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文檔簡介
1、神秘的女老師讀后感讀完神秘的女老師這本書,我不禁為女作家楊紅櫻阿姨的想象力而感到欽佩,又為書中女老師蜜兒的教育方法而拍案叫好。這本書主要講了六年級學生孟小喬在一所寄宿制的學校里讀書,那兒的老師講課干枯、無味。學生們也慢慢地厭倦了這種生活。而自從這所學校來了一名奇怪的名叫蜜兒的老師時,她的教學方式令學生們欣喜若狂:她把學生們帶到荒郊野地里,給他們的“不快樂”舉行葬禮;她扮做女探長到學生家中偵察“愛心殺手”;上晚課時,她讓學生去“童心城堡”找回自己的童年 在這本書里,我認為這位蜜兒老師的教學方式是可貴的。她不像別的老師一樣,在課堂上只注重練習題的對與錯,在期末時只注重成績,完全不在乎學生到底領會了
2、沒有,快樂不快樂。那些學習好的學生,不過只是些會死記硬背的學生。而蜜兒老師呢?她在課堂 上寓教于樂,讓同學們開心地玩兒。她不注重考試名次,只讓學生們在玩中明白做人的道理。她也不注重成績,“只要同學們開心,我就會開心?!边@是蜜兒老師常說的一句話。而且,同學們有什么困難,她也讓同學們自己解決,這樣可以培養(yǎng)同學們的自主能力。還有,她每天都不留作業(yè),讓同學們緩解一下疲勞。而不像其他老師那樣,每天留一堆令人“望而生畏”的作業(yè),讓學生們寫到晚上十一、二點。這樣做不但會引起學生們對老師的厭倦,還會對眼睛、大腦造成傷害。看看,蜜兒老師是多么理解學生?。∮袝r,我會想:“如果我們的老師也是這樣的話,那么其它班的學
3、生們可要羨慕死我們了!”想到這里,我不禁笑了起來。神秘的女老師這本書讓我懂得了什么是真正的好老師,什么是真正的好教學方法。我非常喜歡這本書! 神秘的女老師讀后感學習本來在我們每個人生活中是快樂的,是最幸福的,但是由于家長的過分的約束,現在學習似乎對每個孩子來講是件枯燥無味的事,學習中沒有了快樂,沒有了自由。我們多想重新找回學習中的那點快樂呀!今天,就讓我們一起手拉著手,一起去打開神秘的女老師這本令我們神往的書吧! 這本書充滿了神話般的諷刺韻味,再現了當今社會小學生的學習生活是那么的的郁悶和枯燥乏味。它描述了一個個神奇而又充滿科幻色彩的故事,再現了我們小學生埋藏心底好久的愿望。爸爸媽媽們對我們的
4、未來抱有美好的希望,他們所做的一切都是希望將來我們能成才,這樣久而久之,我們渴望像小鳥一樣自由飛翔的童心,卻被爸媽們無情的扼殺掉了,神秘的女老師一書中的主人公蜜兒就是一位孩子們都喜歡的老師,她讓孩子們在快樂中學習,在快樂中成長。他說:“學習本來就是一件快樂的事?!彼洺覀兊揭巴馊ド⑿模炎约荷砩喜豢鞓返氖虑榻y(tǒng)統(tǒng)忘掉;她經常到我們家中去訪問,了解學生在家的表現,和家長交流教育孩子的方法;她還經常和我們一起游戲,一起學習這些都是我們的共同愿望,爸爸媽媽們卻總是認為自己是最了解我們的人,其實你們根本就不明白我們心中的想法。也許當你們讀過這本書后就會明白,經常給孩子們無休止的布置大量的家庭作業(yè),節(jié)
5、假日不讓孩子玩,給孩子們請家教,參加各種各樣的特長班輔導,這樣一年又一年的霸占了孩子們無數的童年時光,給他們的童年罩上了一層黑紗。不知不覺中,你們就成了“愛心殺手”,我希望當今的爸爸媽媽們都能捧起這本書,細細的研讀,品味?;蛟S,它能幫助你找回以前的錯誤舉措,改變你的錯誤的觀念,讓你們明白,學習,是為了快樂,應該在快樂中學習和成長,學校應該是充滿快樂的地方。但是今天,學習已經成為孩子們最煩心,最不快樂的事情了,孩子們在學校里還能有多少的快樂,孩子們在家里還能有多少的幸福童年呢?希望你們能做一個像蜜兒一樣懂得我們心聲的好老師,做一個與孩子們心心相印的好家長!這樣我們頭頂上的那層黑紗,才會被絢麗的陽
6、光代替。前幾天我剛讀完一本書,書的名字叫神秘的女老師,這本書是楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的。這本書很有意思,下面我就給你們講一講吧!神秘的女老師叫蜜兒,上課時帶著紫色的雨傘,戴著一副眼鏡,脖子上圍著紅色的大圍巾。而別的老師都穿著校服上課。蜜兒自從當上老師后,經常帶著同學們去戶外玩耍。有一次蜜兒帶領學生穿墻而過,龍校長以為他們都過去了,自己也能過去。誰知頭上碰了一個大包。蜜兒有時候給同學們一人一雙翅膀,讓他們在空中自由的翱翔。學生在蜜兒的帶領下,同學們的寫作水平提高了,同學們慢慢的都愛上了語文課讀過這本書后,我也喜歡上了神秘的蜜兒。因為蜜兒讓同學在玩中學習,體會到了學習的樂趣。生活是美麗的。能發(fā)現這種美麗,
7、感受這種美麗的人,也是美麗的。如果孩子們從小就知道享受生活中的美麗,那么,他今后一定會是一個幸福的人,一個知道感激的人?!案屑ど罱o了他(她)這么多的美好” 這是仙女蜜兒說過的一句話。這“傳說”中神秘的女老師就是她蜜兒。今天,我就讀完了一本關于仙女蜜兒的書神秘的女老師。你們知道嗎?再一次龍卷風過后,紅宮學校里來了一位披披肩、打紫雨傘的女老師。她的教學方式令學生們欣喜若狂:她把學生們帶到荒郊野地里,給他們的“不快樂”舉行葬禮;她扮作女探長到學生家中去偵探,誰的家長是“愛心殺手”;上晚課時,她讓學生去“童心城堡”找回自己的童年這是一個多么令人喜歡的老師呀! 童年是美好而又短暫的,只要我們合理安排和好好珍惜這段童年時光,才能使這個童年過得有意義、
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