人教版地理必修二2.2不同等級城市的服務(wù)功能-教案_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課題2.2不同等級城市的服務(wù)功能設(shè)計教師劉文勇授課教師時間第 周 月 日課 型新授課課時1課時教學(xué)目標(biāo)理解不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異難點(diǎn):在實(shí)際生活中理解不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異教法教具教 學(xué) 過程 設(shè) 計教 材 處 理師 生 活 動第一步:嘗試練習(xí)嘗試練習(xí)學(xué)案上的試題第二步:考點(diǎn)掃描:考點(diǎn)一:不同等級城市的服務(wù)功能第三步:寫學(xué)案記知識點(diǎn)1城市等級劃分(1)依據(jù): 城市人口規(guī)模 。(2) 我國城市的等級劃分特大城市100萬人口以上大城市50萬100萬人口中等城市20萬50萬人口小城市20萬人口以下2城市等級與城市服務(wù)范圍、服務(wù)

2、功能之間的關(guān)系城市等級規(guī)模提供職能級別提供職能種類服務(wù)范圍高大 高多 大 低 小低  少小先學(xué)后教,先試后導(dǎo)(3分鐘)目標(biāo)定向(1分鐘)學(xué)生說出考點(diǎn)教師補(bǔ)充第一課時主要以記憶知識點(diǎn)為主,學(xué)生限時記憶,然后馬上驗(yàn)收默寫考試教 學(xué) 過 程 設(shè) 計教 材 處 理師 生 活 動3城市等級體系的分布(1)等級高的城市數(shù)目 較少 ,相距較遠(yuǎn);等級低的城市數(shù)目較多,距離 較近 。(2)不同等級城市的服務(wù)范圍是 層層嵌套 的。第四步:變式訓(xùn)練 學(xué)案上例題作為變式訓(xùn)練題讓學(xué)生自己產(chǎn)生疑問,設(shè)置相關(guān)問題,自己鋪設(shè)道路,達(dá)到水到渠成的目的,讓學(xué)生學(xué)會圖文轉(zhuǎn)換。第五步:解惑答疑該環(huán)節(jié)為學(xué)生討論探究本節(jié)課知識點(diǎn)和變式訓(xùn)練以及嘗試訓(xùn)練的習(xí)題,通過生生互動,師生互動,生生質(zhì)疑,師生質(zhì)疑把本節(jié)課知識真正掌握。第六步:構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)第七步:當(dāng)堂檢測教師及時把握學(xué)生動態(tài),對記憶和理解有困難的知識點(diǎn)進(jìn)行及時的講解和點(diǎn)評變式拓展,感悟?qū)嵺`,質(zhì)疑互動(15分鐘)合作探究,視導(dǎo)討論,穿插鞏固(3分鐘)總結(jié)升華,回扣目標(biāo)(5分

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