職業(yè)生涯規(guī)劃新

1、前言大學是我們人生中重要的一個學校，在大學里我們不僅學到了更專業(yè)、更深層次的知識，還學習到了做人做事等等許多的技巧。而作為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的新青年，如何規(guī)劃自己的一生，使自己不斷充實和提高是我們不斷追求的目標。而我們每個人都有著自己獨特的性格、技能、天賦和能力。每個人擅長于某一領域，而不可能樣樣精通。要想在當今社會有一個好的發(fā)展，首先我們要對自己的性格、特長、能力、興趣等等有一個清楚的認識；其次是要對自己的職業(yè)生涯有一個合理的規(guī)劃。如果說人生是一次旅行，而規(guī)劃則是一幅地圖，它可以幫我們選擇合理的路線，用最短的時間達到目的地。職業(yè)生涯是需要用心規(guī)劃的，希望我們的職業(yè)道路能按理想

2、前進，又希望能給我們一些挫折讓我們成長。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計書目 錄一、自我認識31.1職業(yè)測評31.2綜合評估41.3總結7二、職業(yè)認知82.1學校環(huán)境分析82.2社會環(huán)境分析92.3總結11三、SWOT分析12四、職業(yè)生涯規(guī)劃設計134.1職業(yè)目標134.2職業(yè)發(fā)展設計路線134.3職業(yè)發(fā)展行業(yè)13五、職業(yè)生涯計劃155.1近期計劃（）155.2中期計劃（）155.3初期職業(yè)計劃（畢業(yè)2年內）155.4中期職業(yè)計劃（畢業(yè)2-10年）165.5長期職業(yè)計劃（畢業(yè)10年后）16六、方案調整與備選方案176.1評估調整176.2我的備選方案17一、自我認識1.1職業(yè)測評1.1-1霍蘭德職業(yè)性向

3、結構分析根據人力資源著名的霍蘭德職業(yè)性向分析模型，本人對自己的職業(yè)性向進行了綜合的測量。霍蘭德職業(yè)性向測量表共分七大部分，分別為理想職業(yè)、感興趣的活動、擅長與勝任、喜歡的職業(yè)、能力類型簡評、統(tǒng)計與確認、職業(yè)價值觀等。經過認真的評估，在科學的統(tǒng)計方法下得到了以下霍蘭德職業(yè)性向分析統(tǒng)計：職業(yè)性向分析：類型名稱得分類型解釋管理型8.8 分追求權力、權威和物質財富，具有領導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心、抱負。為人務實，習慣以利益得失、權利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。藝術型7.4 分有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個性，實現(xiàn)自身的價值。做事理想化，追求完

4、美，不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善于表達、懷舊，心態(tài)較為復雜。社會型7.0分喜歡與人交往、不斷結交新的朋友，善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系，比較看重社會義務和社會道德。常規(guī)型5.2 分尊重權威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節(jié)情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。研究型3.4 分思想家而非實干家,抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，不愿動手。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識淵博，有學識才能，不善于領導他人。考慮問題理性，做事

5、喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領域。實際型3.2分愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調。偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。分析：根據霍蘭德的理論，個體的職業(yè)興趣可以影響其對職業(yè)的滿意程度。當個體所從事的職業(yè)和他的職業(yè)興趣類型匹配時，個體的潛在能力可以得到最徹底的發(fā)揮，工作業(yè)績也更加顯著。1.1-2個人風格簡評創(chuàng)新：能創(chuàng)新思維，打破條條框框迅捷：做事講求效率，不喜歡拖拉。有事情爭取在最短時間內完成實際：做事踏實，追求實實在在的東西虛心：虛心并樂于接受別人的建議和批評生活：生活講求品質理性：善于分析和觀察，思維趨于

