甘肅省白銀市景泰縣九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)7.2物質(zhì)溶解的量第2課時(shí)學(xué)案無(wú)答案新版粵教

1、甘肅省白銀市景泰縣九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)7.2物質(zhì)溶解的量第2課時(shí)學(xué)案無(wú)答案新版粵教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 .明確固體物質(zhì)溶解度的概念，初步學(xué)會(huì)繪制和查閱及運(yùn)用溶解度曲線(xiàn)。2 .知道氣體溶解度的表示方法及其影響因素?！局攸c(diǎn)】有關(guān)溶解度曲線(xiàn)繪制及運(yùn)用的探究。【難點(diǎn)】溶解量、溶解性與溶解度三者之間的關(guān)系?！咀灾魈骄俊? .舊知回顧：飽和溶液與不飽和溶液的概念，飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化條件。2 .自學(xué)導(dǎo)航：閱讀教材200頁(yè)202頁(yè)內(nèi)容勾劃溶解度的定義，理解溶解度與溶解性的關(guān)系。3 .應(yīng)知應(yīng)會(huì)：(1)在一定下，某固態(tài)物質(zhì)在_g_溶劑中達(dá)到狀態(tài)時(shí)所溶解的,叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中溶解度。(2)物質(zhì)的溶解性分為、。

2、(3)氣體物質(zhì)溶解度隨溫度升高而,隨壓強(qiáng)增大而。【合作探究】小組合作，答疑解惑探究一：固體物質(zhì)的溶解度1 .固體物質(zhì)的溶解度定義。認(rèn)真閱讀教材200頁(yè)，找出定義中的關(guān)鍵字，正確理解物體物質(zhì)的溶解度需要把握的四要素是：條件;標(biāo)準(zhǔn)克溶劑；狀態(tài)溶液；單位。2 .溶解性與溶解度的關(guān)系問(wèn)題：在20c時(shí)，20g水最多溶解A物質(zhì)3g,則A物質(zhì)在水中的溶解性屬于(填“可溶”、“微溶、“難溶”或“易溶”)據(jù)此歸納出劃分固體物質(zhì)溶解性等級(jí)的依據(jù)(小組內(nèi)討論交流后展示)3 .固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)問(wèn)題1:繪制硝酸鉀的溶解度曲線(xiàn)，小組內(nèi)討論完成教材201頁(yè)“談?wù)撆c交流”問(wèn)題2:據(jù)教材202頁(yè)圖7-10中的幾種固體的溶解

3、度曲線(xiàn)圖，歸納固體物質(zhì)溶解度受溫度的影響情況，并填寫(xiě)教材中的空白。問(wèn)題3:兩條溶解度曲線(xiàn)相交其含義是什么(個(gè)人展示)探究三：氣體物質(zhì)的溶解度（小組內(nèi)討論交流：影響氣體溶解度的外界因素）問(wèn)題1:給冷水加熱，在水還沒(méi)有沸騰前，可以看到氣泡從水中逸出，這是為什么?問(wèn)題2:觀察一瓶汽水，未見(jiàn)氣泡；打開(kāi)汽水瓶蓋，會(huì)冒出大量氣泡，這是為什么?【跟蹤練習(xí)】1.教材7.2習(xí)題第1、3、4、5（2）（3）2.配套15頁(yè)例2【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】1 .下列關(guān)于溶解度說(shuō)法正確的是（）A. 一定溫度下，該物質(zhì)在100克溶劑中所溶解的克數(shù)。B. 一定溫度下，該物質(zhì)在100克飽和溶液中所含溶質(zhì)的克數(shù)。C.該物質(zhì)在100克溶劑中達(dá)到

4、飽和狀態(tài)所溶解的克數(shù)。D.一定溫度下，該物質(zhì)在100克溶劑中最多能溶解的克數(shù)。2 .下列物質(zhì)中，隨著溫度的升高，在水中的溶解度明顯升高的是（）A.氫氧化鈣B.食鹽C.硝酸鉀D.氮?dú)? .要增大二氧化碳在水中的溶解度，可采用的方法是（）A.加壓降溫B.加壓r升溫C.減壓降溫D.減壓升溫4 .下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1） 30c時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為;（2）從圖中你還能獲得哪些信息？（任填一條）方；（3）分析10C時(shí)，將10g乙物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是（填“飽和”或“不飽和”）溶液。（4）欲使40c時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采取的法是（任填一種方法）?！净瘜W(xué)用語(yǔ)天天練】寫(xiě)出下列