。與材料內(nèi)容及含意范圍沾邊的套作，在第三等及以下評(píng)分（“發(fā)展等級(jí)”不給分）。 （二）發(fā)展等級(jí)評(píng)分，不求全面，可依據(jù)“特征”4項(xiàng)16點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評(píng)分。 1.深刻：透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)揭示事物內(nèi)在的關(guān)系觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用 2.豐富：材料豐富論據(jù)充實(shí)形象豐滿意境深遠(yuǎn) 3.有文

20、采：用詞貼切句式靈活善于運(yùn)用修辭手法?文句有表現(xiàn)力 4.有創(chuàng)意：?見(jiàn)解新穎?材料新鮮?構(gòu)思新巧?推理想象有獨(dú)到之處?有個(gè)性特征 （三）缺題目扣2分；不足字?jǐn)?shù)，每少50字扣1分；每1個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)；標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多的，酌情扣分。 【題目分析與評(píng)分細(xì)則】 2021年廣州市普通高中綜合測(cè)試（一）語(yǔ)文學(xué)科作文題，采用近年全國(guó)高考新課標(biāo)卷一直使用的新材料作文題型。所給的材料是現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)現(xiàn)象，材料本身在理解上沒(méi)有太大難度，在立意上有多種選擇，其目的在于引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì)生活，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，并能按照自己的想法進(jìn)行判斷和分析。 試題提供了一組企業(yè)為求發(fā)展而積極創(chuàng)新的做法。材料列舉了國(guó)內(nèi)三家手機(jī)企業(yè)面

21、對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，各自創(chuàng)新以求突破的不同做法。甲企業(yè)致力于硬件的研發(fā)，乙企業(yè)著眼于軟件的開(kāi)發(fā)，而丙企業(yè)則專注于營(yíng)銷模式的更新。這種手機(jī)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)很平常了，學(xué)生對(duì)這類現(xiàn)象應(yīng)該比較熟悉，學(xué)生能否對(duì)這種司空見(jiàn)慣的事情產(chǎn)生共鳴和思考，正是評(píng)價(jià)考生關(guān)注現(xiàn)實(shí)水平及其思想思維水平的最佳標(biāo)尺。 具體分析整個(gè)材料大致可分為三層：第一層，交代背景，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的智能手機(jī)市場(chǎng)是整個(gè)材料的大背景，以此點(diǎn)明企業(yè)積極創(chuàng)新以求突破的原因；第二層，分別列舉甲、乙、丙三個(gè)企業(yè)從三個(gè)不同層面著眼的三種不同的創(chuàng)新思路和 方法；第三層，指出企業(yè)這些為求發(fā)展而積極創(chuàng)新的做法引發(fā)人們的討論和思考，其作用也是引起考生的思考

22、。 材料緊緊聯(lián)系當(dāng)下我國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”“創(chuàng)新引領(lǐng)”的時(shí)代語(yǔ)境，以企業(yè)產(chǎn)能結(jié)構(gòu)調(diào)整等社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的變化為話語(yǔ)背景，要求考生在理解材料的同時(shí)，引發(fā)豐富的聯(lián)想與思考。材料所涉及的企業(yè)、產(chǎn)品的創(chuàng)新，其核心在于為消費(fèi)者服務(wù)，為人服務(wù)，體現(xiàn)出人文關(guān)懷，是有溫度的創(chuàng)新。 材料解讀的關(guān)鍵在第二層。材料呈現(xiàn)出圍繞企業(yè)的發(fā)展、產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的提升，三個(gè)企業(yè)采取了三種不同的做法。甲企業(yè)致力于產(chǎn)品硬件的研發(fā)（所謂“硬件”原是指電子計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的實(shí)際裝置，也喻指生產(chǎn)、科研、教學(xué)、經(jīng)營(yíng)以及其他社會(huì)活動(dòng)中各種有形的物質(zhì)）；具體于甲企業(yè)而言，就是制造性能更好的芯片、更薄的機(jī)身、更高像素的攝影頭等手機(jī)硬件。乙企業(yè)著眼于軟