6、理性1.2綜合評估1.2-1學生干部工作情況時間擔任職務收獲09年3月至11年3月?lián)喂芾韺W社社長專業(yè)知識得到鞏固，領導才能得以快速提高08年9月至10年2月?lián)蜗缔k公室助理在做人做事以及電腦方面的應用有極大的提高，并以此對整個學校和系有更深的了解。09年9月至10年2月?lián)喂芾韺W社學術部部長專業(yè)知識得到鞏固，領導才能得以快速提高。08年9月至09年2月?lián)蜗邓囆g團公關部干事鍛煉自己的策劃、協(xié)調、組織能力，并多次擔任院系主持人。08年9月至09年9月?lián)伟嗉夡w育委員組織，協(xié)調、管理能力得到了極大的提高。08年9月至09年2月?lián)蜗低ㄓ嵣缇W絡技術部干事策劃、公關能力。09年2月至今加入院藝術團主

7、持人俱樂部多次主持院、系以及商業(yè)主持，收獲頗多。小結：大學期間一直擔任主要學生干部，領導才能在其間得到極大的提高。同時，在不同工作性質的部門工作，學習到了多方面的能力。1.2-2 一線實踐學習情況時間公司工作08年4月福建蓋納特經濟信息咨詢有限公司DHC神秘顧客調查08年9月福建蓋納特經濟信息咨詢有限公司聯(lián)想ThinkPad、聯(lián)想手機神秘顧客調查08年10月福建蓋納特經濟信息咨詢有限公司豪客來神秘顧客調查09年1月香港月朗國際月月愛直銷員09年9月中國移動漳州分公司SIM卡直銷員09年10月日本豐田汽車漳州盛元豐田汽車銷售公司汽車銷售接待員小結：在業(yè)余時間積極參加各項兼職，珍惜每一次的兼職機會

8、，從具有良好企業(yè)制度和規(guī)范的現(xiàn)代化大型企業(yè)中，學習他們的企業(yè)設置和企業(yè)文化，收獲頗多。1.2-3 比賽及個人榮譽情況獲得省、校、系級個人榮譽稱號與獎勵共21項，其中，省級獎項1項，校級榮譽14項，系級榮譽6項，主要有：名稱獎項省銅獎福建省第六屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽校獎學金獲?！岸泉剬W金”校一等獎“職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽校一等獎 “體育技能大賽”立定跳遠校一等獎 “創(chuàng)業(yè)大賽”校二等獎“模擬招聘大賽”校二等獎“簡歷設計”大賽校三等獎第三屆“商務禮儀文化”大賽校三等獎第五屆“管理案例征集分析”大賽 校稱號獲?！皟?yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀共青團員”校稱號獲?！叭脤W生”稱號系一等獎獲系“科學發(fā)展觀海西知識競賽

9、”一等獎小結：自入學以來自己獲得了相對較多的獎項和榮譽，特別是在比賽上，我積極參與專業(yè)的比賽及培訓，并取得了較好的成績，使我進一步認識自己，說明我在同屆畢業(yè)生中具有了一定的競爭優(yōu)勢。 1.2-4 360度評估評價優(yōu)點缺點自我評價有創(chuàng)意、有想法，有上進心易沖動、常拘謹家人評價有強烈的上進心，樂觀開朗沒有恒心和自制力老師評價積極樂觀，有感染力不穩(wěn)重同學評價目標明確，做事有效率做人高調朋友評價辦事能力強，活動組織能力強愛出風頭，爭強好勝其他社會關系評價形象好做人高調小結：我具有強烈的進取心，做事追求完美，這是我的優(yōu)點，但同時也要努力克服自身缺點，爭取做到更好！1.3總結我的職業(yè)性向類型為管理型，表明

10、我適合從事市場營銷及管理類的工作；個人風格主要體現(xiàn)為創(chuàng)新。有思想、有創(chuàng)意的個性適合當今營銷策劃人員的工作性質；在校期間的學生干部經歷使我領導能力得到極大的提升，培養(yǎng)了較高的情商和與人交際的能力；在工作一線的鍛煉使我具備了基本的銷售能力、并對一線銷售情況有一定的了解；在校期間的各種比賽、活動經歷使我擁有較多的交際和舞臺經驗，有利于我的全方位發(fā)展。以上分析幫助我確定了我的職業(yè)選擇營銷策劃二、職業(yè)認知2.1學校環(huán)境分析2.1-1學院概況漳州師范學院是福建省重點建設的省屬全日制本科院校，座落在歷史文化名城、閩南開放城市漳州市。學校堅持以學科建設為龍頭，積極開展科學研究，加強科研合作與交流，科研水平不斷

