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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上兒童情商測試題(三)自我情緒體驗能力測試 2011-04-07 18:14:34| 分類: 親子教育 | 標簽: |字號大中小 訂閱 1、 常常會無緣無故地感到不高興。 A、是 B、否2、 睡覺起來,我會感到精力充沛。 A、是 B、否3、 小朋友弄壞了我的玩具我會因此生氣好幾天。 A、是 B、否4、 我總是努力做好自己應該做的事情。 A、是 B、否5、 我會做許多別的小朋友不會做的事情。 A、是 B、否6、 我常常因為多吃零食而不想吃飯。 A、是 B、否7、 和小朋友一起玩兒,我會感到很高興。 A、是 B、否8、 如果別人在某件事情上錯怪了我,我會感到委屈。 A、是

2、B、否9、 我認為吃飯是件很麻煩的事情。 A、是 B、否10、當我做錯了事,即使父母不批評我,我也會感到很難受。 A、是 B、否11、我在家會做一些力所能及的家務,因為我覺得自己已經(jīng)長大了。 A、是 B、否12、父母要我做一件事情,我總是感到很有信心。 A、是 B、否13、即使是吃飽了飯,我也忍不住想要再吃別的東西,比如零食什么的。 A、是 B、否14、我常常感到肚子不舒服。 A、是 B、否15、我認為以后的生活會越來越有意思。 A、是 B、否16、沒有完成媽媽交給我的任務,我會感到很羞愧。 A、是 B、否17、一個人在家的時候我不知道該做些什么,總會感到很孤獨。 A、是 B、否18、我希望能

3、在學校(幼兒園)表現(xiàn)得很好,從而得到老師的表揚。 A、是 B、否計分方法:下表中的答案計分欄中,如果下表中的答案計分欄中,如果A=1;B=0則表示這道題選A得1分;選B得0分,其他題依此類推。題號 答案計分 題號 答案計分 題號 答案計分1 A=1;B=0 7 A=1;B=0 13 A=1;B=02 A=1;B=0 8 A=0;B=1 14 A=1;B=03 A=1;B=0 9 A=1;B=0 15 A=0;B=14 A=0;B=1 10 A=0;B=1 16 A=0;B=15 A=0;B=1 11 A=1;B=0 17 A=0;B=16 A=0;B=1 12 A=0;B=1 28 A=0;B

4、=1參考評語:04分:顯示孩子的自我情緒體驗消極。得分處于這一分數(shù)段的孩子情緒不穩(wěn)定,愛發(fā)脾氣,甚至無理取鬧,或是壓抑自己,產(chǎn)生不良情緒的內(nèi)心沖突。孩子通常自我評價消極,自我效能感差,缺乏自信心,對自身或外界事物的變化缺乏正確的解釋,常常把失敗歸因于自身的無能,極大地挫傷自信心的建立,對兒童心理健康發(fā)展極為有害。59分:顯示孩子的自我情緒體驗較為消極。得分處于這一分數(shù)段的孩子情緒常常不穩(wěn)定,較為脆弱,容易受到傷害。通常比較缺乏積極的自我評價,自我效能感較差,比較缺乏自信心,對自身或外界事物的變化常常不能給出正確的解釋,傾向于把失敗歸因于自身的素質(zhì),以至于常常會挫傷自信心。這類型的孩子需要成人的

5、幫助來樹立自信心,建立正確的情緒體驗。1014分:顯示孩子的自我情緒體驗較為積極,趨向于健康。 得分處于這一分數(shù)段的孩子情緒能基本達到穩(wěn)定水平,通常情況下能較好地控制自己的情緒,但有時反應激烈,不能使負面情緒得到良好的釋放。自我評價較為積極,自我效能感較強,具有良好的自信心,對自身或外界事物的變化能給出基本正確的解釋,傾向于把成功歸因于自己的能力,有利于自信心的建立。應加以引導,以使孩子建立更為健康、穩(wěn)定的自我情緒體驗。1518分:顯示孩子具有健康、積極的自我情緒體驗。得分處于這一分數(shù)段的孩子情緒穩(wěn)定,能控制自己的情緒,并善于對不良情緒體驗進行適當?shù)恼{(diào)解,保持積極的情緒體驗,釋放消極的情緒體驗