23、件的開(kāi)發(fā)（所謂“軟件”，原是指電子計(jì)算機(jī)操縱利用硬件資源和進(jìn)行信息處理的程序系統(tǒng)，也借指生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、科研等部門中的非設(shè)備性因素），具體于乙企業(yè)而言，就是設(shè)計(jì)更便捷的界面、更人性化的手機(jī)操作系統(tǒng)。丙企業(yè)專注于商業(yè)模式的更新，策劃更新穎的營(yíng)銷方式、更有效的競(jìng)爭(zhēng)策略（“商業(yè)模式”現(xiàn)在常被視作一個(gè)企業(yè)滿足消費(fèi)者需求的系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)組織管理企業(yè)的各種資源以形成能夠提供消費(fèi)者無(wú)法自力而必須購(gòu)買的產(chǎn)品和服務(wù)），丙企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展路徑是遵循現(xiàn)代商業(yè)發(fā)展的思路，著眼市場(chǎng)求發(fā)展。 材料中的“手機(jī)企業(yè)”可以延伸理解為所有企業(yè)，再延伸為各部門、行業(yè)、單位，甚至個(gè)人、社會(huì)、民族、國(guó)家等等；“創(chuàng)新求突破”側(cè)重表達(dá)的是創(chuàng)新是

24、主動(dòng)的要求，目的是得到發(fā)展。 一、關(guān)于題意理解 作文題目要求“結(jié)合材料的內(nèi)容和含意”，“內(nèi)容”是指材料直接反映出來(lái)的表層意思，“含意”是指由材料引申出來(lái)的較為深層的意思。 （一）材料的內(nèi)容 1.手機(jī)企業(yè)致力于硬件的研發(fā)，制造性能更好的芯片、更薄的機(jī)身、更高像素的攝影頭，以求創(chuàng)新。 2.手機(jī)企業(yè)著眼于軟件的開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)更便捷的界面、更人性化的系統(tǒng)，以求創(chuàng)新。 3.手機(jī)企業(yè)專注于商業(yè)模式的更新，策劃更新穎的營(yíng)銷方式、更有效的競(jìng)爭(zhēng)策略，以求創(chuàng)新。 4.對(duì)以上三家手機(jī)企業(yè)（可選一家或選二家）不同創(chuàng)新途徑所引發(fā)的討論和思考，或贊同或反對(duì)。 5.其他。 （二）材料的含意 第一層面：從材料中手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)的不同

25、創(chuàng)新途徑引發(fā)對(duì)產(chǎn)品的軟硬件、營(yíng)銷方式等方面的認(rèn)知和思考。 1.產(chǎn)品的軟硬件、營(yíng)銷方式三種產(chǎn)品創(chuàng)新途徑之間的關(guān)系 2.事物的軟硬件、推銷方式與創(chuàng)新的關(guān)系 第二層面：從不同的角度對(duì)創(chuàng)新途徑的認(rèn)知和思考 1.不同創(chuàng)新途徑自身的利弊優(yōu)劣 2.不同創(chuàng)新途徑效果、影響的利弊優(yōu)劣 3.不同創(chuàng)新途徑之間的關(guān)系 4.其他 第三層面：從材料中不同創(chuàng)新途徑引發(fā)的對(duì)“不同創(chuàng)新途徑體現(xiàn)的創(chuàng)新觀念”的認(rèn)知與思考 1.創(chuàng)新與科技的關(guān)系 2.創(chuàng)新與人（受眾）的關(guān)系 3.創(chuàng)新觀念與社會(huì)、時(shí)代的關(guān)系 4.創(chuàng)新觀念、方式的更新與進(jìn)步 5.其他 二、關(guān)于選好角度 對(duì)于題目要求中的“選好角度”，我們沿用廣東高考語(yǔ)文評(píng)卷場(chǎng)的思路，采用“

