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1、在我校設(shè)立自動(dòng)售貨機(jī)的可行性分析在我校設(shè)立自動(dòng)售貨機(jī)的可行性分析渠道管理渠道管理第六組:第六組: 自動(dòng)售貨機(jī) 可行性分析自動(dòng)售貨機(jī)自動(dòng)售貨機(jī):飲料自動(dòng)販賣機(jī) 咖啡自動(dòng)販賣機(jī) 綜合自動(dòng)販賣機(jī) 功能:制冷 制熱 消費(fèi)者,10秒內(nèi)可完成工作。大容量的原料桶設(shè)計(jì),保證消費(fèi)高峰期能不間斷出杯。同時(shí)也采用國(guó)際最先進(jìn)的省電模式,第1000杯用電僅為1.4度。自動(dòng)識(shí)別硬幣自動(dòng)計(jì)數(shù)自動(dòng)定時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)能大體上滿足普遍顧客的需要,24小時(shí)無(wú)人看管,達(dá)到無(wú)人控制維護(hù)簡(jiǎn)單對(duì)于消費(fèi)者自動(dòng)落杯口感極佳全自動(dòng)沖調(diào)自動(dòng)主意提示操作指導(dǎo)中文液晶顯示節(jié)省人力 時(shí)間操作簡(jiǎn)單方便自動(dòng)落杯適合的場(chǎng)所:宿舍樓、食堂、體育館自動(dòng)販賣機(jī)的市場(chǎng)規(guī)模

2、和發(fā)展趨勢(shì)是非??捎^的,在我們學(xué)院也有其不可估計(jì)的市場(chǎng)價(jià)值。調(diào)查結(jié)果:學(xué)生們的消費(fèi)水平還是有差距的,大致分成了四個(gè)水平,這四個(gè)水平直接決定了他們是否愿意在自動(dòng)販賣機(jī)上花費(fèi)一部分的錢,按照就近原則的話,在自動(dòng)販賣機(jī)上購(gòu)買飲料及零食更為方便。對(duì)于自動(dòng)販賣機(jī),我們的學(xué)生還是有自己的想法的,我們對(duì)他們的想法也進(jìn)行了歸納,他們的主要要求有:用校園卡代替人民幣、可以刷卡、手機(jī)充值、兌換硬幣、取款、存錢、上網(wǎng)、繳電話費(fèi)等。這對(duì)于放置自動(dòng)販賣機(jī)的時(shí)候選擇自動(dòng)販賣機(jī)的種類的時(shí)候也有了一些數(shù)據(jù)上的依據(jù)。SWOT分析優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)1、對(duì)于消費(fèi)者操作簡(jiǎn)單方便、節(jié)省對(duì)于消費(fèi)者操作簡(jiǎn)單方便、節(jié)省人力時(shí)間人力時(shí)間1、學(xué)生

3、需求大、學(xué)生需求大2、24小時(shí)營(yíng)業(yè)小時(shí)營(yíng)業(yè)2、學(xué)院內(nèi)沒(méi)有自動(dòng)販賣機(jī)、學(xué)院內(nèi)沒(méi)有自動(dòng)販賣機(jī)3、自動(dòng)販賣機(jī)方便,通常都有就近、自動(dòng)販賣機(jī)方便,通常都有就近原則原則3、新潮的消費(fèi)方式、新潮的消費(fèi)方式4、一般都具有制冷或制熱的功能一般都具有制冷或制熱的功能4 4、自動(dòng)販賣機(jī)的市場(chǎng)規(guī)模和發(fā)展、自動(dòng)販賣機(jī)的市場(chǎng)規(guī)模和發(fā)展趨勢(shì)非??捎^趨勢(shì)非??捎^劣勢(shì)劣勢(shì)威脅威脅1、有些同學(xué)可能對(duì)機(jī)器操作不熟練、有些同學(xué)可能對(duì)機(jī)器操作不熟練1、每個(gè)學(xué)校周邊都有商店或超市、每個(gè)學(xué)校周邊都有商店或超市2、價(jià)格稍貴,有部分同學(xué)都不能接、價(jià)格稍貴,有部分同學(xué)都不能接受受2、禁止攜帶飲料進(jìn)教學(xué)樓、禁止攜帶飲料進(jìn)教學(xué)樓3、品種沒(méi)有超市多、品種沒(méi)有超市多4、無(wú)人管理,消費(fèi)者權(quán)益得不到保、無(wú)人管理,消費(fèi)者權(quán)益得不

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