6、。通常具有積極的自我評價和較高的自我效能感,具有非常強烈的自信心,對自身或外界事物的變化能做出正確的解釋,把成功歸因于自身的能力,把失敗歸因于客觀的外界環(huán)境,有利于自信心的建立。應注意培養(yǎng)孩子能不斷地完善、調(diào)節(jié)自我情緒體驗,保持謙虛謹慎。兒童情商測試題(二)自我評價能力測試 2011-04-07 18:12:33| 分類: 親子教育 | 標簽: |字號大中小 訂閱 1、 我很希望得到父母的夸獎。 A、是 B、否2、 我愿意幫助別人,因為這樣做會讓我心里感到高興。 A、是 B、否3、 我認為父母在有些事情上也有錯誤的時候。 A、是 B、否4、 我認為只要做錯了事就應該受到懲罰,做錯事的原因并不重

7、要。 A、是 B、否5、 好孩子是不會犯錯誤的。 A、是 B、否6、 珍珍愛學習,而元元愛勞動,她們都是好孩子,沒什么區(qū)別。 A、是 B、否7、 我認為自己是個很不錯的男孩(女孩)。 A、是 B、否8、 不小心踩了別人的腳和故意踩別人的腳都是一樣壞。 A、是 B、否9、 萱宣主動幫我們搬東西,但由于力氣不夠而沒有搬動,我們是否仍然應該感激她? A、是 B、否10、 我做對某件事后,即使父母沒有夸獎我,我也一樣會感到很高興。 A、是 B、否11、 當我的朋友和別人發(fā)生爭執(zhí)時,我常常不問原因就直接去幫助我的朋友。 A、是 B、否12、 我根據(jù)一個人做的事來判斷他的好與壞。 A、是 B、否13、 我

8、只在意別人說我好不好,而不在意到底是說的我哪個方面。 A、是 B、否14、 我發(fā)現(xiàn)好孩子有時也會做錯事。 A、是 B、否15、 無論是誰,犯了同樣的錯誤都應該受到同樣的批評。 A、是 B、否16、 我只知道我的好朋友很好,但具體是哪方面好,我也說不上來。 A、是 B、否17、 只要是幫助了別人就好,不管是有意還是無意都無所謂。 A、是 B、否18、 我認為父母的夸獎比朋友的夸獎更重要。 A、是 B、否19、 珍珍幫媽媽洗碗摔壞了5只盤子,明明因為媽媽不給買玩具生氣地摔碎了1只盤子,珍珍其實犯的錯更嚴重。 A、是 B、否20、 好孩子和壞孩子打架,一定是壞孩子先惹的禍。 A、是 B、否計分辦法:

9、下表中的答案計分欄中,如果下表中的答案計分欄中,如果A=1;B=0則表示這道題選A得1分;選B得0分,其他題依此類推。題號 答案計分 題號 答案計分 題號 答案計分1 A=1;B=0 8 A=0;B=1 15 A=1;B=02 A=1;B=0 9 A=1;B=0 16 A=0;B=13 A=1;B=0 10 A=1;B=0 17 A=1;B=04 A=0;B=1 11 A=0;B=1 18 A=0;B=15 A=0;B=1 12 A=1;B=0 19 A=0;B=16 A=0;B=1 13 A=0;B=1 20 A=0;B=17 A=1;B=0 14 A=1;B=0 參考評語:0-4分:顯示孩