26、選好角度”的理解。最佳角度肯定是重要的，但不是唯一角度。從材料中引出的角度至少有以下主要角度： 1.手機(jī)企業(yè)（選一家或兩家或三家）創(chuàng)新途徑（對(duì)硬件、軟件、商業(yè)模式等創(chuàng)新途徑的評(píng)價(jià)） 2.企業(yè)創(chuàng)新途徑（對(duì)硬件、軟件、商業(yè)模式等創(chuàng)新途徑的評(píng)價(jià)） 3.個(gè)人、集體、民族及國(guó)家等創(chuàng)新途徑（對(duì)硬件、軟件、營(yíng)銷模式等創(chuàng)新途徑的評(píng)價(jià)） 4.材料創(chuàng)新途徑體現(xiàn)出創(chuàng)新觀念的角度（創(chuàng)新的本質(zhì)、方式、發(fā)展等） 5.哲學(xué)角度（聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、辯證的觀點(diǎn)） 考生可以從材料的內(nèi)容選擇角度，也可以從材料的含意選擇角度，沒(méi)有高下之分?？忌梢哉剬?duì)商品的軟硬件和營(yíng)銷方式之間關(guān)系等方面問(wèn)題的認(rèn)知和看法，可以談對(duì)不同創(chuàng)新途徑的

27、評(píng)價(jià)和認(rèn)知，也可以談對(duì)不同創(chuàng)新途徑所體現(xiàn)的創(chuàng)新觀念的認(rèn)知和思考，沒(méi)有優(yōu)劣之分。 如果考生忽略對(duì)創(chuàng)新的做法、途徑等的認(rèn)知和看法，單純談“創(chuàng)新”，談要發(fā)展就要?jiǎng)?chuàng)新，屬于材料的次要角度。 如果考生只抓住材料背景中某些相關(guān)因素，如“競(jìng)爭(zhēng)”，單純談“競(jìng)爭(zhēng)”，屬于材料的沾邊角度。 三、關(guān)于符合題意 “題意”項(xiàng)主要看選擇角度是否符合材料內(nèi)容及含意涉及的范圍。 （一）符合題意 圍繞材料中企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的做法，以及由此引申出來(lái)的對(duì)個(gè)人、集體、民族、社會(huì)、國(guó)家實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新求發(fā)展等方面進(jìn)行思考寫(xiě)作的，都屬于符合題意。 （二）基本符合題意 如果只是開(kāi)頭、結(jié)尾或文中其他部分提及上述信息（“符合題意”中所及的信息），作文的主體

28、部分與之無(wú)關(guān)，則屬于基本符合題意。 （三）偏離題意 完全離開(kāi)材料中所提供的內(nèi)容與信息，文本內(nèi)容與“符合題意”“基本符合題意”中提及的內(nèi)容、信息完全無(wú)關(guān)。比如空談“發(fā)展”“企業(yè)”“創(chuàng)新”等。 四、關(guān)于文體選擇 考生可以選擇多種文體：記敘文、議論文、散文、小說(shuō)、詩(shī)歌等。評(píng)分應(yīng)根據(jù)考生所選文體的基本特點(diǎn)和要求進(jìn)行。 題目要求“明確文體”，就是選擇了一種寫(xiě)作文體后，其文體特征要特出。 文體不明確的，適當(dāng)扣分。 五、關(guān)于“分等評(píng)分” （一）基礎(chǔ)等級(jí) 基礎(chǔ)等級(jí)的評(píng)分，以題意、內(nèi)容、文體、語(yǔ)言等為重點(diǎn)，全面衡量。 （二）發(fā)展等級(jí) 基礎(chǔ)分要與發(fā)展等級(jí)分相匹配。 發(fā)展等級(jí)的幾個(gè)項(xiàng)目，其實(shí)體現(xiàn)的是作文中的亮點(diǎn)，依

