



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年幼兒園見習(xí)心得 幼兒園見習(xí)心得 入學(xué)兩年了,可我始終找不到學(xué)習(xí)的方法和我的人生目標(biāo)。然而就在我開頭對(duì)自己將來感到茫然時(shí),在面臨立刻畢業(yè)心情低落時(shí),學(xué)校給我供應(yīng)了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),到運(yùn)城市幼兒園見習(xí)。見習(xí)雖只有短短幾天,但讓我終身難忘,難忘孩子們的熱忱和天真,難忘他們單純的心。 幼兒園支配我在小班,他們親切的喊老師為媽媽,讓我感到這個(gè)辛苦崗位的背后有一絲盼望。剎那,我覺的老師臉上綻放的笑容是這個(gè)世界上最具活力,最讓人艷羨的。那些孩子是世界上最可愛,也是最幸福的。 第一天我通過聽課初步了解了老師的教學(xué)方式,大致把握了該年齡段學(xué)生的受課特點(diǎn)。幼兒園重點(diǎn)培育學(xué)生健康、語言、社會(huì)、
2、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域。各個(gè)領(lǐng)域相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問和技能等方面的進(jìn)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們上課前的談天時(shí)間,也就得培育語言方面。語言力量的進(jìn)展在運(yùn)用過程中進(jìn)展起來的,進(jìn)展幼兒的語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒想說、敢說、喜愛說、有機(jī)會(huì)說的并能拿道樂觀應(yīng)答的環(huán)境。老師與幼兒的個(gè)別溝通,幼兒與幼兒之間的自由交談等對(duì)幼兒語言進(jìn)展具有重要特別的意義。老師突出引導(dǎo)小伴侶感愛好的話題,然后由小伴侶們紛紛舉手發(fā)言,圍繞話題說自己的想法。該年齡段的幼兒舉手極為踴躍,上課氣氛特別活躍,在大家發(fā)表完后老師闡述自己的看法,這樣既準(zhǔn)時(shí)訂正了有些幼兒的不大正確的觀點(diǎn),師生之間的感情
3、也進(jìn)行了很好的溝通,語言力量也在不知不覺種提高了不少,可謂一舉多得。 剛到幼兒園由于對(duì)幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟識(shí),我只是幫助老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作,比如在點(diǎn)心,餐點(diǎn)時(shí)間給他們分發(fā)食物。午睡時(shí)一起維持午睡紀(jì)律,定時(shí)給幼兒喂藥,后來隨著對(duì)該班了解,我進(jìn)行了一次嬉戲試講和故事皮皮放屁屁。因?yàn)榈谝淮紊险n,維持他們的思維狀態(tài)是我欠缺的。我無法掌握孩子們的感動(dòng)心情。尤其在玩嬉戲小兔子摘蘑菇。幸好旁邊有老師聽課,她告知我也可用肢體語言,比如一個(gè)眼神。幼兒很聰慧,看到后立馬停下來。而后我提出較多困難,有些環(huán)節(jié)還不能掌握,緣由在哪?怎樣對(duì)待幼兒的驚奇問題,老師們很有急躁的一一給我講解。除了這些我還學(xué)到了許
4、多,老師們身上有一種獨(dú)特的個(gè)人魅力在深深打動(dòng)我。她們愛她們的職業(yè)、愛幼兒,愛和孩子一起玩嬉戲,她對(duì)我的疑問從來都具體分析講解。 短暫的見習(xí)讓我知道要想成為一名合格的幼兒老師應(yīng)具備的條件有:保育 學(xué)習(xí)保育是我們成為一位幼教的必備學(xué)問,因?yàn)槌醪饺牍ぷ鲘徫缓竺刻於紩?huì)與幼兒相處在一起。首先在訓(xùn)練幼兒的同時(shí)要保證幼兒的健康,不致于到時(shí)慌張失措,不知如何解決問題。 為人師表 想成為一名優(yōu)秀的幼教老師,就是做幼兒的學(xué)習(xí)榜樣。如做到自己道德高尚,言語文明,舉止文靜,講究個(gè)人衛(wèi)生,整體感覺簡潔大方。 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是每位老師應(yīng)做到的不單是一位幼師而已。只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),自己擅長學(xué)習(xí)新學(xué)問,在這個(gè)快速進(jìn)展的社會(huì)才能不會(huì)落后
5、,才能做到如何教幼兒學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)別人的特長,改正自己的不足,在不斷的學(xué)習(xí)中更加完善自己。 常反省 當(dāng)每上完一節(jié)課后要常反省自己對(duì)自己是否滿足,試著給自己打分,這一樣才能讓自己不斷進(jìn)步,做自己做到最好的。 各種技能的學(xué)習(xí) 等待畢業(yè)后,進(jìn)入幼兒園就帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行嬉戲中的學(xué)習(xí),在嬉戲中要用到鋼琴、繪畫、聲樂、舞蹈等技能。板書書寫也是常用的。還有一般話要標(biāo)準(zhǔn),這也是幼教必備的。 擅長觀看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和狀態(tài),觀看小伴侶的生活習(xí)慣和性格變化,才能讓幼兒身心健康成長,輕松歡樂。 公平待人 不僅要在同事及同齡人間做到待人公平,對(duì)待小伴侶也要公平。小伴侶的心思其實(shí)很敏感,你對(duì)她如何他都知道。所以我們不能因?yàn)?/p>
