2022年“雙減”工作簡(jiǎn)報(bào)：XX縣以“三心”打造學(xué)生“三度”課后生活

1、“雙減”工作開展以來(lái)，XX縣認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、省、市關(guān)于“雙減”工作的決策部署，樹牢“五型”政府理念，認(rèn)真思考、樂觀探究，特殊是針對(duì)“雙減”后同學(xué)課余時(shí)間增多、課后生活怎么辦等問(wèn)題，立足本地實(shí)際，從同學(xué)課后學(xué)習(xí)、生活關(guān)懷、成長(zhǎng)環(huán)境等方面入手，以“愛心媽媽”、“童伴媽媽”為抓手，通過(guò)部門聯(lián)動(dòng)、家校協(xié)同、社會(huì)參與，全心、真心、認(rèn)真為同學(xué)打造有寬度、有溫度、有熱度的課后生活，全力推動(dòng)同學(xué)全面進(jìn)展、健康成長(zhǎng)。一、全心推動(dòng)全面進(jìn)展，同學(xué)學(xué)習(xí)有寬度一是聚焦鑄魂育人，開展紅色教育。以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，在全縣家庭中開展“黨在我心中”親子閱讀、“心中有話向黨說(shuō)”誦讀等活動(dòng)，鼓舞寬敞家庭帶領(lǐng)青少年充分挖掘本土

2、紅色資源，了解康克清等先烈英雄事跡，了解XX暴動(dòng)等革命大事，通過(guò)講故事、誦讀等形式進(jìn)行演繹，在演繹過(guò)程中學(xué)習(xí)先烈高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，傳承紅色基因。肖美花家庭敘述和錄制的我要上山當(dāng)紅軍康克清的故事，被選送為“頌百年風(fēng)華傳紅色基因”XX省家庭親子閱讀呈現(xiàn)活動(dòng)和“頌黨恩傳家風(fēng)”紅色家風(fēng)故事接力宣講活動(dòng)的表演節(jié)目。二是聚焦科技創(chuàng)新，開展科學(xué)教育。廣泛開展科普活動(dòng)，充分發(fā)揮婦女兒童活動(dòng)中心作用，每周日面對(duì)青少年開設(shè)3D打印、大顆粒搭建、動(dòng)力機(jī)械搭建、啟蒙編程等系列智能科技公益課程，通過(guò)老師講解、現(xiàn)場(chǎng)展演、實(shí)際操作等方式，培育同學(xué)創(chuàng)新力量，提高同學(xué)科技素養(yǎng)。開展創(chuàng)客教育，在芙蓉中心學(xué)校等學(xué)校設(shè)立創(chuàng)

3、客教室，支配老師利用課余時(shí)間，帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)編程學(xué)問(wèn)，開展科學(xué)小試驗(yàn)，創(chuàng)造“下雨報(bào)警器”和“鹽水發(fā)電器”等產(chǎn)品，培育同學(xué)思維體系，熬煉同學(xué)動(dòng)手力量，開發(fā)同學(xué)制造潛能。三是聚焦健康人文，開展文體教育。各校充分發(fā)揮本校辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)，整合校內(nèi)資源，依據(jù)“32”課后服務(wù)模式（3天文化類輔導(dǎo)2天愛好類輔導(dǎo)），設(shè)立音樂、美術(shù)、體育、書法等愛好班，開設(shè)繪畫、合唱、籃球、舞蹈等課程，供應(yīng)多元化課后服務(wù)，滿足同學(xué)文體需求。樂觀為同學(xué)搭建呈現(xiàn)舞臺(tái)，組織開展全縣第十三屆中學(xué)校藝術(shù)節(jié)、全縣學(xué)校和學(xué)?！叭酥啤被@球賽、全縣校內(nèi)足球聯(lián)賽等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)讓同學(xué)充分呈現(xiàn)自我，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性，檢驗(yàn)同學(xué)學(xué)習(xí)成果。二

4、、真心賜予關(guān)懷掛念，同學(xué)生活有溫度一是建好“童伴之家”，給同學(xué)生活涂上“五彩色”。實(shí)施“童伴媽媽”項(xiàng)目，在行政村設(shè)立“童伴之家”，配備“童伴媽媽”，依據(jù)“周一至周五下午、周末全天”的時(shí)間支配，面對(duì)農(nóng)村地區(qū)青少年兒童開放，并通過(guò)開展親子互動(dòng)、趣味玩耍、平安教育、文藝活動(dòng)、作業(yè)輔導(dǎo)等形式，豐富農(nóng)村青少年兒童課后生活。2021年，全縣有“童伴之家”40個(gè)，平均開放時(shí)間5000多個(gè)小時(shí)，接納兒童15579人次，開展主題活動(dòng)105次。二是用好“童伴媽媽”，給同學(xué)心靈穿上“防護(hù)衣”。充分發(fā)揮“童伴媽媽”作用，對(duì)農(nóng)村青少年兒童特殊是留守兒童開展常態(tài)化心理排查，將性格孤僻、心情波動(dòng)猛烈等青少年兒童作為重點(diǎn)關(guān)注

