七上科學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1、七年級（上）科學(xué)復(fù)習(xí)提綱1. 科學(xué)要研究各種自然現(xiàn)象，并尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展的原因和規(guī)律。2. 在實(shí)驗(yàn)時(shí)我們要逐步學(xué)會正確使用各種儀器，仔細(xì)觀察各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，正確記錄 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 和所測數(shù)據(jù)，并進(jìn)行分析，作出結(jié)論。3. 單憑我們的感官進(jìn)行觀察還不能對事物做出可靠的判斷，因而經(jīng)常借助于一些儀器和工具來幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷。4. 測量是一個(gè)將 待測的量 與公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量 進(jìn)行比較的過程。5. 長度的單位是 米，體積的常用單位是立方米，液體體積的常用單位是升和毫升。6. 常用的長度測量工具是 刻度尺。7. 體積是物體占有空間的大小.實(shí)驗(yàn)室測量液體體積用 量筒 或量杯，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與 凹形液 面中央最低處

2、相平8. 如何測量不規(guī)則物體？（ 排水法）9. 在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度線、b測量范圍（最大刻度、量程）、c最小刻度10. 物體的 冷熱程度 稱為溫度。12.常用液體溫度計(jì)的制作原理是液體的熱脹冷縮11. 溫度的結(jié)構(gòu)有哪些？（玻璃泡、玻璃管、液體 ）12. 溫度計(jì)的使用方法及注意事項(xiàng)有哪些？1. 先要估計(jì)被測物體的溫度；2. 再選用合適的溫度計(jì)（不能超過溫度計(jì)的量程 ）3. 把溫度計(jì)放入被測物體里（要和被測物體 充分接觸,玻璃泡不能碰到容器 底部或者側(cè)壁）4. 讀數(shù).（讀數(shù)時(shí)不能把溫度計(jì)拿出來讀;讀數(shù)時(shí)視線要與 溫度計(jì)內(nèi)液面 相平）13. 冰水混合物 的溫度是0C,水沸騰時(shí) 的溫

3、度是100C。14. 常用的溫度計(jì)有 液體溫度計(jì)（水銀或酒精），體溫計(jì)的測量范圍:35°C 42°C,最小刻度0.1 °C。15. 體溫計(jì)的特點(diǎn):內(nèi)徑很細(xì)，玻璃泡上方有段特別細(xì)而且彎曲的管，水銀柱可在此處斷開。作用這樣使得其可以拿出來讀數(shù) 如果一個(gè)人溫度測過之后一定要甩一下才能用.如果不甩溫度只會升不會降。女口：某體溫計(jì)的讀數(shù)是 38.5 C,沒甩過就給正常的人測量體溫則測量后讀數(shù)是38.5 C但給39.0 C的人測時(shí)讀數(shù)就是 39.0 C體溫計(jì)為什么可以離開人體讀數(shù)或體溫計(jì)在結(jié)構(gòu)上與一般溫度計(jì)有什么不同的地方？（內(nèi)徑很細(xì)，玻璃泡上方有段特別細(xì)而且彎曲的管）體溫計(jì)

4、為什么比一般溫度計(jì)精確？（玻璃泡容積較大，且內(nèi)徑很細(xì)。）16. 一切物體 都是由物質(zhì)組成的，物體的質(zhì)量是由物體本身決定的。 質(zhì)量是用來表示 物體所含物 質(zhì)的多少。物體的質(zhì)量是由 物體本身 決定的，它不隨 溫度、位置、 形狀、 狀態(tài)的變化而改變。17. 實(shí)驗(yàn)室測質(zhì)量的儀器是 托盤天平，它的結(jié)構(gòu)有哪些？ （P21頁）18. 如何正確使用托盤天平？（重）調(diào)平：把天平 放在水平桌面上。把游碼 移到橫梁標(biāo)尺左端的“ 0”刻度線處 調(diào)節(jié)橫梁一端的平衡螺母，使指針對準(zhǔn)分度盤中央刻度線，這時(shí)天平調(diào)平衡了。注：若指針偏向分度盤中央刻度線左邊（左邊大，右邊小），則把平衡螺母向右移；反之向左移。稱量：把被測物體放在