11、提高。始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，秉承“博學、明理、礪志、篤行”校訓。目前，學校正全面實施“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，堅持質量立校、人才強校，以教育創(chuàng)新為指導，以內涵發(fā)展為主題，以學科建設為龍頭，以深化改革為動力，努力把我校建設成一所特色鮮明，多學科協(xié)調發(fā)展的教學研究型師范大學。2.1-2所學專業(yè)概況市場營銷是實踐性很強的專業(yè),營銷專業(yè)的課程體系設置突出了實踐性強的特點,不斷根據社會及企業(yè)的要求,整合優(yōu)化課程體系,使其動態(tài)地符合實踐的要求,培養(yǎng)出具有實戰(zhàn)能力的應用型營銷人才。市場營銷專業(yè)學生形成什么樣的知識結構、能力和素質,取決于所確定的培養(yǎng)目標。市場營銷專業(yè)人才的培養(yǎng)目標是具

12、有較好的創(chuàng)新精神,掌握扎實市場營銷知識,擁有一定市場營銷技能和較強綜合職業(yè)能力,主要為企業(yè)和事業(yè)單位服務的應用型營銷人才。培養(yǎng)目標是大學根據社會人才需求情況在一定的專業(yè)人才培養(yǎng)理念的指導下制定的人才培養(yǎng)的方向和目的。在培養(yǎng)計劃中它規(guī)定著專業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格和要求,也規(guī)定著專業(yè)人才的培養(yǎng)方法和途徑。課程設置是為培養(yǎng)目標服務的,目標中所規(guī)定的人才培養(yǎng)的規(guī)格或素質要求直接影響著課程的結構,課程之間的聯(lián)系和課程的水平。因此,培養(yǎng)目標既是課程設置的依據,同時又是課程所要達到的目的。市場營銷專業(yè)學生專業(yè)知識的立足點是營銷專業(yè)課程內容安排的基礎,是與社會、企事業(yè)單位對營銷人才需求緊密相關的。小結：學院廣闊的發(fā)

13、展前景、科學的教育理念，以及所學專業(yè)在同類院校中所具有的競爭優(yōu)勢，為我們的職業(yè)成長提供了良好的發(fā)展空間。同時，專業(yè)的熱門程度也為我們今后求職提供了方便。但與廈大、福大等高校相比起來，優(yōu)勢相對較弱。2.1-3專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，勇于創(chuàng)新、具有扎實的現(xiàn)代管理理論基礎、熟練掌握計算機和外語、精通現(xiàn)代市場營銷理論和方法的綜合型的具有國際競爭力的、優(yōu)秀的市場營銷人才。該專業(yè)的學生掌握管理學、經濟學和市場營銷的基本理論及基本知識，具備法律、外語等方面的知識和能力，熟悉我國市場環(huán)境的有關方針、政策和法規(guī)以及國際市場環(huán)境的慣例與法規(guī)，具有分析和解決市場營銷工作中實際問題的能力及一定

14、的科學研究能力，能夠在企業(yè)、事業(yè)單位從事市場營銷以及與企事業(yè)管理相關的工作，能夠在高校從事教學、科研工作，使學生成為工商管理學科高質量的復合型人才。本專業(yè)設有主干課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、統(tǒng)計學、經濟法、市場營銷學、財務管理、市場調研與預測、消費者行為學、管理信息系統(tǒng)、國際市場營銷等。2.1-4所學專業(yè)就業(yè)范圍小結：從上述分析來看，市場營銷專業(yè)在對學生各方面的能力培養(yǎng)上非常重視，并針對各種能力開設相關課程。大學畢業(yè)，我們將擁有較強的專業(yè)綜合能力，進入企業(yè)能夠快速適應工作。市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務和教學科研等。2.2社會環(huán)境分析2.2-1我國