29、次有深刻、豐富、有文采、有創(chuàng)意，只要有若干點(diǎn)突出就可以按等評(píng)分，其給分與內(nèi)容和表達(dá)的給分一般來(lái)說(shuō)是相應(yīng)的。在符合題意的前提下，要鼓勵(lì)考生作文出亮點(diǎn)。對(duì)于亮點(diǎn)突出，確實(shí)寫(xiě)得好的文章，就應(yīng)該依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給予高分。 六、其他 （一）錯(cuò)別字扣分 缺標(biāo)題扣2分；不足字?jǐn)?shù)，每少50個(gè)字扣1分；每1個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)的不計(jì)；標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多的，酌情扣分。 （二）字?jǐn)?shù)扣分 1.400字以上的文章，按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，扣字?jǐn)?shù)分。（少50個(gè)字扣1分） 2.400字以下的文章，20分以下評(píng)分，不再扣字?jǐn)?shù)分。 3.200字以下的文章，10分以下評(píng)分，不再扣字?jǐn)?shù)分。 4.只寫(xiě)一兩句話的，給1分或2分，不評(píng)0分。 5.只寫(xiě)標(biāo)題的

30、，給1分，不評(píng)0分。與作文完全無(wú)關(guān)，甚至是調(diào)侃考試，調(diào)侃評(píng)卷老師的內(nèi)容，可以打0分。 6.只寫(xiě)標(biāo)題的，給1分，不評(píng)0分。 7.完全空白的，評(píng)0分。 （三）套作與抄襲判定 套作的，適當(dāng)扣分；套作就是把預(yù)先準(zhǔn)備好的作文材料，機(jī)械地理解作文題，生硬地套用。判定為套作是比較嚴(yán)重的，不應(yīng)將套作的判定擴(kuò)大化。 抄襲的，“基礎(chǔ)等級(jí)”在第四等之內(nèi)評(píng)分，“發(fā)展等級(jí)”不給分。判定為抄襲要有依據(jù)。 二、12篇標(biāo)飄桿作文文本文檔 1號(hào)文 創(chuàng)新之道在于“合”58分 在這個(gè)大眾創(chuàng)新萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)的時(shí)代，人們?nèi)缭?jīng)的“淘金者”蜂擁至這個(gè)充滿機(jī)遇與變數(shù)之地創(chuàng)新之地。但成功者實(shí)少而失敗者誠(chéng)多。何也？究其原因，創(chuàng)新不是光有“擼起袖子加

31、油干”的沖勁就可以成功的，但要順其道，而創(chuàng)新之道便在于“合”。 所謂“合”，指符合，合乎市場(chǎng)，合乎人群，合乎時(shí)代，合乎潮流。且看甲企業(yè)致力于更輕薄的機(jī)身、更卓越的攝像頭的研究是合乎現(xiàn)代簡(jiǎn)約之風(fēng)的潮流，也是合乎人們生活之需要。而乙公司著眼軟件的開(kāi)發(fā)，是合乎人性之需求，合乎這個(gè)追求極致用戶體驗(yàn)的時(shí)代。而丙公司從商業(yè)模式入手，另辟蹊徑，制定更有效的競(jìng)爭(zhēng)策略則是合乎市場(chǎng)與這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈瞬息萬(wàn)變的高速時(shí)代。它們的成功莫 不抓住一核心“合”，有的放矢，使自己的產(chǎn)品與成果針對(duì)性強(qiáng)，迎合受眾，從而不致被時(shí)代淘汰，或到頭來(lái)只是做了一番不被大眾認(rèn)可的努力，“竹籃打水一場(chǎng)空”。 綜觀商場(chǎng)，深諳“合”之道的成功企業(yè)家比

