學(xué)校發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目文本

1、聯(lián)合國兒童基金會(huì)愛生學(xué)校管理項(xiàng)目學(xué)校發(fā)展規(guī)劃文本（2020學(xué)年）學(xué)校名稱：縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學(xué)校學(xué)校代碼:學(xué)校類型:校長(zhǎng)：兒基會(huì)項(xiàng)目目錄愛生學(xué)校發(fā)展管理委員會(huì)組成人員 ()第一部分學(xué)校辦學(xué)理念 ()第二部分社區(qū)概況及變化 ()第三部分學(xué)校概況及變化 ()第四部分學(xué)校現(xiàn)有發(fā)展水平的自我診斷與評(píng)估 ()第五部分未來三年學(xué)校發(fā)展愿景 ()第六部分本學(xué)年需優(yōu)先解決的問題 ()第七部分本學(xué)年學(xué)校發(fā)展的主要目標(biāo)與行動(dòng) ()第八部分學(xué)校周歷表 ()第九部分校長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃表 ()第十部分教師行動(dòng)計(jì)劃表 ()第十一部分班級(jí)行動(dòng)計(jì)劃表 ()第十二部分本學(xué)年學(xué)校發(fā)展計(jì)劃的監(jiān)測(cè)與評(píng)估 ()附件：附件1:學(xué)校服務(wù)半徑學(xué)齡兒童分布

2、情況統(tǒng)計(jì)表 ()附件2:學(xué)校服務(wù)半徑學(xué)齡兒童“三率”統(tǒng)計(jì)表 ()附件3:學(xué)校師生基本情況統(tǒng)計(jì)表 ()附件4:教學(xué)設(shè)備設(shè)施及使用情況表 ()附件5:學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況統(tǒng)計(jì)表 ()附件6:學(xué)校發(fā)展管理委員會(huì)會(huì)議記錄表 ()學(xué)校發(fā)展管理委員會(huì)組成人員職務(wù)性別年齡民族文化程度職業(yè)聯(lián)系主任副主任成員注：“職業(yè)”一欄是指校長(zhǎng)、教師代表、學(xué)生代表、村長(zhǎng)、村民代表、界人士等目前常用身份,“性別”一欄突出不同性別群體的參與。第一部分學(xué)校辦學(xué)理念社區(qū)布局圖與基本狀況:第二部分社區(qū)概況及變化發(fā)生的變化:注：“發(fā)生的變化”一欄應(yīng)著重突岀本年度與上一年相比社區(qū)發(fā)生的主要變化。學(xué)校布局圖與基本狀況:第三部分學(xué)校概況及變化發(fā)

3、生的變化:第四部分 學(xué)校現(xiàn)有發(fā)展水平的自我診斷與評(píng)估自評(píng)等級(jí)：A () B () C () D ()第五部分未來三年學(xué)校發(fā)展愿景注：吸納社區(qū)各方面提岀的意見和建議，明確未來三年學(xué)校發(fā)展愿景。第五部分 本學(xué)年需優(yōu)先解決的問題根據(jù)愛生學(xué)校的基本理念與標(biāo)準(zhǔn)， 結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有發(fā)展的現(xiàn)狀， 通過各相關(guān)人群 的積極參與討論， 將學(xué)校本學(xué)年需要解決的問題進(jìn)行歸納與排序， 然后明確每一類 問題形成的原因與產(chǎn)生的影響力，并尋求有效的解決策略。我們將學(xué)校中需要優(yōu)先解決的問題分為五大類：一是全納與平等二是有效的教與學(xué)三是安全、健康與保護(hù)四是參與與和諧五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理在以上各類問題中，根據(jù)問題樹、概念圖等的分析，找出