15、經濟發(fā)展狀況中國經濟總量目前已經躍升為世界第二，但我國還是個第三世界國家，我國的經濟發(fā)展比較單一，主要為出口拉動增長，內需發(fā)展還有極大的發(fā)展空間。因此，市場營銷專業(yè)將有很好的前景。 市場營銷畢業(yè)生可以從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務和教學科研等工作。市場營銷人員是各個企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才。市場營銷專業(yè)近幾年就業(yè)率：2006年為97% ，2007年是96.5%，2008年97.8%，并且隨著市場經濟的不斷完善，人們對市場營銷的觀念也將有更深的認識，所以對這方面人才的需求將繼續(xù)看好，并有繼續(xù)升溫的可能。2.2-2閩南經濟發(fā)展環(huán)境從地理位置來看，“前線”之

16、一就在“黃金海岸”，而閩南金三角是“黃金海岸”的一部分，又是福建一塊寶地。我們現(xiàn)在講的閩南“金三角”指廈門一泉州一漳州，從全省范圍來看，還有三明一福州一廈門的較大金三角。開發(fā)閩南“金三角”，不僅對振興福建經濟有重大意義，而且在世界經濟中占有重要地位。閩南“金三角”經濟區(qū)的發(fā)展，不僅有經濟意義，而且對收復香港主權和臺灣回歸祖國都有重大影響。這個地區(qū)有很多優(yōu)勢:如自然地理條件優(yōu)越，屬于沿海亞熱帶。但從經濟社會條件和經濟戰(zhàn)略角度看，我覺得最突出的是市場、華僑和知識三個優(yōu)勢。第一個優(yōu)勢是市場。我們要參加國際經濟“戰(zhàn)爭”，就要面向國際市場。閩南金三角靠近東南亞，可通向中東和歐、非，歷史上就有海上“絲綢之

17、路”的稱謂。這里，有很好的港口條件，如廈門港，龍溪的東山港，淚洲灣的秀嶼、肖借等。充分利用港口優(yōu)勢，使之成為重要的貿易中心，是完全有條件的。第二個是華僑優(yōu)勢。福建省有600多萬華僑，其中300多萬在閩南“金三角”地區(qū)，晉江是全國三大僑鄉(xiāng)之一。華僑中不但有著名的實業(yè)家、企業(yè)家，還有一大批著名科學家、藝術家，他們都是我們的同胞，是我們建設現(xiàn)代化中國的一支重要力量，應該依靠他們，共同開發(fā)自己的家鄉(xiāng)和祖國。第三個是知識優(yōu)勢。閩南“金三角”這個地方，教育基礎好，科研力量強，廈門就有六所高等學校、381所中小學。廈門大學集、美學村聞名中外。我們在充分看到優(yōu)勢、有利條件的同時，也要看到困難和問題。主要困難是

18、糧食、能源和交通。要研究怎樣使困難轉化為優(yōu)勢。閩南“金三角”地區(qū)人多地少，人均只有七分地，吃糧問題沒有很好解決。解決根食問題的出路，一是改變食物構成，逐步做到少吃根食，多吃點疏菜和魚類。二是進口一部分工業(yè)用糧和飼料糧。2.3總結學校學風良好，具有一定的知名度，使其在與其他學校的競爭中有一定的優(yōu)勢；市場營銷專業(yè)知識的學習和廣泛的涉獵，使我打下了堅實的理論基礎；中國優(yōu)秀的社會、經濟環(huán)境，為將來的工作提供了廣大的機遇和前景；閩南地區(qū)經濟的快速發(fā)展，提供了一個龐大的生產和消費市場。以上分析肯定了我的職業(yè)選擇營銷策劃三、SWOT分析1、優(yōu)勢（Strength）有一定的策劃和領導經驗興趣愛好廣泛,知識面較

19、廣愛創(chuàng)新、頭腦靈活2、劣勢（Weakness）性格有時不細心易感情用事，遇事敏感做事缺乏恒心3、機會（Opportunity）社會、經濟環(huán)境好閩南經濟發(fā)展迅速4、威脅（Threat）同專業(yè)的其他學校的競爭學校不是211工程學校四、職業(yè)生涯規(guī)劃設計4.1職業(yè)目標4.2職業(yè)發(fā)展設計路線分析：該發(fā)展路徑可以掌握營銷策劃方面較全面的知識，積累豐厚的經驗，并且對公司情況有全方位了解，還可以加深對行業(yè)的了解。對日后的自主創(chuàng)業(yè)奠定扎實的基礎。4.3職業(yè)發(fā)展行業(yè)中國汽車行業(yè)前景廣闊，2009年汽車產量達到1,273.7萬輛，2010年中國汽車行業(yè)從09年的高增長爬坡期轉入高位盤整期，國內市場增速在30%以上的