5、對(duì)象，通過(guò)談心談話、走訪、電話訪問(wèn)等方式逐人研判心理狀況，制定針對(duì)性防范措施。2021年，全縣“童伴媽媽”走訪青少年兒童5510人次，電話訪問(wèn)500人次。暢通“童伴媽媽”與學(xué)校溝通渠道，針對(duì)“童伴媽媽”排查發(fā)覺的心理特別同學(xué)，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)建立心理檔案，依托學(xué)校三級(jí)心理幫扶隊(duì)伍，實(shí)施跟蹤幫扶，特殊是對(duì)心理問(wèn)題比較嚴(yán)峻的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)對(duì)接縣未成年人心理輔導(dǎo)站，開展個(gè)別心理輔導(dǎo)，努力促進(jìn)青少年兒童心理健康。三是辦好“愛心活動(dòng)”，給同學(xué)前路點(diǎn)上“照明燈”。開展點(diǎn)亮“微心愿”活動(dòng)，收集留守兒童微當(dāng)心愿，力所能及掛念他們實(shí)現(xiàn)微心愿，讓更多留守兒童播種幻想、點(diǎn)燃期望。開展“去遠(yuǎn)方”研學(xué)活動(dòng)，組織留守兒童參觀紅色文化

6、基地，傾聽老兵敘述紅色革命故事，引導(dǎo)他們以革命先烈為榜樣，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任，勇于砥礪奮斗。開展勵(lì)志電影激勵(lì)活動(dòng)，組織留守兒童觀看勵(lì)志電影，通過(guò)電影仆人公的奮斗故事，激勵(lì)留守兒童好好學(xué)習(xí)、努力奮斗。開展物質(zhì)捐贈(zèng)活動(dòng)，攜手中國(guó)扶貧基金會(huì)等社會(huì)團(tuán)體，面對(duì)農(nóng)村同學(xué)捐贈(zèng)價(jià)值80余萬(wàn)元的樂高益智玩具，充實(shí)農(nóng)村孩子課后生活。三、認(rèn)真引領(lǐng)家教家風(fēng)，同學(xué)成長(zhǎng)有熱度一是在宣揚(yáng)推廣上做文章，當(dāng)好家庭教育的“宣講員”。廣泛開展家庭教育學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)活動(dòng)，通過(guò)舉辦專題講座、主題沙龍、發(fā)放書籍等形式，讓家長(zhǎng)了解最新教育理念、溝通方式，轉(zhuǎn)變教育觀念心態(tài)和育兒方法，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)與孩子真正的有效溝通。2021年，舉辦家庭教育主

7、題沙龍11期。開展查找“最美家庭”活動(dòng)，選樹一批值得學(xué)習(xí)的家庭典范，發(fā)揮典范引領(lǐng)作用，大力宣揚(yáng)典型家庭故事，弘揚(yáng)好家訓(xùn)、好家教、好家風(fēng)，推動(dòng)形成相親相愛、向上向善、共建共享的家庭文明新風(fēng)尚。2021年，選樹的家庭有4戶榮獲全省“最美家庭”榮譽(yù)稱號(hào)。二是在疏堵結(jié)合上下功夫，當(dāng)好親子關(guān)系的“調(diào)解員”。各校開展親子閱讀、親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子溝通互動(dòng)，促進(jìn)親子關(guān)系。針對(duì)部分親子關(guān)系緊急家庭，學(xué)校建立信息檔案，通過(guò)與同學(xué)談心談話、與家長(zhǎng)溝通溝通，了解關(guān)系緊急緣由，并借助縣家事聯(lián)合調(diào)處中心、縣巾幗志愿者協(xié)會(huì)力氣，邀請(qǐng)專業(yè)人員共同爭(zhēng)辯爭(zhēng)辯親子關(guān)系調(diào)解方案，共同協(xié)商化解親子沖突，共同促進(jìn)親子關(guān)系和諧穩(wěn)定。三是在機(jī)制建設(shè)上出實(shí)招，當(dāng)好家校社共育的“建筑員”。樂觀搭建家校社合作育人平臺(tái)，以家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校為基本形式，融入家長(zhǎng)、學(xué)校、社區(qū)三方力氣，形成班級(jí)、班級(jí)、學(xué)校三級(jí)體系，建立家校讀物、QQ群、微信群、家校通、家?；ピL、家校敘事等溝通渠道，并樂觀開展共讀共寫共、學(xué)校社團(tuán)、父母志愿者、社區(qū)大講