5、 左盤里，用鑷子向 右盤里加減砝碼（從大到?。?等砝碼加到指針離分度盤中央刻度線不多時(shí)（在中央刻度線 左邊），應(yīng)向右移動游碼（此時(shí)不能移動平衡螺母），直到天平再次平衡， 這時(shí)右盤里的砝碼的總質(zhì)量加上游碼的指示值，就等于被測物體的質(zhì)量。注：若物體和砝碼放錯(cuò)位置，則物體質(zhì)量=砝碼總質(zhì)量-游碼的總質(zhì)量，砝碼的總質(zhì)量=物體 質(zhì)量+游碼質(zhì)量稱量完畢：用鑷子將砝碼逐個(gè)放回砝碼盒內(nèi)注意：不能用手去觸摸天平托盤和砝碼砝碼用鑷子拿取，輕拿輕放 不可把潮濕物品或者化學(xué)藥品直接放到天平上，可放在紙上（各放一張）或燒杯中稱量。 使用前要估計(jì)被測物體的質(zhì)量，不能超過天平的量程（稱量范圍）19. 時(shí)間間隔：上一節(jié)課45分

6、鐘?；丶易吡?30分鐘（是表示一段時(shí)間）時(shí)刻：現(xiàn)在是12: 20，我中午11: 45吃飯（表示某一點(diǎn)的時(shí)間）20. 掌握機(jī)械停表的讀數(shù)方法。（理解）鐘、表是我們最常用的 計(jì)時(shí)器。21. 科學(xué)探究的過程:提出問題一一建立猜想和假設(shè)一一設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案一一獲取事實(shí)與證據(jù)一一檢驗(yàn)假設(shè)一交流與交流第二章1、生物與非生物的區(qū)別： 是否有應(yīng)激性、能否生長、是否需要營養(yǎng)、能否繁殖、能否呼吸、是否進(jìn)行物質(zhì)交換等。 2、植物與動物的主要區(qū)別：（獲取營養(yǎng)的方式不同 ）動物直接攝取食物; 植物 利用陽光進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料。2、 （動物）分類時(shí)，必須依據(jù)一定的 特征進(jìn)行；由于分類的依據(jù) 不一樣，分類結(jié)果 也不一樣。3、

7、 魚、鳥、人等動物身體背部都有一條脊柱，它是有許多塊脊椎骨組成，稱為脊椎動物。4、 脊椎動物按從低等到高等分為：魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類5、魚類的共同特點(diǎn)是生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，身體表面有鱗片。6、 青蛙一生發(fā)生了哪些變化：受精卵t蝌蚪t幼蛙t成蛙7、兩棲類的共同特點(diǎn)是幼體生活在水中，有尾無四肢，用鰓呼吸，成體生活在陸地上或水中，無尾有四肢，主要用肺呼吸，兼用皮膚。8、爬行動物 的共同特點(diǎn)是一般貼地爬行，身體內(nèi)有肺，體表覆蓋著鱗片或甲鳥類的共同特點(diǎn)是身體表面都有羽毛，體溫恒定，能夠飛翔。10、鳥類和哺乳動物的共同特點(diǎn)是 恒溫，哺乳動物特有的特點(diǎn)是 全身被毛、胎生、哺乳11、

8、 脊椎動物 五類動物的代表動物名稱及分類標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果。（P44頁）12、 無脊椎動物 各類動物的代表動物名稱及分類標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果。（P45頁）13、昆蟲體內(nèi)沒有骨骼，但體外有保護(hù)作用的外骨骼， 身體分成三部分是 頭、胸、腹，腹部有 三對足， 兩 對翅。14、 種子植物和無種子植物的區(qū)別：有無種子；被子植物和裸子植物的區(qū)別：種子外是否有果皮包被（有無果實(shí)）。15、 種類最多，分布最廣的植物是裸子植物，結(jié)構(gòu)最簡單的植物是 藻類植物分布最廣，功能最完善的動物是哺乳動物，最低等的動物是原生動物16、 無種子植物三大類：蕨類植物的特點(diǎn)是有根、莖、葉（蕨、胎生狗脊、貫眾、卷柏）苔蘚植物的特點(diǎn)是 無根、有莖、葉（

9、地錢、葫蘆蘚）藻類植物的特點(diǎn)是 無根、莖、葉（紫菜、海帶、水綿）18、 植物的分類標(biāo)準(zhǔn)及分類結(jié)果。所有生物的分類標(biāo)準(zhǔn)及分類結(jié)果。（P50頁）19、 羅伯特。胡克 發(fā)現(xiàn)細(xì)胞,他發(fā)現(xiàn)的其實(shí)是細(xì)胞的細(xì)胞壁，它的大小一般是一到幾十 微米。20、 動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)：生命活動的場所細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞并控制細(xì)胞與外界之間物質(zhì)交換細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)21、 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、液泡、葉綠體細(xì)胞壁：由纖維素組成，有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，使植物細(xì)胞具有一定的形狀 液泡：內(nèi)含有細(xì)胞液（汁）葉綠體：內(nèi)含葉綠素，是光合作用的場所。（表述并判斷動、植物細(xì)胞的區(qū)別。重點(diǎn)