32、比皆是。騰訊曾經(jīng)手握“QQ”這張王牌占盡市場(chǎng)風(fēng)光，但機(jī)敏的領(lǐng)軍人物馬化騰卻在一片贊揚(yáng)聲中發(fā)現(xiàn)QQ的許多功能與運(yùn)營(yíng)模式逐漸與現(xiàn)代人的交往方式不合，于是他頂住壓力與質(zhì)疑，創(chuàng)立了微信這一通訊平臺(tái)，并憑借其人性化的設(shè)計(jì)，一舉成為國(guó)民如命的掌中寶。再看打車軟件，Uber和“滴滴”，也是合人民之所需而“應(yīng)時(shí)而生”，成為大家手機(jī)里的必備。再看中國(guó)首富馬云及淘寶的成長(zhǎng)，也是一段踐行“合”字之道的史詩(shī)：合乎網(wǎng)絡(luò)發(fā)展潮流，合乎人們便捷生活的渴望?？梢?jiàn)“合”字是一把利劍，看似充滿了“妥協(xié)與讓步”，但卻包含了化被動(dòng)為主動(dòng)、積極適應(yīng)的大智慧。而在這個(gè)“物競(jìng)天擇，適者生存”的激烈社會(huì)中，也只有它能助我披荊斬棘，贏取創(chuàng)新的

33、成功。 然而合乎人群，合乎市場(chǎng)便足夠了嗎？在這個(gè)商業(yè)化利益、氣味彌漫的時(shí)代中，我們看到太多的企業(yè)創(chuàng)新卻只是合乎“利”，卻忽略了一份“合乎國(guó)與世界之需求”的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任感?！盀樯窳⒚?，為天地立心”，我們更希望企業(yè)創(chuàng)新在“求生存”“求獲利”之余，更能“合乎生民與天地、國(guó)家之需”。且看中國(guó)自主創(chuàng)新研究的ATM“中國(guó)芯”，運(yùn)用虹膜人臉識(shí)別的機(jī)器不僅帶來(lái)利，更合乎大國(guó)尊嚴(yán)，反觀圓珠筆鋼珠這小小的工藝，卻因利益微小而長(zhǎng)期被外壟斷，創(chuàng)新與突破的雨露從來(lái)未光顧。馬云在完成財(cái)富的積累后，有創(chuàng)新思維，創(chuàng)立了螞蟻金服，致力于為中小企業(yè)和個(gè)體戶提供優(yōu)惠的創(chuàng)業(yè)貸款；英國(guó)大學(xué)研究生沒(méi)有著眼于華麗的燈飾改進(jìn)，而是專注于足球

34、臺(tái)燈的創(chuàng)新研發(fā)，讓非洲貧困的孩子，在踢球時(shí)攢電為晚上看書(shū)提供可能；再看“摩拜”等共享單車，在創(chuàng)新之時(shí)方便了萬(wàn)千底層民眾，實(shí)現(xiàn)了“城市環(huán)保出行”的理念? 合乎人群，合乎市場(chǎng)固然是創(chuàng)新所需，但在當(dāng)下，我們也不應(yīng)忘記自己身上那“合乎天合乎地”的責(zé)任感與使命感。創(chuàng)新之道在于“合”，背后更是情與理的支撐。愿你我，化“合”為劍，在創(chuàng)業(yè)之路上，披荊斬棘，收獲成功，也為后人留下一條便捷幽美的小徑。 【評(píng)語(yǔ)】 本文屬于議論類一等文。 開(kāi)頭從大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)的時(shí)代特點(diǎn)引入，提出：成功者甚少，失敗者誠(chéng)多，究其原因，創(chuàng)新不是光有沖勁就可成功，更在于順應(yīng)創(chuàng)新之道“合”?！昂稀弊帜毜馗爬瞬牧现腥移髽I(yè)的不同創(chuàng)新途徑

