《白鵝》課件1

1、四年級（四年級（5 5）班）班 劉小紅劉小紅13 白白 鵝鵝 作者簡介及寫作背景：作者簡介及寫作背景： 豐子愷，豐子愷， (18981975)(18981975)是中國是中國現(xiàn)代漫畫家、翻譯家、文學(xué)家、音現(xiàn)代漫畫家、翻譯家、文學(xué)家、音樂教育家。樂教育家。白鵝白鵝寫于寫于19461946年夏天。抗戰(zhàn)年夏天?？箲?zhàn)期間，豐子愷內(nèi)遷重慶，住在郊外期間，豐子愷內(nèi)遷重慶，住在郊外一座荒村里。當(dāng)時正值戰(zhàn)時，生活一座荒村里。當(dāng)時正值戰(zhàn)時，生活條件艱苦條件艱苦, ,種菜、養(yǎng)鵝，成了作者種菜、養(yǎng)鵝，成了作者排遣苦悶的一種寄托。排遣苦悶的一種寄托。白鵝白鵝頭頸頭頸 姿態(tài)姿態(tài) 狂吠狂吠 頗頗像像奢侈奢侈 倘若倘若 堂

2、倌堂倌 脾脾氣氣 窺伺窺伺 敏捷敏捷 鄭重鄭重 京京劇劇 侍候侍候 蹲著蹲著 鄰近鄰近 凈角凈角jng ti fi sh ch tng gun p p ku s mn ji zhng ln dn sh j ju 白鵝白鵝豐子豐子愷筆下的白鵝給你留下什么愷筆下的白鵝給你留下什么樣的印象樣的印象?（也可以說有什么特（也可以說有什么特點？）點？） “好一個好一個高傲高傲的動物！的動物！”白鵝的高傲表現(xiàn)在哪些方面？白鵝的高傲表現(xiàn)在哪些方面？叫聲叫聲 步態(tài)步態(tài) 吃相吃相 你是怎樣又快又準確的找你是怎樣又快又準確的找到作者描寫白鵝這幾方面特到作者描寫白鵝這幾方面特點的？點的？自讀自讀1-4自然段，學(xué)習(xí)步驟

3、如下：自然段，學(xué)習(xí)步驟如下：n畫一畫，畫出畫一畫，畫出表現(xiàn)白鵝高傲表現(xiàn)白鵝高傲的詞句。的詞句。n讀一讀，有滋有味地讀好畫出的句子。讀一讀，有滋有味地讀好畫出的句子。n品一品，仔細體會其中的情趣。品一品，仔細體會其中的情趣。白鵝的高傲具體表現(xiàn)在哪些地方？白鵝的高傲具體表現(xiàn)在哪些地方？ 它伸長了頭頸，左顧右盼，它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想到：我一看這姿態(tài)，想到：“好一個好一個高傲的動物！高傲的動物！”. . . .白鵝的高傲具體表現(xiàn)在哪些地方？白鵝的高傲具體表現(xiàn)在哪些地方？叫聲叫聲 步態(tài)步態(tài) 吃相吃相 自讀課文第三自然段，看一看鵝自讀課文第三自然段，看一看鵝的叫聲如何？為什么說它高傲？

4、的叫聲如何？為什么說它高傲？鵝的叫聲，音調(diào)鵝的叫聲，音調(diào)嚴肅鄭重嚴肅鄭重，似，似厲聲呵斥厲聲呵斥。 凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。不亞于狗的狂吠。厲聲叫囂厲聲叫囂引吭大叫引吭大叫. . . . . . . .如果鵝會說話，猜猜它會說些什么？ 見到生客進來，它會用嚴厲的聲音大聲叫喊： 當(dāng)籬笆外有人走路時，它會放大喉嚨大吼道： 你是誰？為什么不通報一聲？沒禮貌的家伙！你是誰？為什么不通報一聲？沒禮貌的家伙！外面誰在走動？最好離這兒遠一點！外面誰在走動？最好離這兒遠一點！真是一只真是一只高傲高傲的白鵝！的白鵝！ 叫聲如此高傲的白鵝走起路來什么樣呢？叫聲如此高傲的白鵝走起路來什么樣呢？請讀一讀課文的第四自然段。請讀一讀課文的第四自然段。 鵝的步調(diào)鵝的步調(diào)從容從容，大模大樣大模大樣的，的，頗像京劇里的凈角出場。它常頗像京劇里的凈角出場。它常傲然傲然地站著，地站著，看見人走來也毫不相讓看見人走來也毫不相讓；有時；有時非但不讓非但不讓，竟竟伸過頸子來伸過頸子來咬你一口咬你一口。_ 京劇是我國的國粹，其中有五種角京劇是我國的國粹，其中有五種角色：生、旦、凈、末、丑。色：生、旦、凈、末、丑?！啊笔蔷﹦≈械囊环N角色，通稱是京劇中的