10、）22、 施萊登 和施旺 提出了細(xì)胞學(xué)說，主要內(nèi)容是 動物和植物都是由相同的基本單位-細(xì)胞所構(gòu)成。23、 細(xì)胞分裂時(shí)，最顯著的特點(diǎn)是母細(xì)胞核內(nèi)會出現(xiàn)染色體（一種易被堿性染料染成深色的物 質(zhì)），最后它會平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。24、 細(xì)胞分裂的意義是 使單細(xì)胞生物個(gè)體數(shù)目增加。使多細(xì)胞生物細(xì)胞數(shù)目增加。細(xì)胞分化意義是使形成不同形態(tài)和功能的細(xì)胞 。細(xì)胞的生長意義是 使細(xì)胞體積增大。單細(xì)胞生物特點(diǎn):個(gè)體微小，全部生命在一個(gè)纟田胞內(nèi)完成25、 衣藻是單細(xì)胞植物，草履蟲是單細(xì)胞動物，它們的各個(gè)結(jié)構(gòu)名稱？ （ P65頁）26、 大量細(xì)菌繁殖在一起所形成的細(xì)菌團(tuán)，叫菌落；一個(gè)菌落有百萬個(gè)細(xì)菌。27、 細(xì)菌的

11、大小與一般細(xì)胞相比要?。ê芏啵?；它要依靠 現(xiàn)成的有機(jī)物 生活；它沒有 葉綠 體，沒有攝食結(jié)構(gòu)，還因?yàn)闆]有 細(xì)胞核，被稱為 原核生物。28、 細(xì)菌有哪些結(jié)構(gòu)？結(jié)構(gòu)可分為 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、鞭毛，（無細(xì)胞核）根據(jù)細(xì)菌形態(tài) 可為球菌、 桿菌、螺旋菌29、 動物、植物、真菌是屬于真核牛物，那是因?yàn)樗鼈兊募?xì)胞里都有細(xì)胞核30、 真菌包括霉菌、酵母菌、食用菌等，食用菌又有香姑、蘑菇、金針姑、木耳等31、食物的保存方法有 干藏法、冷藏法、真空保存法、加熱法32、組織是指不同形態(tài)和功能的細(xì)胞的 細(xì)胞群。（注意細(xì)胞群與菌落的區(qū)別）33、 皮膚中有感受觸摸的觸覺小體，反應(yīng)冷感的冷敏小體，反應(yīng)熱感的熱敏小體，

12、反應(yīng)痛感的神經(jīng)末梢 。34、 由多種組織構(gòu)成的，具有一定功能的結(jié)構(gòu)稱為器官。35、 被子植物的營養(yǎng)器官有根、莖、葉，生殖器官有 花、果實(shí)、種子 。36、消化有關(guān)的器官 有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門以及唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等。（P75頁）37、講述食物被消化和吸收的過程中，各個(gè)消化器官是如何工作的？ （P76頁）38、人體八大系統(tǒng)名稱是 循環(huán)、呼吸、泌尿、生殖、神經(jīng)、運(yùn)動、內(nèi)分泌、消化系統(tǒng)。39、 植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞t組織t器官t植物體動物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞t組織t器官t系統(tǒng)t動物體人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞t組織t器官t系統(tǒng)t人體40、 在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) 的調(diào)節(jié)下，人體的各個(gè)系統(tǒng)相互聯(lián)系,使人體形成一個(gè)整體，能及 時(shí)對變化的環(huán)境作出反應(yīng)。40、 顯微鏡的結(jié)構(gòu)及其使用步驟。（重）（P55頁） 步驟：安放t對光t放片t調(diào)焦t觀察41、生物具有適應(yīng)性和多樣性42、植物的基本組織 （重）組織名稱功能特點(diǎn)分布保護(hù)組織保護(hù)透明、無葉綠體，排列緊密:（扁平）的表皮細(xì)胞營養(yǎng)組織制造、儲存營養(yǎng)物質(zhì)有葉綠體葉肉細(xì)胞機(jī)械組織支撐、保護(hù)分生組織分裂產(chǎn)生新細(xì)胞根、莖等的頂端輸導(dǎo)組織輸送物質(zhì)輸送根吸收的水分、無機(jī)鹽和