10、子的自我評價消極。 得分處于這一分數(shù)段的孩子不能對自己或他人進行正確的評價,沒有建立正確的價值觀,對自身的發(fā)展前景沒有判斷能力。自信心低下,做事沒有把握,解決問題時猶豫不決,缺乏探索精神,但做事可能顯得小心謹慎。510分:顯示孩子的自我評價較為消極、不完整。得分處于這一分數(shù)段的孩子能對自己或他人進行一定的正確評價,有一定的正確的價值觀,對自身發(fā)展前景有一定的判斷能力,但極不穩(wěn)定,需要系統(tǒng)地進行塑造。有一定的自信心,但極易受他人影響,解決問題時仍顯得較為猶豫。1115分:顯示孩子的自我評價較為積極,趨向于完整。得分處于這一分數(shù)段的孩子對自己或他人形成的評價基本正確,有較為成型的價值觀,對自身發(fā)展

11、前景具有較好的判斷能力,但是不夠完善。也經(jīng)常出現(xiàn)偏差。具有較強的自信心,并且較為穩(wěn)定,不易受到他人或外界環(huán)境的影響,有一定的探索精神。1620分:顯示孩子的自我評價積極、完整。得分處于這一分數(shù)段的孩子能對自己或他人形成正確的評價,具備成型的價值觀,對自身發(fā)展前景具有良好的判斷能力和控制能力,并且逐漸趨向于完善,具有很強的自信心,做事顯得有把握,很少猶豫不決,具有強烈的探索精神,希望接受新知識或融入到新環(huán)境中去。但有時做事缺乏小心謹慎。兒童情商測試題(一)恐懼感測試 2011-04-07 18:10:48| 分類: 親子教育 | 標簽: |字號大中小 訂閱 1、 害怕空曠的街道。 A、是B、否

12、2、 害怕單獨出門。A、是B、否3、 害怕乘坐公共汽車和地鐵。A、是B、否4、 因為害怕,常常避開某些東西、場合或者活動。A、是B、否5、 在商店或者電影院里,常因為人多而感到不自在。A、是B、否6、 單獨一人的時候常常胡思亂想,心里發(fā)毛。A、是B、否7、 有時會害怕在公共場合里暈倒。A、是 B、否8、 和新認識的人談話時,感到非常不安。A、是 B、否9、 在交談時害怕被別人發(fā)現(xiàn)自己的短處。A、是 B、否10、 害怕去很高的地方或者從很高的地方向下看。A、是 B、否11、 害怕很多東西,比如老鼠、蜘蛛、蛇和一些昆蟲。A、是 B、否12、 經(jīng)常做噩夢。A、是 B、否13、 別人在談論我的時候總是

13、非常不安。A、是 B、否14、 夜里,害怕一個人在屋子里睡覺。A、是 B、否15、 乘車過橋或者鉆過隧道時,總是很緊張。A、是 B、否16、 如果父母允許,希望整夜開著燈睡覺。A、是 B、否17、 非常害怕黑暗。A、是 B、否18、 經(jīng)常會感到有人在背后跟著我。A、是 B、否19、 常常害怕自己會顯得滑稽可笑或者很傻。A、是 B、否20、 有時會擔心這種情況:那些對孩子很重要的人,比如媽媽爸爸,他們不會經(jīng)常想著孩子。A、是 B、否21、 總是在擔心,別人眼里的我究竟是什么樣子。A、是 B、否計分辦法: 在每道題中,選擇“是”得1分,選擇“否”得0分。統(tǒng)計總分。參考評分 0-7分:顯示孩子的心理

14、狀況良好。 得分處于這一分數(shù)段的孩子也會因為對各種原因產(chǎn)生恐懼,但程度比較輕,而且沒有影響較大的后遺癥。大多數(shù)時候他們都可以自己化解恐懼,個別時候面對較大的威脅也需要別人稍作幫助,但總體來說他們基本上可以比較好地面對各種外界突發(fā)事件。 8-21分:顯示孩子已經(jīng)有比較明顯的恐懼癥傾向??謶职Y出現(xiàn)的原因有很多,有一定的生理因素,但更多的原因還是源于心理。當這些恐懼越來越強烈的時候,可能會形成惡性循環(huán),對孩子的成長造成十分不利的影響。對于這樣的孩子來說,適當加強與父母、師長、同學等其他人的交往可以比較有效地克服在交往上出現(xiàn)的恐懼,并且可以為他們帶來性格上的有益成長。此外,積極培養(yǎng)孩子獨立樂觀的精神也