4、了需要解決的問題， 在此基礎(chǔ)上通過問題排序與篩選， 列舉出需要優(yōu)先解決的問題。 特別需要說明的是， 在每一類問題中，至少列舉出需要解決的4 個(gè)方面的問題。類別一：全納與平等問題1:問題2:問題3:問題4:問題5:問題6:類別二：有效的教與學(xué)問題1:問題2:問題3:問題4:問題5:問題6:類別三：安全、健康與保護(hù)問題1:問題2:問題3:問題4:問題5:問題6:類別四：參與與和諧問題1:問題2:問題3:問題4:問題5:問題6:類別五：學(xué)校管理與領(lǐng)導(dǎo)問題1:問題2:問題3:問題4:問題5:問題6:問題注：本欄中問題的數(shù)量由學(xué)校依各自實(shí)際情況填寫，不必機(jī)械地拘泥于欄中規(guī)定的多少。類別一：全納與平等問題

5、1：解決該問題的主要目標(biāo)：行動(dòng)計(jì)劃開始/ 結(jié)束 時(shí)間負(fù)責(zé)人所需資源（資金 /人力等）實(shí)施情況記載進(jìn)展情況記錄人及 時(shí)間注：每個(gè)問題一頁?！皢栴}解決的主要目標(biāo)”必須是具體的、可量化的、可行的和有時(shí)間限制的問題2:解決該問題的主要目標(biāo)：行動(dòng)計(jì)劃開始/ 結(jié)束 時(shí)間負(fù)責(zé)人所需資源（資金 /人力等）實(shí)施情況記載進(jìn)展情況記錄人及 時(shí)間問題3:解決該問題的主要目標(biāo)：行動(dòng)計(jì)劃開始/ 結(jié)束 時(shí)間負(fù)責(zé)人所需資源（資金 /人力等）實(shí)施情況記載進(jìn)展情況記錄人及 時(shí)間解決該問題的主要目標(biāo)：行動(dòng)計(jì)劃開始/ 結(jié)束 時(shí)間負(fù)責(zé)人所需資源（資金 /人力等）實(shí)施情況記載進(jìn)展情況記錄人及 時(shí)間類別二：有效的教與學(xué)解決該問題的主要目標(biāo)

6、：行動(dòng)計(jì)劃開始/ 結(jié)束 時(shí)間負(fù)責(zé)人所需資源（資金 /人力等）實(shí)施情況記載進(jìn)展情況記錄人及 時(shí)間解決該問題的主要目標(biāo):行動(dòng)計(jì)劃開始/ 結(jié)束 時(shí)間負(fù)責(zé)人所需資源（資金 /人力等）實(shí)施情況記載進(jìn)展情況記錄人及 時(shí)間解決該問題的主要目標(biāo):行動(dòng)計(jì)劃開始/ 結(jié)束 時(shí)間負(fù)責(zé)人所需資源（資金 /人力等）實(shí)施情況記載進(jìn)展情況記錄人及 時(shí)間解決該問題的主要目標(biāo):行動(dòng)計(jì)劃開始/ 結(jié)束 時(shí)間負(fù)責(zé)人所需資源（資金 /人力等）實(shí)施情況記載進(jìn)展情況記錄人及 時(shí)間注：每個(gè)問題一頁。“解決該問題的主要目標(biāo)”必須是具體的、可量化的、可行的和有時(shí)間限制的類別三：安全、健康與保護(hù)問題1:解決該問題的主要目標(biāo)：行動(dòng)計(jì)劃開始/ 結(jié)束 時(shí)

7、間負(fù)責(zé)人所需資源（資金 /人力等）實(shí)施情況記載進(jìn)展情況記錄人及 時(shí)間問題2:解決該問題的主要目標(biāo)：行動(dòng)計(jì)劃開始/ 結(jié)束 時(shí)間負(fù)責(zé)人所需資源（資金 /人力等）實(shí)施情況記載進(jìn)展情況記錄人及 時(shí)間問題3:解決該問題的主要目標(biāo)：行動(dòng)計(jì)劃開始/ 結(jié)束 時(shí)間負(fù)責(zé)人所需資源（資金 /人力等）實(shí)施情況記載進(jìn)展情況記錄人及 時(shí)間問題4:解決該問題的主要目標(biāo)：行動(dòng)計(jì)劃開始/ 結(jié)束 時(shí)間負(fù)責(zé)人所需資源（資金 /人力等）實(shí)施情況記載進(jìn)展情況記錄人及 時(shí)間注：每個(gè)問題一頁?！敖鉀Q該問題的主要目標(biāo)”必須是具體的、可量化的、可行的和有時(shí)間限制的類別四：參與與和諧問題1:解決該問題的主要目標(biāo)：行動(dòng)計(jì)劃開始/ 結(jié)束 時(shí)間負(fù)責(zé)人

