全國(guó)高?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組函件

1、全國(guó)高?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組函件協(xié)作組函201619號(hào)關(guān)于“高校遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育優(yōu)秀案例庫(kù)”征集活動(dòng)的通知黨的十八大報(bào)告提出“發(fā)展遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”，黨中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布的國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）對(duì)教育改革和發(fā)展進(jìn)行全面部署，明確提出：加快發(fā)展繼續(xù)教育、大力發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育，穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷繼續(xù)教育；建立健全繼續(xù)教育體制機(jī)制；構(gòu)建靈活開放的終身教育體系；搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”。2016年6月1日實(shí)施的中華人民共和國(guó)教育法：國(guó)家鼓勵(lì)發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育，使公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)等方面的教育，促進(jìn)不同類型學(xué)習(xí)成

2、果的互認(rèn)和銜接，推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育是構(gòu)筑終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要途徑，在建設(shè)學(xué)習(xí)型行業(yè)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型城市中將發(fā)揮更重要的作用。自1999年起，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育經(jīng)歷十八年發(fā)展，成績(jī)斐然，各高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院在辦學(xué)定位、資源建設(shè)、質(zhì)量管理等方面彰顯出自己的特色；積極探索從學(xué)歷教育到非學(xué)歷繼續(xù)教育產(chǎn)教融合、校企合作、線上與線下相結(jié)合的混合式人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，取得了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和成果。為更好的總結(jié)和宣傳我國(guó)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育的優(yōu)秀實(shí)踐成果，提升遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育社會(huì)影響力，充分發(fā)揮優(yōu)秀示范和借鑒引領(lǐng)作用，進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育為服務(wù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)

3、略做出新的貢獻(xiàn)，全國(guó)高?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組、中教全媒體共同推出“中國(guó)高校遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育優(yōu)秀案例庫(kù)”征集活動(dòng)，希望得到行業(yè)各相關(guān)單位的積極參與和支持，共同攜手，推進(jìn)行業(yè)大發(fā)展。一、 組織機(jī)構(gòu)主辦單位：全國(guó)高校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組中教全媒體支持單位：現(xiàn)代教育技術(shù)雜志二、 征集時(shí)間投稿時(shí)間：2016年8月5日至9月25日評(píng)選時(shí)間：2016年9月26日至10月12日三、 征集意義建設(shè)中國(guó)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育領(lǐng)域的優(yōu)秀案例庫(kù)，總結(jié)和推廣我國(guó)在遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育領(lǐng)域所取得的成就和成果，為行業(yè)提供有價(jià)值的智庫(kù)服務(wù)。四、 征集對(duì)象、 高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、成人教育學(xué)院、 為遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育行業(yè)做出貢獻(xiàn)的教育企業(yè)五

4、、 案例范圍投稿數(shù)量不限，各單位可選擇不同的主題撰寫多篇案例。、模式創(chuàng)新：包括并不限于辦學(xué)模式、教學(xué)模式、服務(wù)模式、資源建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)管等方面。、三教融合的實(shí)踐探索、 校企合作、產(chǎn)教融合的推廣經(jīng)驗(yàn)、 行業(yè)MOOC及E行動(dòng)計(jì)劃、 精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目實(shí)施、其他六、 編寫要求、選送的案例來(lái)自真實(shí)實(shí)踐，禁止虛構(gòu)和杜撰。、選送的案例對(duì)高校遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展有正向推進(jìn)作用，具有一定的代表性，對(duì)其他高校開展遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育具有啟發(fā)和借鑒價(jià)值。、選送的案例一般應(yīng)當(dāng)包括如下要素：² 背景：介紹案例發(fā)生的背景。² 做法：對(duì)做法、過程進(jìn)行客觀描述。² 成效：對(duì)成效進(jìn)行歸納總結(jié)。²

5、啟示：對(duì)案例進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，簡(jiǎn)要總結(jié)案例的啟示。案例文字要真實(shí)客觀、完整準(zhǔn)確、層次清晰、文字簡(jiǎn)練、通俗易懂、邏輯性強(qiáng)，給出的材料應(yīng)有足夠信息使讀者從中分析得出相應(yīng)結(jié)論（可圖文結(jié)合）。每個(gè)案例素材字?jǐn)?shù)控制在5000字以內(nèi)。七、 案例提交辦法請(qǐng)將案例電子版以及案例征集申報(bào)表電子版發(fā)送至主辦方：協(xié)作組郵箱：caowenjing123曹文輯部郵箱：lisha 李莎件主題：優(yōu)秀案例征集（xx學(xué)校）八、 案例評(píng)選入庫(kù)、專題展示。主辦單位將經(jīng)過初審的優(yōu)秀案例，在中教全媒體網(wǎng)站上（）開設(shè)“中國(guó)高校遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育優(yōu)秀案例征集活動(dòng)”專題,集中對(duì)外展示。在中國(guó)遠(yuǎn)程與

6、繼續(xù)教育網(wǎng)、中教全媒體新媒體方陣、現(xiàn)代教育技術(shù)雜志等做相關(guān)的宣傳推廣。、案例評(píng)選。在集中展示過程中，通過網(wǎng)友投票、專家評(píng)審兩個(gè)環(huán)節(jié)，最終選出典型優(yōu)秀案例60個(gè)，入選“中國(guó)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育領(lǐng)域的優(yōu)秀案例庫(kù)”。九、 案例推廣應(yīng)用主辦單位將做好優(yōu)秀案例的推廣應(yīng)用工作：、將在2016年9月份的中國(guó)國(guó)際遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育大會(huì)上進(jìn)行優(yōu)秀案例頒獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)入選證書，并邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位代表在會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告。、在中教全媒體網(wǎng)站建立“中國(guó)高校遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育優(yōu)秀案例庫(kù)”。、 對(duì)案例進(jìn)行歸類總結(jié)，報(bào)送有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)參閱。、中教全媒體的微信方陣設(shè)立專題，并通過微信宣傳入選優(yōu)秀案例庫(kù)的案例。、召開專項(xiàng)案例交流研討會(huì)。、編輯出版中國(guó)高校遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育優(yōu)秀案例選編（2016）十、 活動(dòng)組委會(huì)聯(lián)系人：中教全媒體 楊華靈18610620480黃淑珍13146467545沈 萍13146467545王 紅13401137306全國(guó)高?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組中教全媒體2016年7月28日“中國(guó)高校遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育優(yōu)秀案例”征集申報(bào)表案例名稱申報(bào)單位聯(lián)系人部門、職務(wù)聯(lián)系郵箱電話（手機(jī)）歸類模式創(chuàng)新 三教融合 校企合作、產(chǎn)教融合行業(yè)MOOC及E行動(dòng)計(jì)劃 精準(zhǔn)扶貧 其他說(shuō)明：案例全文電子版請(qǐng)另發(fā)郵件案例概要（300字