6、某小孩可愛就獨(dú)立對(duì)他。 要有急躁、愛心、細(xì)心、責(zé)任心。幼兒都是比較淘氣調(diào)皮的,當(dāng)遇到頑皮的幼兒時(shí)要拿我們的急躁、愛心感化她。要把訓(xùn)練好幼兒的工作當(dāng)做我們最大的責(zé)任。 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的課的力量,小孩喜愛新疑的事物,對(duì)課堂也是如此。所以自己的課堂要能吸引小伴侶的留意力。 短暫的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。我成了孩子們心中的小老師,有時(shí)他們會(huì)跑來告知我他們的小隱秘,有時(shí)會(huì)拉我陪他們一起玩,有時(shí)會(huì)突然親我。我想這就是歡樂,這中間夾雜淡淡的幸福,讓人回味無窮。這次實(shí)踐引導(dǎo)我走出校門,走向社會(huì)、接觸社會(huì)、投身社會(huì)、了解社會(huì)。這種社會(huì)實(shí)踐讓我更新了觀念,汲取了新思想和學(xué)問。讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的大課堂,在那片寬闊的
7、天地里我的人生價(jià)值才會(huì)得到體現(xiàn),我的付出才會(huì)讓我興奮的回報(bào)。 通過見習(xí),我感覺各方面力量都有所提高。這有賴于指導(dǎo)老師和代班老師的批判指導(dǎo)。提出許多受用的珍貴意見。例如,在組織活動(dòng)方面,在獨(dú)立實(shí)施訓(xùn)練活動(dòng)方面,在處理幼兒小沖突方面。等等這都是詳細(xì)細(xì)致的進(jìn)步。雖然很艱辛,但也有樂趣,熬煉了自己的力量。讓我更直接的接觸了幼兒日常生活和幼兒。這對(duì)于我的學(xué)習(xí)無論是實(shí)踐還是理論都有很大作用。通過親自帶班實(shí)施訓(xùn)練活動(dòng),組織嬉戲,讓我體會(huì)到作為一名幼教工該有多大的訓(xùn)練機(jī)靈,這也是指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)方向目標(biāo)。 我愿用我的熱心換取孩子的安心,用我的真心換取孩子的快樂,用我的實(shí)心換取所以人的認(rèn)同。在這次見習(xí)中我發(fā)覺不足之處許多。不僅僅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年醫(yī)院信息化建設(shè)新趨勢:電子病歷系統(tǒng)醫(yī)療信息化技術(shù)創(chuàng)新報(bào)告001
- 2025年醫(yī)院電子病歷系統(tǒng)優(yōu)化與醫(yī)療信息化產(chǎn)業(yè)生態(tài)協(xié)同創(chuàng)新模式實(shí)踐報(bào)告001
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)模式下的合同管理與合規(guī)性報(bào)告
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)量子通信技術(shù)在智能物流領(lǐng)域的應(yīng)用研究報(bào)告
- 風(fēng)格美學(xué)培訓(xùn)課件
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)區(qū)塊鏈智能合約安全防護(hù)技術(shù)與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 2025年財(cái)富管理行業(yè)客戶需求研究與服務(wù)升級(jí)策略報(bào)告
- 2025年儲(chǔ)能電池?zé)峁芾硐到y(tǒng)在智慧農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用前景報(bào)告
- 會(huì)計(jì)培訓(xùn)試講課件
- 證監(jiān)局法制培訓(xùn)課件下載
- 水下施工方案
- 如何答題?如何使用?請(qǐng)看這里
- GB/T 7984-2013普通用途織物芯輸送帶
- GB/T 16940-1997直線運(yùn)動(dòng)支承直線運(yùn)動(dòng)球軸承外形尺寸和公差
- 校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)審表+畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)審表
- 2022年德宏傣族景頗族自治州工會(huì)系統(tǒng)招聘考試題庫及答案解析
- 管道工程量計(jì)算規(guī)則
- 雪山上的達(dá)娃讀后感范文5篇
- (完整版)道路交通事故現(xiàn)場圖繪制課件
- 西方音樂史名詞解釋復(fù)習(xí)
- 英語四級(jí)閱讀練習(xí)及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論