北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)(可編輯).doc

1、北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)（可編輯）北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)第二冊(cè)知識(shí)點(diǎn)的加減法 （1 1）把兩個(gè)數(shù)結(jié)合起來(lái)， 用加法加數(shù)二總和，例如:=中和是加數(shù)，是從一個(gè)數(shù)字中減去部分，以找出剩余的部分。被減數(shù)二差如:=是被減數(shù)或減數(shù)分裂差是內(nèi)部進(jìn)位加法公式表二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二=內(nèi)部讓位減法）內(nèi)部讓位減法公式表二二二常見的關(guān)系是：（）零件數(shù)，其他零件數(shù)二總數(shù)（），零件數(shù)二其他零件數(shù)（），大數(shù)，小數(shù)二差異數(shù)，誰(shuí)多誰(shuí)少用于大序列加法用于十進(jìn)制或相位差序列減法（）原始借出二剩余多少查找剩余多少使用列減法，根據(jù)已知條件解決應(yīng)用問(wèn)題時(shí)糾正列公式（），總分關(guān)系（加、減）零件號(hào)另一零件號(hào)二總 零件

2、號(hào)零件號(hào)二另一零件號(hào)，總計(jì)，總長(zhǎng)度，原始等。在問(wèn)題中表 示列添加總數(shù)（2 2），剩余，剩余，剩余，第一，第二，已用，ateate 等。在代表部分時(shí)間序列減法的問(wèn)題中 （）（）,二個(gè)十個(gè)數(shù)，一個(gè)十個(gè)十個(gè)數(shù)十位上的數(shù)字表示有幾十位，幾十位上的數(shù)字表示有幾個(gè)一。例如，的十位代表十位，代表一位十是 100100有十個(gè)和一個(gè)這兩個(gè)數(shù)字是最小的的最小三位數(shù)是，兩個(gè)大于尺寸的兩位數(shù)都大于尺寸，先看大于尺寸的十位數(shù)，而大于尺寸的十位數(shù)大于大于大于尺寸的位數(shù)。單元4 4中有趣的圖形拼圖由各種圖形組成，包括三角形（、）正方形（數(shù)字）和平行四邊形（數(shù)字）第五單元加減（2 2），掌握內(nèi)部數(shù)的無(wú)進(jìn)位加法和無(wú)退位減法的計(jì)

3、算方法，并能 正確計(jì)算。（）整十加或減整十（）兩位數(shù)加或減一位數(shù)（）兩位數(shù)加或減整十（）兩 位數(shù)加或減兩位數(shù)（）（）兩位數(shù)減兩位數(shù)，在具體情況下提問(wèn)和解決問(wèn)題 第 6 6 單元加減（3 3），掌握內(nèi)部數(shù)進(jìn)位加減的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算 、初步發(fā)展估計(jì)意識(shí)轉(zhuǎn)錄:1:1。進(jìn)位加法，進(jìn)位內(nèi)部數(shù)字的加法如:=10:=10 分為小數(shù)，大數(shù)字分為小數(shù)，而加號(hào)是加號(hào)是二我的方法是：當(dāng)我看到它時(shí)，我會(huì)在思考時(shí)使用它。如果是二，你可以考慮一下。知道并加一定的數(shù)和 我上面提到的方法是用十點(diǎn)法作為口訣。如果你想讓你的孩子看到它，你可以想出這個(gè)方法，如果你能很好地掌握它，你就能以很高的準(zhǔn)確度很快地寫出數(shù)字。進(jìn)位和內(nèi)部數(shù)的加法如:=這也必須看大的數(shù)，也就是說(shuō)，因?yàn)樗笥?，十位?shù)字的加法可以直接寫在等號(hào)二之后，然后再看把余數(shù)直接寫在等號(hào)二之后的想法 再如:=見要去的不止二2 2，退位減法，內(nèi)部退位減法如二減法分為十種方法，減法為正或負(fù)二我的方法是：減去減號(hào)后的數(shù)字，看它，然后把它加到減號(hào)前的數(shù)字上，即：=再如:=見思加是二，退位減法次數(shù)內(nèi)如:=由于位數(shù)沒(méi)有減少到足夠的程度，我們必須借用這些位來(lái)直接轉(zhuǎn)到 1010 位，也就是說(shuō)二看到預(yù)期的加法是二和另一個(gè)例子:=參見認(rèn)為加法是二(4)(4)查找規(guī)則，通過(guò)顏色和形狀