15、有助于消除恐懼。很多恐懼比如小動物方面的恐懼還可以適當引導孩子們親身去體驗,這些都是消除恐懼的好方法。兒童情商測試題(四)自信心測試 2011-04-07 18:15:52| 分類: 親子教育 | 標簽: |字號大中小 訂閱 1、 我常常會突然感到疲勞。 A、是 B、否 2、 我常常懷疑自己沒鎖上門就出去了。 A、是 B、否3、 我常常無緣無故地感到不痛快。 A、是 B、否4、有人突然來找我,我很難一下子高興起來。 A、是 B、否5、我在突然聽到敲門聲的時候總是先感到害怕。 A、是 B、否6、我常常做夢。 A、是 B、否7、我常常迅速做出某項決定,從不翻來覆去地考慮個沒完。 A、是 B、否8、

16、我發(fā)現(xiàn)自己的衣服臟了,可也只能這樣出門,這種情況我總是感到不愉快。 A、是 B、否9、我喜歡結(jié)交新朋友。 A、是 B、否10、我常常會遇到這種情況:打算好了出去玩,臨出門又突然不想去了。 A、是 B、否11、在夜里,有時我會因為感覺到饑餓而醒來。 A、是 B、否12、我有時希望獨自一個人呆在某一個地方。 A、是 B、否13、平時走進教室,我總是愿意找一個人多的地方坐下來。 A、是 B、否14、我常常會想起幾個月前甚至一兩年前自己做得很糟糕的事情。 A、是 B、否15、我很樂意成為大家注意的焦點,不論上在說笑、游戲還是學習的時候。 A、是 B、否16、看到最近自己的照片,我總是感覺很不滿意。 A

17、、是 B、否17、早上起來照鏡子,我總覺得自己長得挺漂亮的。 A、是 B、否18、參加任何選舉,我都不在乎自己得到的票數(shù)。 A、是 B、否19、我經(jīng)常埋怨學校離家太遠。 A、是 B、否20、遇到難題做不出來,我只想等老師講,不愿意問別人,哪怕一直不知道解法。 A、是 B、否計分辦法: 下表中的答案計分欄中,如果下表中的答案計分欄中,如果A=1;B=0則表示這道題選A得1分;選B得0分,其他題依此類推。題號 答案計分 題號 答案計分 題號 答案計分1 A=1;B=0 8 A=0;B=1 15 A=0;B=12 A=1;B=0 9 A=0;B=1 16 A=1;B=03 A=1;B=0 10 A=

18、1;B=0 17 A=0;B=14 A=1;B=0 11 A=1;B=0 18 A=1;B=05 A=1;B=0 12 A=0;B=1 19 A=1;B=06 A=0;B=1 13 A=0;B=1 20 A=1;B=07 A=0;B=1 14 A=1;B=0 參考評語:07分:顯示孩子非常自信。得分處于這一分數(shù)段的孩子做事情基本上都是依靠自己的判斷,很小就已經(jīng)有了比較強的獨立精神,可以非常好地把握自己的行動和思維方向。但從另一個角度來說,這些 有時會對自己不熟悉的東西過分自信,或者有些不愿意承認錯誤,家長必須更好地引導他們,讓他們在保有自己獨立自信的優(yōu)點的同時,思考問題時更多地接納別人的意見,而不完全是自己說了算。當然對于本測驗來說,有一個因素是需要考慮的,是不是在答題過程中家長有明顯的好惡傾向呢?孩子經(jīng)常會根據(jù)家長的態(tài)度來決定自己的答案,尤其對于自信心測驗更要注意這一點。814分:顯示孩子的自信心程度一般。 得分處于這一分數(shù)段的孩子

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