幼兒園小班體育活動教案-小動物快回家-_第1頁
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文檔簡介

1、小班體育活動教案活動目標:活動重點:活動難點:活動準備:小雞，小鳥，小烏龜，小白兔動物 頭飾各一份；活動過程:一、開始部分1、放音樂,“雞叫進行曲”進行熱身運 動。教師:聽！大公雞打鳴啦！該起床了！二、基本部分1、練習(xí)兔子跳。教師:動物園的兔媽媽來找我們了，看， 它是怎么過來的？誰來學(xué)一學(xué)？教師:兔媽媽說要帶我們?nèi)グ翁}卜，看一 看大蘿卜在哪呢？我們朝大蘿卜跳 過去吧！教師:我們把這么大的一個大蘿卜帶回家 吧！我們跳回家吧！2、練習(xí)小雞走路。教師:你們看，誰來了？雞媽媽是怎么過 來的？誰來學(xué)一學(xué)？教師:前方草地上有很多小蟲子，我們跟 著雞媽媽去找蟲子吃吧。教師:吃飽了，我們該回家啦！3、練習(xí)小烏

2、龜爬行教師:太陽出來了，烏龜媽媽要帶烏龜寶 寶出去曬曬太陽，誰來學(xué)一學(xué)烏龜 媽媽怎么走路的？教師:出去曬太陽咯！伸伸手，踢踢腿。4、練習(xí)小鳥飛教師:你們看，鳥媽媽飛來了！我們跟著 她到森林里飛一飛吧！教師:天黑了，都飛累了，該回家咯！反思:本節(jié)課是一節(jié)體育活動課。體育課，在上課之前，應(yīng)做好熱身活動，這樣才能為接下來的活動做好準備。音樂一響，由一聲大公雞的打鳴聲，幼兒隨著音樂，一起做熱身運動，告訴幼兒該起床了，起床洗臉刷牙，穿衣吃飯，背上小書包該上幼兒園啦。來到幼兒園，開始依次介紹動物媽媽們，這就開始了我上課的基本部分。首先是小兔子，教師帶上兔媽媽的頭飾，出現(xiàn)在幼兒眼前，可愛的兔媽媽頭飾一下子吸

3、引了幼兒的注意力。孩子們都很喜歡白兔媽媽，所以當讓他們學(xué)習(xí)兔媽媽走路時，都很認真的在學(xué)，效果很好。在原地蹦蹦跳跳以后，就開始向指定方向跳了。我把大蘿卜放在一個指定的方向，讓幼兒跳過去拔蘿卜。在跳向大蘿卜的過程中，不僅練習(xí)了幼兒跳的能力，還練習(xí)了向指定方向前進。拔蘿卜這一短小的環(huán)節(jié)，把課的目標一做到了，大部分幼兒都喜歡跟著兔媽媽一起蹦蹦跳跳。此節(jié)課一共設(shè)計了四個動物，讓幼兒分別學(xué)習(xí)小白兔，小雞，小烏龜，小鳥的行走動作。整節(jié)課下來，一共用了十五分鐘。針對托班幼兒，時間稍有一點較長。如果換成學(xué)習(xí)三種動物行走動作，把這個動作都學(xué)透徹，多練習(xí)幾遍，孩子們記的就會更牢，效果會更精彩。同時，有很多細節(jié)上的問題，我做的有很多都不到

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