35、，開(kāi)篇先聲奪人，體現(xiàn)了極佳的思維能力和表達(dá)能力。 第二段闡釋“合”的內(nèi)涵，即合乎市場(chǎng)、人群、時(shí)代和潮流，并且用甲乙丙三個(gè)公司采取的不同創(chuàng)新途徑達(dá)到成功來(lái)證明“合”的重要性。提煉準(zhǔn)確，見(jiàn)解高屋建瓴。第三段用騰訊公司、優(yōu)步、“滴滴”和淘寶成功的典型事例充分證明了成功的創(chuàng)新在于“合”。 第四段用“然而合乎人群，合乎市場(chǎng)便足夠了嗎”引出了更深一層的論證：創(chuàng)新還要有合乎國(guó)家與世界之需求的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任感。“中國(guó)芯”、圓珠筆鋼珠、“螞蟻金服”、足球臺(tái)燈、摩拜共享單車等事例，鮮活而豐富，大大擴(kuò)展了視野，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。 結(jié)尾繼續(xù)深化，總束全文。 篇三：2021年“廣州一?！闭Z(yǔ)文主觀題評(píng)分細(xì)則 2021年“廣

36、州一?！敝饔^題評(píng)分細(xì)則 1. 5.（5分） 第一次寫(xiě)瀑布：交代與姐姐分別的地點(diǎn)，為下文魯魯在瀑布前哀號(hào)埋下伏筆；推動(dòng)后面姐姐與魯魯離別的故事情節(jié)發(fā)展。 第二次寫(xiě)瀑布：呼應(yīng)前文，刻畫(huà)了魯魯?shù)男蜗?，表現(xiàn)了魯魯對(duì)主人的思念和內(nèi)心的哀傷；瀑布的美及雷鳴般的水流聲，與離別的傷感交織在一起，營(yíng)造了悲劇氛圍。 評(píng)分細(xì)則： 第一次：（內(nèi)容）地點(diǎn)1分；（情節(jié)）推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展1分；（結(jié)構(gòu)）伏筆1分。答到任意兩點(diǎn)2分； 第二次：（結(jié)構(gòu)）呼應(yīng)或照應(yīng)1分；（形象）魯魯對(duì)主人的思念和內(nèi)心的哀傷1分，只答“刻畫(huà)了魯魯?shù)男蜗蟆睙o(wú)具體闡釋0分； （藝術(shù)效果上）營(yíng)造悲劇氛圍1分，必須結(jié)合具體內(nèi)容，空談、抽象地答“營(yíng)造氛圍”不得分

37、） 1. 6. （6分） 動(dòng)物的悲鳴：狗與主人的兩次離別之痛；被世人驅(qū)趕打殺之苦；命運(yùn)顛沛流離之艱；思念主人之苦。 人性的呼喚：人要懂得關(guān)愛(ài)和忠誠(chéng)。 這篇小說(shuō)，作者通過(guò)小狗魯魯?shù)谋Q，寫(xiě)出了作者對(duì)人性的呼喚。 評(píng)分細(xì)則： （“表面”句）（離別之痛；被世人驅(qū)趕打殺之苦；無(wú)法掌控自己命運(yùn)的無(wú)奈；思念主人之苦。答任何兩點(diǎn)即可得2分） （“內(nèi)含”句）（關(guān)愛(ài)（愛(ài)護(hù)、平等）；忠誠(chéng)（熱誠(chéng)）。每一方面1分） （綜合看）（關(guān)鍵詞：綜合來(lái)看，借狗（通過(guò)、表面上寫(xiě)狗）?，反應(yīng)出（體現(xiàn)出，實(shí)際上寫(xiě)了），有類似表達(dá)的理解2分） 1. 9.（6分） 從演講者的條件或精神（理想）看，霍金以超乎常人的毅力戰(zhàn)勝了身體上的缺陷，

