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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號(hào): 年 級(jí):初三 課 時(shí) 數(shù): 3學(xué)員姓名: 輔導(dǎo)科目:物理 學(xué)科教師: 授課類型C 壓強(qiáng)變化類計(jì)算專題星 級(jí)授課日期及時(shí)段教學(xué)內(nèi)容 建議用時(shí)5分鐘!批注:部分知識(shí)點(diǎn)由學(xué)生填空完成,5分鐘左右完成。:壓強(qiáng)變化類計(jì)算題和電學(xué)壓軸題對(duì)于大部分考生來說,是兩座大山,壓的孩子們踹不過氣來,接下來,我們一起來剖析一下這塊難啃的骨頭到底長什么樣?我們先來看看壓強(qiáng)變化類計(jì)算問題主要考到過哪幾種題型?注意:思維導(dǎo)圖中紅色字體標(biāo)出的是2012年上海一模出現(xiàn)的新題型。:很多學(xué)生在這類題目上存在的主要問題是沒有思路,不知道該選用哪個(gè)公式?所以我們先來看看兩個(gè)公式的根
2、本區(qū)別到底在哪里?:接下來我們?cè)賮砜纯粗饕玫侥男┲R(shí)點(diǎn)?建議用時(shí)20分鐘?。簩?duì)于4星級(jí)學(xué)生來說,我們需要掌握(2)、(3)、(6)、(7)四種類型.我們先來看看這類題題目是從什么樣的題目中演變而來的?尋找足跡:壓強(qiáng)分析選擇題里的切割疊放問題例1、質(zhì)量相同的甲、乙兩個(gè)正方體,它們的邊長之比為31,如圖5所示,若沿水平方向截去高度相同的部分,則正方體剩下部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系是( )甲乙圖5A p甲 p乙 Bp甲= p乙 Cp甲 p乙 D視截去高度,三種情況都有可能題型一: 切割疊放問題(固體壓強(qiáng))例1.()豎放在水平地面上的兩個(gè)物體A和B均為實(shí)心長方體,它們的長、寬、高如圖12所示。物體A的
3、密度為0.6103千克/米3,物體B的質(zhì)量為19.2千克。求:在保持物體A、B原有放置方式的情況下,并通過一定的方法使它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。下表中有兩種方案,請(qǐng)判斷這兩種方案是否可行,若認(rèn)為不行,請(qǐng)說明理由;若認(rèn)為行,計(jì)算所疊放物體的重力G(或所截取的質(zhì)量m)。 計(jì)算所疊放物體的重力G(或所截取的質(zhì)量m)。0.2米0.4米0.1米A0.8米0.1米0.3米B圖11212:我們先來看看這來看看這道題讓我們求什么啊?那么和例題有著什么樣的聯(lián)系呢?Tips:這道題先得教學(xué)生分析出來,“行還是不行”,我們需要教會(huì)學(xué)生一種解題的技巧,看到m,想起F;看到F,想起用什么公式呢?類似的問題還可以這樣問學(xué)
4、生:“看到,想到m、v,看到v,想到h,看到h,想起用什么公式呢?”接著引導(dǎo)學(xué)生分析,兩種方案都行的情況下,可以選擇計(jì)算量小的方案做,可以省時(shí)間,正確率還可以提高。Key:方案一: G 235.2牛 方案二:m 3.31千克小試牛刀:()甲、乙兩個(gè)均勻?qū)嵭恼襟w放置在水平地面上,已知它們的邊長分別為0.2米和0.4米,密度分別為4103千克米3和1103千克米3。求:(3)若設(shè)想將正方體甲作豎直切割、正方體乙作水平切割,切下部分體積都為原來體積的1/2,如圖13所示。再分別將切下的部分置于對(duì)方的上表面,通過計(jì)算求出放置后甲物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p甲與乙物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p乙的比值。Tips:學(xué)
5、生容易漏步驟,尤其公式推導(dǎo)要原原本本體現(xiàn)在試卷上,否則扣分,例如:“F甲 =G甲 =m甲g =甲gV甲 ”,要有公式推導(dǎo)的過程,不寫的話,就扣1分。難就難在第(3)小題,我們可以這樣提問學(xué)生“本題切什么?怎么切?這樣切了以后什么量變了,什么量不變?用哪個(gè)公式已知量最多?”Key:p甲/ p乙=8題型二: 判斷計(jì)算過程和解題思路是否正確:因?yàn)榕袛嘤?jì)算過程和解題思路是否正確的題型,加上4星級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備一定的分析能力,所以我們不防把這兩種題型放在一起講。例2.()如圖11所示,邊長分別為0.2米和0.1米的實(shí)心正方體A、B放置在水平地面上,物體A的質(zhì)量是2千克,物體B的密度為2103千克/米3。求
6、: 若沿水平方向截去物體,并通過一定的方法使它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等。下表中有兩種方案,請(qǐng)判斷這兩種方案是否可行,若認(rèn)為行,計(jì)算所截去的相等體積或質(zhì)量。Tips:本題來自2011年金山區(qū)一模卷第25題,Key:小試牛刀:()放置在水平地面上的兩個(gè)物體A和B均為實(shí)心長方體,它們的長、寬、高如圖18所示。物體A的質(zhì)量為1.6千克,物體B的密度為0.5103千克/米3。求:在保持物體A、B原有放置方式的情況下,若沿豎直方向截取物體,并通過一定的方法使它們對(duì)水平地面壓強(qiáng)相等。下表中有兩種方案,請(qǐng)判斷著兩種方案是否可行,若認(rèn)為可行,計(jì)算所截取的體積。 Tips:本題來自2011年楊浦區(qū)一模第27題,Ke
7、y:方案一:不行 方案二:行 V=4.4410-4米3題型三:抽出倒入加物快加小球問題(液體壓強(qiáng))例3. ()如圖14所示, 兩個(gè)底面積大小分別為10厘米2和8厘米2的薄壁圓柱形容器A和B放置在水平桌面上,已知A容器內(nèi)部液體甲對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)為3136帕,B容器內(nèi)部盛的液體乙是水,且兩容器中的液體液面高度均為0.4米。若再從A、B兩容器內(nèi)同時(shí)抽出體積(V)相等的液體后,甲乙兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,請(qǐng)通過計(jì)算比較它們的大小關(guān)系及其對(duì)應(yīng)的V的取值范圍。圖14AB乙甲0.4米Tips:本題來自2012寶山區(qū)一模第22題,我們可以這樣提問學(xué)生,“第(3)小題告訴我們什么量在變???