20、高位波動。2009年，中國成為世界第一汽車生產大國，同時中國汽車消費量占全球總消費量比例已達12%，在2015年左右國內汽車銷售也有望超過美國，成為第一大汽車消費市場。到2020年，中國本土汽車產量將達到2000萬輛左右，其中兩成產品將進入國際市場。作為發(fā)展中國家，我國面臨的挑戰(zhàn)比發(fā)達國家會更加嚴重，我國政府高度關注新能源汽車的研發(fā)和產業(yè)化。在能源和環(huán)保的壓力下，新能源汽車無疑將成為未來汽車的發(fā)展方向。汽車行業(yè)的廣闊前景深深吸引著我，相信我自己的選擇！五、職業(yè)生涯計劃5.1近期計劃（）主 要 目 標 備考研究生行 動 方 案10年4月至11年1月研究生筆試復習11.4研究生面試畢業(yè)實習5.2中

21、期計劃（2012.9-2015.9）主 要 目 標u 研究生階段學習u 在外兼職營銷策劃、活動策劃等，積累經驗u 發(fā)表專業(yè)論文，增強學術功底5.3初期職業(yè)計劃（畢業(yè)2年內）職業(yè)目標：營銷策劃人員崗位說明主要負責市場調查和分析及公司營銷方案的策劃和執(zhí)行工作內容市場各項數據的統(tǒng)計與分析促銷活動的創(chuàng)意策劃和執(zhí)行，并進行效果評估技能技巧熟練掌握調研方法與分析工具和各種統(tǒng)計分析軟件熟練掌握市場研究項目的設計、管理、研究和客戶服務熟悉促銷策劃與創(chuàng)意的流程工作條件工作場所：辦公室已具備素質市場調查和分析工具等理論知識自身差距較少參加涉及消費者行為的調查缺乏銷售一線的工作經驗5.4中期職業(yè)計劃（畢業(yè)2-10年

22、）職業(yè)目標：市場部經理崗位說明較宏觀管理整個市場部和根據公司年銷售目標制定公司戰(zhàn)略工作內容主持召開市場部的重大項目負責監(jiān)督部門的工作情況代表公司參加各類市場相關的活動和調研與高層的溝通和聯(lián)系任職資格本科以上學歷熟悉市場部的各項環(huán)節(jié)和整個公司情況良好的英語聽說讀寫能力良好的領導能力、溝通能力和團隊合作精神一定年限相關職位從業(yè)經驗工作條件工作地點：辦公室工作難度管理復雜度高，人員管理幅度大工作壓力大發(fā)展前景極大提高自身管理素質，有利于日后的跳槽和自主創(chuàng)業(yè)已具備素質具備一線市場調研人員和營銷策劃人員的經驗對公司和行業(yè)已經有較深了解5.5長期職業(yè)計劃（畢業(yè)10年后）職業(yè)目標：自主創(chuàng)業(yè)工作內容全權負責公司的各項業(yè)務工作條件辦公室、戶外工作難度管理復雜度高，人員管理幅度大工作壓力大，伴隨破產的危險資金流轉控制難度高發(fā)展前景前景廣闊已具備素質具備管理經驗具備行業(yè)經驗具備人際關系自身差距決策權力變化的適應程度資金來源有難度六、方案調整與備選方案6.1評估調整中國經濟在飛速發(fā)展，未來會發(fā)生什么事很難預知，幾十年的職業(yè)規(guī)劃需要我們不斷改進和修訂，以適應這個不斷變化發(fā)展的社會。依據管理做自主創(chuàng)業(yè)的終極目標，要圍繞著這個目標在之前的工作時間內不斷鍛煉自己多方面的才能，并且多去了解一些不同