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文檔簡介
1、教職工年度考核工作量計算方法與說明序號名稱標準/系數(shù)備注1理論學時標準學時=實際教學時數(shù)×K1×K2K1為學時系數(shù),K2為人數(shù)系數(shù)。計算方法如下:學時系數(shù)K11.5具有蒙漢雙語授課資格且采用蒙語或者蒙漢雙語為民族教育專業(yè)班級授課1.2為民族教育專業(yè)班級授課1.5校級示范課程人數(shù)系數(shù)K21.0-1.8人數(shù)系數(shù)小于90人為1,大于90人,每增加15人系數(shù)加0.1,最多為1.82批改作業(yè)標準學時=批改作業(yè)人數(shù)×作業(yè)次數(shù)×0.023課程考試(含補考)監(jiān)考2學時/場評閱試卷標準學時=學生人數(shù)×0.1 課程試卷命題5學時/套A、B卷按一套計4實驗實習實踐學
2、時系數(shù)B標準學時=實際教學時數(shù)×BB為實踐學時系數(shù), B=0.75畢業(yè)論文指導15學時/人論文評閱2學時/篇論文答辯1學時/天6指導青年教師導師學時32學時/人/學年青年教師當助教學時助教課程學時的70%卓越班英才班導師學時8學時/(生·學期)7指導研究生標準學時 =指導人數(shù)×系數(shù)K碩士研究生一年級K=15,二年級K=30,三年級K=45博士研究生一年級K=20,二年級K=40,三年級K=60若多名教師合作指導時,按每位教師承擔任務的多少分配工作量 8教材編寫出版社正式出版的教材:每編寫1千字計1標準學時;列入學校教材建設計劃的自編教材:每編寫1.5千字計1標準學
3、時;列入學校教材建設計劃的實驗指導書:每編寫2千字計1標準學時9科研工作量科研項目工作量:教分=本人當年使用的項目科研經(jīng)費 發(fā)表科技論文工作量: 教分 = 千字數(shù)×刊物系數(shù)10其他工作量教學法研究:20標準學時/人/年參加各類學術會議:1標準學時/天實驗室建設:完成所負責大型儀器設備的日常維護和運轉的人員計40標準學時/人/年11工作量減免教研室主任、副主任、黨支部書記、院(系、部)工會主席根據(jù)當年完成工作情況,可減免非教學工作量20-40標準學時學生班主任根據(jù)學生處對班主任工作的年終考核結果,可減免非教學工作量:優(yōu)秀,40標準學時;良好,30標準學時;一般,20標準學時;差,不給予減免。兼任教學工作的校黨政領導、行政處領導:(1)校領導可按全年相應教師職務要求
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