8、既然要求取值范圍,實(shí)際上告訴了我們最后甲和乙的壓強(qiáng)是怎么樣的呢?Key:V 1.7810-4米3小試牛刀:()如圖所示,在水平桌面上,薄壁圓柱形容器甲和乙內(nèi)分別裝有1.8千克的酒精和2千克的水。甲的底面積為0.016米2,乙的底面積為0.01米2。(已知千克/米3)求:(1)水的體積;(2)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p;(3)若從甲、乙容器中抽出相同體積的酒精和水,有沒有可能使酒精和水對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)相等。如果有可能,請(qǐng)計(jì)算出抽出的體積V;如果沒有可能,請(qǐng)說明理由Tips:本題來自2012年崇明縣一模卷第22題,我們可以這樣提問學(xué)生:“抽出的什么?你想到了哪個(gè)公式?最后甲和乙的壓強(qiáng)要求怎么樣?”K
9、ey:(1)V水=210-3米3 (2)p=1960帕 (3)V=1.7510-3m3建議用時(shí)5分鐘! 初始狀態(tài)。如:相同的容器盛有同種或不同種液體;底面積不同的容器盛有同種或不同種液體;液體的質(zhì)量、體積、密度、壓強(qiáng)、壓力等這些物理量。 變化過程:倒入液體、抽出液體、放入小球、取出小球。 末狀態(tài):分析比較液體產(chǎn)生的壓力、壓強(qiáng)等。 根據(jù)初始狀態(tài)判斷出液體密度、壓強(qiáng)(或壓力)的大小。可根據(jù)P=F/S P=gh m/V判斷。 根據(jù)末狀態(tài)找出未知物理量,從而確定變化量(P、F、m或V等)。 結(jié)合題目所給選項(xiàng)找出改變(增大或減?。㏄、F、m或V等的方法。變化的壓強(qiáng)可以用P=gh P=F/S等分析;變化的
10、壓力可以用F=mg F=PS等分析。建議用時(shí)10分鐘!(本大題共計(jì)4小題,每小題20分,本大題滿分80分)1.()如圖11所示,兩個(gè)形狀完全相同,底面積為210-2米2的薄壁圓柱形容器甲、乙內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的水和另一種液體,它們的高度分別為0.08米和0.1米。求試比較距離容器底部h處的A、B兩點(diǎn)的壓強(qiáng)pA和pB的大小關(guān)系,并說明理由。 A h B圖11From:本題來自2012年普陀區(qū)一模試卷第22題,這道題有兩種解法,分別是極值法和差值法,老師們可以根據(jù)自己學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行選擇,一般情況下原本分析歸納能力很薄弱的學(xué)生,更喜歡用極值法,即將A點(diǎn)和B點(diǎn)移到A點(diǎn)的頁面最高處,看看A的壓強(qiáng)和B的壓
11、強(qiáng)現(xiàn)在是什么情況?Key:pApB2.()如圖10所示,圓柱形容器A和B放在水平地面上,它們的底面積分別為2102米2和1102米2。A容器中盛有0.2米高的水, B容器中盛有0.3米高的酒精。(酒精0.8103千克/米3)求:若在兩容器中抽出相同質(zhì)量的水和酒精后,剩余液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p水和p酒精 。請(qǐng)計(jì)算當(dāng)p水 p酒精 時(shí),抽出液體的質(zhì)量范圍。圖10A B水酒精酒精From:本題來自2012年盧灣區(qū)一模卷第22題,我們需要告訴學(xué)生其實(shí)求范圍的題目并沒有想象中那么可怕,最大值或最小值其中有一個(gè)是已經(jīng)確定了的。我們可以這樣問學(xué)生“這道題那個(gè)最值是確定了的呢?”Key:0.8千克m2.4
12、千克3.()一個(gè)底面積為210-2米2的薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央,容器高為0.12米,內(nèi)盛有0.1米深的水,如圖14(a)所示,另有質(zhì)量為2千克,體積為110-3米3的實(shí)心正方體A,如圖14(b)所示,求:將實(shí)心正方體A放入圖14(a)的水中后,水面上升的高度。A(a) (b)From:本題來自2012年金山區(qū)一模試卷第25題,Key:H =0.02米4.()如圖11所示,質(zhì)量為0.5千克,高為0.4米,底面積為0.01米2的兩個(gè)完全相同的薄壁柱形容器甲、乙放于水平桌面上,甲中盛有深度為0.2米的水,乙中盛有深度為0.15米,密度為1.8103千克/米3的某種液體,求:現(xiàn)在要使容器底部受到液體的壓強(qiáng)相等,小明采用了正確的方法,在一個(gè)容器中倒入與
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