七道法上-51讓友誼之樹常青--同步

1、5.1讓友誼之樹常青、單項選擇題1 朋友和友誼是人生永恒的話題，下列對交朋友認識不正確的是（）A. 帶給我們溫暖,支持和力量B. 讓我們感受生活的美好C伴我們同行D.會影響我們自主學習的時間2有人這樣形容朋友：“朋友是肩膀 ，可以讓你靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋 友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來”這說明 （）A. 近朱者赤，近墨者黑B. 有困難時找朋友是唯一的方式C. 維持友誼可以犧牲原則D. 朋友能給我們溫暖、支持和力量3. 升入初中后，小紅從不主動與同學交往。她感到越來越孤獨，情緒波動很大，人際關系也很緊張，朋友越來越少。下列說法正確的

2、是（） 小紅存在青春期交友問題 小紅的行為容易形成自我封閉的性格，影響正常的學習生活 小紅應該以積極開放的心態(tài)主動與人溝通 屬于正?，F(xiàn)象，不用采取任何措施A. B.C.D.4. 同桌小靜性格內(nèi)向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨來獨往。你會告訴她（） 如果封 閉自己，會使我們的“人際關系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立 保持積極開放的心態(tài)，能分享快樂，才會被更多人接納 謹慎交友就是處處提防，時時小心 朋友在人生道路上的重要性A. B.C. D.5. “你希望別人怎樣對待自己，你就應該怎樣對待別人?！瘪R克思的這句名言主要告訴我們 （）A. 男女同學交往要自然和適度B. 要長期保持積極的情緒C. 要克服閉鎖心

3、理，積極尋找朋友D. 真誠和尊重是交往的前提，是建立和發(fā)展真摯友誼的基礎6. 毛澤東在湖南第一師范讀書時，以“二十八畫生”的名義，向長沙各學校發(fā)出“征友啟事在這則征友啟事中，他提出的擇友標準是“有志于愛國工作”、“隨時準備為國捐軀”。這就告訴我們，真摯的友情應當建立在（）A. 志同道合的基礎上B. 不怕犧牲的基礎上C. 真誠平等的基礎上D. 互幫互諒的基礎上7“患難之際見真情”是說（）A. 只有患難時才可看出真情B. 患難之際最能檢驗真情C. 平時的友情不可靠D. 平時的友情是虛偽的8. “友誼使歡樂倍增， 使痛苦減半”；“沒有真摯朋友的人， 是真正孤獨的人”。可見（）A. 有了友情，萬事無憂

4、B. 友情具有重要的作用C. 友情使歡樂永存，痛苦蕩然無存D. 友情是一種正常的心理需要9. 關于友情，下列表述是正確的是（） 友情是我們特別渴求的一種心理需要 友情是成長過程中不可缺少的精神營養(yǎng) 友情能使我們互相啟發(fā)、取長補短 友情有助于增長智慧和才干更快地進展AB C D 10. 下面觀點中正確的是（）A. 對朋友說話要只說三分，不能毫無保留B. 對朋友要言而有信，不能輕率地許諾C. 朋友提出的要求，一定要滿口答應，這才夠朋友D. 對朋友以誠相待，全身心地投人，那是傻瓜二、非選擇題1. 下面是關于友誼的一些名言，讀后你有怎樣的感悟？如果說,友誼能夠調(diào)劑人的感情的話，那么友誼的又一種作用則是

5、能增進人的智慧。(英)培根人生離不開友 誼,但要得到真正的友誼卻是不容易的 ；友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌 溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。(德)馬克思我的感悟：2. “友誼使青春豐富多彩，是清純生命的旋律，是無比美麗的青春贊歌?！彼磉_了人們對友情的 真誠贊美。某校七年級(3)班的同學準備以朋友和友誼為主題開展一個主題活動，假如你是本班學生,請你完成下列任務：(1) 請你設計一個活動主題。(2) 請你設計兩條與友誼有關的宣傳標語。(3) 結合自己的體會，寫一份關于怎樣交友的經(jīng)驗交流材料或談談對交友的看法。參考答案1. 【解析】選 0本題考查學生對于交友的作用的理解和應用。交朋友會給我們

6、的學習生活帶來幫助，也是我們成長必須的技能，用比較的方法可以得出 D項說法不符合實際。2. 【解析】選D。本題考查學生對友誼意義的認識?！敖煺叱?，近墨者黑”體現(xiàn)的是相互影響 ，A，B項錯誤；維持友誼不能以項不符合題意；有困難時老師、家長、親人等也可以是我們求助的對象 犧牲原則為代價,C項錯誤；D項正確說明了友情的作用。3. 【解析】選A。本題考查學生對青春期交友障礙的認識。表現(xiàn)為害怕與他人交往，卻又無法控制對交往和友誼的渴求，總希望別人能主動接近、關心自己，需要以積極主動的心態(tài)去與他人溝通。說法錯誤。4. 【解析】選C。本題考查學生對交友的正確認識。要敞開心扉，多交有益于我們成長的好朋友 ，

7、正確；謹慎擇友要多交益友、不交損友、樂交諍友，而不是處處提防，時時小心，錯誤。要幫助小靜多交往就要告訴她交往的重要性，正確。所以正確答案是 Co5. 【解析】選D。馬克思的名言表達的意思是怎樣與別人友好文明地交往，交往中要做到真誠、平等、相互尊重。A B、C三項本身正確，但與題目主題無關。6. 【解析】選A。志同道合，擁有共同的志趣與追去，才能維護友情的長久與純粹。BCD三個選項雖有涉及，但并不完全符合題意，故排除。7. 【解析】選B?！盎茧y見真情”應理解為在危難的關頭，能相互幫助扶持的友情最為可貴，情 感最為真摯。ACD三個選項的表述都是錯誤的。8. 【解析】選B。這道題從引用的格言入手讓學生進行分析，這兩句格言主要表明友情的重要作用。友情擁有重要的作用，但絕不能將其夸大，選項AC就夸大了友情的作用，故排除。選項D與題干無關。9. 【解析】選A。四個選項均準確表明了友情的重要作用。10. 【解析】選Bo ACD三個選項與交友原則均違背，故排除。二、非選擇題1. 【解析】本題以名人名言的方式考查學生對于友誼的作用和如何交友的理解和應用能力。培根 的話主要說明了友誼的作用，馬克思的話說明了怎樣獲得友誼。(1) 朋友給予我們很多，朋友伴隨我們一起成長。(2) 真摯友誼需要培養(yǎng)，需要我們平等相待，寬容理解；互相尊重，坦誠交流。同時，我們要做到善 交益友、樂交諍友和遠離損友。2