38、對(duì)理論物理學(xué)有卓越貢獻(xiàn);靠電腦合成發(fā)音，以演講的方式傳播科學(xué)，讓有限的生命發(fā)揮了巨大的作用。 從演講內(nèi)容或方式看，他研究的內(nèi)容是深?yuàn)W難懂的，如宇宙論和黑洞等，但他能把高深、枯燥的字宙學(xué)理論用生動(dòng)形象的語(yǔ)言表述出來(lái)。 從演講價(jià)值（意義）或影響看，對(duì)自身的經(jīng)歷、公眾科學(xué)觀的思考，對(duì)未知世界的探討，引發(fā)了公眾對(duì)科學(xué)的興趣，傳遞了多種正能量，產(chǎn)生了巨大的影響。 評(píng)分細(xì)則： （從?看，1分；結(jié)合材料分析1分。 1. 13.（10分） （1）有人傳出這句話，彭時(shí)很吃驚地說(shuō)：“李公有經(jīng)世濟(jì)國(guó)之才，怎可罷去？”于是極力為李賢申辯。 評(píng)分細(xì)則： 或：有人、有的人，1分； 矍然：吃驚、驚訝、驚異，1分； 經(jīng)濟(jì)：經(jīng)

39、世濟(jì)民、治理國(guó)家、匡扶濟(jì)世，1分； 去：罷免、使他離開(kāi)，1分； 直：申辯，伸冤，辯護(hù)，1分。 （2）平時(shí)安居沒(méi)有懶隋的神色，在服飾車馬器用方面儉省節(jié)約，沒(méi)有聲伎歌舞的享受，不合大義的東西不取，有古代大臣的風(fēng)采。 評(píng)分細(xì)則： 燕：悠閑、安閑、清閑，1分； 容：表情、面色、神色、神態(tài)、表情，1分； 服御：服飾、車馬，1分； 奉：享受、享用、享樂(lè)，1分； 風(fēng)，風(fēng)采，風(fēng)度，遺風(fēng)，風(fēng)范，風(fēng)骨，1分。 1. 15. （6分） （1）愁：詩(shī)人不為所用，無(wú)人理解（懷才不遇，報(bào)國(guó)無(wú)門）的傷感；對(duì)國(guó)運(yùn)漸衰、世事難測(cè)的感嘆；昔勝今衰之愁。 評(píng)分細(xì)則： 答任何兩點(diǎn)，2分。 （2）表現(xiàn)： 對(duì)比。通過(guò)當(dāng)年的繁華和眼前的凄

40、清冷落對(duì)比表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)歷史的深沉感慨，烘托了詩(shī)人的悲傷之情。 運(yùn)用典故。通過(guò)范鑫幫助勾踐滅吳，最終名成歸隱的典故，表達(dá)了作者的羨慕之情(表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自己的命運(yùn)不能自主的悲嘆)。 直抒胸臆。通過(guò)寫(xiě)尊前多暇，表明自己不受重用，無(wú)事可做，只得借酒消愁的悲傷。 借景抒情。通過(guò)“香徑、蘭葉、響廊、月華”等景物的描寫(xiě)，寫(xiě)出了作者昔勝今衰之愁。 評(píng)分細(xì)則： 任答兩點(diǎn)，4分，每點(diǎn)2分；每一點(diǎn)手法1分，解釋1分。 1. 16.（5分） 士也罔極 二三其德； 駢死于槽櫪之中； 寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟 1. 20.（5分） 虛擬世界與真實(shí)世界完全隔離； 無(wú)需通過(guò)傳統(tǒng)的交互設(shè)備； 優(yōu)化參與用戶行為的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。 評(píng)分細(xì)則： 隔離，隔閡，1分； 關(guān)聯(lián)詞“無(wú)需”“不是”1分；傳統(tǒng)設(shè)備，1分； 安裝、優(yōu)化，1分；監(jiān)測(cè)（設(shè)備、系統(tǒng)），1分 1. 21.（6分） （1） 我選擇甲，理由是：象形字的書(shū)寫(xiě)形態(tài)，線條柔和，中秋明月，古韻