南京財經大學2016年全日制MPAcc《會計學》試題

1、南京財經大學2016年全日制MPAcc會計學試題2016年攻讀碩士學位研究生入學考試初試試卷A考試科目： 443會計學 適用專業(yè)： 會計碩士 總分值100分考試時間： 2016年1月16日下午2：005：00注意事項：所有答案必須寫在答題紙上，做在試卷或草稿紙上無效；請認真閱讀答題紙上的注意事項，試題隨答卷一起裝入試題袋中交回。一、名詞解釋共5小題，每題5分，共25分1資產2復式記賬法3現金流量表4比率分析法5. 本量利分析二、簡答題共3題，每題7分，共21分1 試說明財務會計與管理會計的區(qū)別與聯系。2 什么是財務報表？它有何作用？3 財務報表分析的基本內容主要有哪些?三、業(yè)務題共1題，共9分

2、1. 甲公司于2010年9月10日銷售商品一批，增值稅專用發(fā)票上注明售價為50 000元，增值稅額為8 500元。企業(yè)在購銷合同中規(guī)定現金折扣條件為2/10，1/20，n/30。假定現金折扣根據應收賬款總額計算。該筆貨款購貨方在9月18日付清。請代甲公司編制該項業(yè)務相關會計分錄。四、計算題共3題，每題15分，共45分1. 某商業(yè)企業(yè)2006年營業(yè)收入為2 000萬元，營業(yè)成本為1600萬元；年初、年末應收賬款余額分別為200萬元和400萬元；年初、年末存貨余額分別為200萬元和600萬元；年末速動比率為1.2，年末現金比率為0.7。假定該企業(yè)流動資產由速動資產和存貨組成，速動資產由應收賬款和現

3、金資產組成，一年按360天計算。要求：1計算2006年應收賬款周轉天數。 2計算2006年存貨周轉天數。3計算2006年年末流動負債余額和速動資產余額。4計算2006年年末流動比率。2. 某企業(yè)購入設備一臺，價值為30 000元，按直線法計提折舊，使用壽命6年，期末無殘值。預計投產后每年可獲得利潤4 000元，假定貼現率為12%。相關貨幣時間價值系數為：(P/A,12%,6)=4.114；(P/F,12%,6)=0.5066；(P/F,12%,5)=0.5674；(P/F,12%,4)=0.6335；(P/F,12%,3)=0.7118；(P/F,12%,2)=0.7972；(P/F,12%,

4、1)=0.8929。要求：計算該項目的凈現值不考慮所得稅的影響。3. 某企業(yè)準備投產新產品，預計單位變動成本為30元/件，固定成本總額為17萬元，變動成本率為60%，銷售量為1萬件。要求： 1該產品的單位售價是多少？2該產品的邊際奉獻、單位邊際奉獻是多少？3該產品的邊際奉獻率、利潤是多少？凱程教育：凱程考研成立于2005年，國內首家全日制集訓機構考研，一直從事高端全日制輔導，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學員全程高質量授課、答疑、測試、督導、報考指導、方法指導、聯系導師、復試等全方位的考研服務。凱程考研的宗

5、旨：讓學習成為一種習慣；凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里；信念：讓每個學員都有好最好的歸宿；使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導機構；激情：永不言棄，樂觀向上；敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；服務：以學員的前途為已任，為學員提供高效、專業(yè)的服務，團隊合作，為學員服務，為學員引路。如何選擇考研輔導班：在考研準備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報輔導班來彌補自己復習的不足，可以大大提高復習效率，節(jié)省復習時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導班，或許能幫你找到適合你的輔導班。 師資力量：師資力量是考察輔導班的首要因素，考生可以針對輔導名師的輔導年限

6、、輔導經驗、歷年輔導效果、學員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學長然后選擇。判斷師資力量關鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結果。還要深入了解教師的學術背景、資料著述成就、輔導成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。對該專業(yè)有輔導歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導學員考取該校。在考研輔導班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2016五道口金融學院狀元，考取五道口15人，清華經管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和

7、貿大金融碩士合計20人，北師大教育學7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學方面，凱程在人大、北大、貿大、政法、武漢大學、公安大學等院校斬獲多個法學和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網站。在凱程官方網站的榮耀榜，成功學員經驗談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴格的管理，全方位的輔導是分不開的，很多學生本科都不是名校，某些學生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓練和同學們的刻苦學習，是很難到達優(yōu)異的成績。最好的方法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。建校歷史：機構成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經成立10年2005年，一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領先，同學們有興趣可以聯系一下他們在線老師或者 。有沒有實體學校校區(qū)：有些機構比擬小，就是一個在寫字樓里上