8、所需資源（資金 /人力等）實(shí)施情況記載進(jìn)展情況記錄人及 時(shí)間問題2:解決該問題的主要目標(biāo)：行動(dòng)計(jì)劃開始/ 結(jié)束 時(shí)間負(fù)責(zé)人所需資源（資金 /人力等）實(shí)施情況記載進(jìn)展情況記錄人及 時(shí)間問題3:解決該問題的主要目標(biāo)：行動(dòng)計(jì)劃開始/ 結(jié)束 時(shí)間負(fù)責(zé)人所需資源（資金 /人力等）實(shí)施情況記載進(jìn)展情況記錄人及 時(shí)間問題4:解決該問題的主要目標(biāo)：行動(dòng)計(jì)劃開始/ 結(jié)束 時(shí)間負(fù)責(zé)人所需資源（資金 /人力等）實(shí)施情況記載進(jìn)展情況記錄人及 時(shí)間注：每個(gè)問題一頁?！敖鉀Q該問題的主要目標(biāo)”必須是具體的、可量化的、可行的和有時(shí)間限制的類別五：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理問題1:解決該問題的主要目標(biāo)：行動(dòng)計(jì)劃開始/ 結(jié)束 時(shí)間負(fù)責(zé)人所需

9、資源（資金 /人力等）實(shí)施情況記載進(jìn)展情況記錄人及 時(shí)間問題2:解決該問題的主要目標(biāo)：行動(dòng)計(jì)劃開始/ 結(jié)束 時(shí)間負(fù)責(zé)人所需資源（資金 /人力等）實(shí)施情況記載進(jìn)展情況記錄人及 時(shí)間問題3:解決該問題的主要目標(biāo)：行動(dòng)計(jì)劃開始/ 結(jié)束 時(shí)間負(fù)責(zé)人所需資源（資金 /人力等）實(shí)施情況記載進(jìn)展情況記錄人及 時(shí)間問題4:解決該問題的主要目標(biāo)：行動(dòng)計(jì)劃開始/ 結(jié)束 時(shí)間負(fù)責(zé)人所需資源（資金 /人力等）實(shí)施情況記載進(jìn)展情況記錄人及 時(shí)間注：每個(gè)問題一頁?！敖鉀Q該問題的主要目標(biāo)”必須是具體的、可量化的、可行的和有時(shí)間限制的第八部分 學(xué)校周歷表（第一學(xué)期）周次時(shí)段工作容負(fù)責(zé)人完成情況備注周次時(shí)段工作容負(fù)責(zé)人完成情況

10、備注周次時(shí)段工作容負(fù)責(zé)人完成情況備注注：如果假期間有活動(dòng)亦可列在周歷表中；本表中“備注”一欄主要說明未完成或影響完成的主要原由第八部分 學(xué)校周歷表（第二學(xué)期）周次時(shí)段工作容負(fù)責(zé)人完成情況備注周次時(shí)段工作容負(fù)責(zé)人完成情況備注周次時(shí)段工作容負(fù)責(zé)人完成情況備注注：如果假期間有活動(dòng)亦可列在周歷表中；本表中“備注”一欄主要說明未完成或影響完成的主要原由年齡：性別：民族：職稱：本學(xué)期校長(zhǎng)需要做的事：目標(biāo)活動(dòng)/措施時(shí)間宀完成情況備注注：以上提供的是樣表，請(qǐng)根據(jù)需要多少另行復(fù)印后填寫，并單獨(dú)裝訂成冊(cè)年齡：性別：民族：職稱：本學(xué)期校長(zhǎng)需要做的事：目標(biāo)活動(dòng)/措施時(shí)間宀完成情況備注注：以上提供的是樣表，請(qǐng)根據(jù)需要多少另行復(fù)印后