中考物理輔導(dǎo)光學(xué)知識的歸納

1、中考物理輔導(dǎo)-光學(xué)知識的歸納【編者按】為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，查字典物理網(wǎng)中考頻道為同學(xué)們搜集整理了中考物理復(fù)習(xí)指導(dǎo)：中考物理輔導(dǎo)-光學(xué)知識的歸納，供大家參考，希望對大家有所幫助!中考物理輔導(dǎo)-光學(xué)知識的歸納光學(xué)網(wǎng)羅兩年夜部門內(nèi)容：幾何光學(xué)和物理光學(xué).幾何光學(xué)又稱光線光學(xué)是以光的 直線傳布性質(zhì)為根本，研究光在煤質(zhì)中的傳布紀律及其應(yīng)用的學(xué)科;物理光學(xué)是研究光的賦性、光和蝸質(zhì)的彼此浸染紀律的學(xué)科.一、主要概念和紀律一、幾何光學(xué)根基概念和紀律1、根基紀律光源 發(fā)光的物體.分兩年夜類：點光源和擴展光源.點光源是一種理想模子，擴展光源可算作無數(shù)點光源的集結(jié).光線暗示光傳布標(biāo)的目的的幾何線.光束 經(jīng)由過

2、程必然面積的一束光線.它是溫過必然截面光線的集結(jié).光速光傳布的速度。光在真空中速度最年夜。恒為C=3108m/s。丹麥天文學(xué)家羅默第一次操作天體間的年夜間隔 測出了光速。法國人裴索第一次在地面上用改變齒輪法測出了光這。實像光源發(fā)出的光線經(jīng)光學(xué)器件后，由現(xiàn)實光線形成的.虛像光源發(fā)出的光線經(jīng)光學(xué)器件后，由發(fā)現(xiàn)實光線的延遲線形成的。本影光直線傳布時，物體后完全照射不到光的暗區(qū).半影光直線傳布時，物體后有部門光可以照射到的半明半暗區(qū)域.2.根基紀律1光的直線傳布紀律 先在統(tǒng)一種平均介質(zhì)中沿直線傳布。小孔成像、影的形成、日食、月食等都是光沿直線傳布的例證。2光的自力傳布紀律 光在傳布時雖屢屢訂交，但互不

3、侵擾，連結(jié)各自的紀律繼續(xù)傳布。3光的反射定律 反射線、人射線、法線共面;反射線與人射線分布于法線兩側(cè);反射角等于入射角。4光的折射定律 折射線、人射線、法織共面，折射線和入射線分居法線兩側(cè);對確定的兩種介質(zhì)，入射角i的正弦和折射角r的正弦之比是一個常數(shù). 介質(zhì)的折射串 n=sini/sinr=c/v。全反射前提光年夜光密介質(zhì)射向光疏介質(zhì);入射角年夜于臨界角A，sinA=1/n。5光路可逆事理 光線逆著反射線或折射線標(biāo)的目的入射，將沿著本來的入射線標(biāo)的目的反射或折射.3.常用光學(xué)器件及其光學(xué)特征1平面鏡 點光源發(fā)出的齊心發(fā)散光束，經(jīng)平面鏡反射后，獲得的也是齊心發(fā)散光束.能在鏡后形成等年夜的、正立

4、的虛出，像與物對鏡面臨稱。2球面鏡 凹面鏡有會聚光的浸染，凸面鏡有發(fā)散光的浸染.3棱鏡 光密煤質(zhì)的棱鏡放在光疏煤質(zhì)的情形中，入射到棱鏡側(cè)面的光經(jīng)棱鏡后向底面偏折。隔著棱鏡看到物體的像向項角偏移。棱鏡的色散浸染 復(fù)色光經(jīng)由過程三棱鏡被分化成單色光的現(xiàn)象。4透鏡 在光疏介質(zhì)的情形中放置有光密介質(zhì)的透酒癱，凸透鏡對光線有會聚浸染，凹透鏡對光線有發(fā)散浸染.透鏡成像作圖 操作三條非凡光線。成像紀律1/u+1/v=1/f。線放年夜率m=像長/物長=|v|/u。聲名成像公式的符號法例凸透鏡焦距f取正，凹透鏡焦距f取負;實像像距v取正，虛像像距v取負。線放年夜率與焦距和物距有關(guān).5平行透明板 光線經(jīng)平行透明板

5、時發(fā)生平行挪動側(cè)移.側(cè)移的巨細與入射角、透明板厚度、折射率有關(guān)。4.簡單光學(xué)儀器的成像事理和眼睛1放年夜鏡 是凸透鏡成像在。u2攝影機 是凸透鏡成像在u2f時的應(yīng)用.獲得的是倒立縮小施實像。3幻燈機 是凸透鏡成像在 f4顯微鏡 由短焦距的凸透鏡作物鏡，長焦距的透鏡作目鏡所組成。物體位于物鏡焦點外很接近焦點處，經(jīng)物鏡成實像于目鏡焦點內(nèi)很接近焦點處。再經(jīng)物臼仝同側(cè)形成一放年夜虛像但凡位于明視間隔 處。5千里鏡 由長焦距的凸透鏡作物鏡，轅焦距的透鏡作目鏡所組成。極遠處至物鏡的光可算作平行光，經(jīng)物鏡成中心像倒立、縮小、實像于物鏡焦點外很接近焦點處，恰位于目鏡焦點內(nèi)，再經(jīng)目鏡成虛像于極遠處或明視間隔 處

6、。6眼睛 等效于一變焦距攝影機，正常人明視距約25厘米。明視間隔 小子25厘米的近視眼患者需配戴凹透鏡做鏡片的眼鏡;明視間隔 年夜于25厘米的遠視25者需配戴凸透鏡做鏡片的眼鏡。二物理光學(xué)人類對光賦性的熟悉成長過程1微粒說牛頓 根基不雅概念 認為光像一群彈性小球的微粒。嘗試根本 光的直線傳布、光的反射現(xiàn)象。堅苦問題 無法詮釋兩種媒質(zhì)界面同時發(fā)生的反射、折射現(xiàn)象以及光的自力傳布紀律等。2波動說惠更斯 根基不雅概念 認為光是某種振動激起的波機械波。嘗試根本 光的干與和衍射現(xiàn)象。個的干與現(xiàn)象楊氏雙縫干與嘗試前提 兩束光頻率不異、相差恒定。裝配 略。 現(xiàn)象 呈現(xiàn)中心明條，雙方等距分布的明暗相間條紋。詮

7、釋 屏上某處到雙孔雙縫的旅程差是波長的整數(shù)倍半個波長的偶數(shù)倍時，兩波同相疊加，振動增強，發(fā)生明條;兩波反相疊加，振動相消，發(fā)生暗條。應(yīng)用 搜檢平面、測量厚度、增強光學(xué)鏡頭透射光強度增透膜.光的衍射現(xiàn)象單縫衍射或圓孔衍射前提 縫寬或孔徑可與波長比照較。裝配 略?，F(xiàn)象 呈現(xiàn)中心最亮最寬的明條，雙方不等距揭曉的明暗條紋或明暗鄉(xiāng)下的圓環(huán)。堅苦問題 難以詮釋光的直進、尋找不到傳布介質(zhì)。3電磁說麥克斯韋 根基不雅概念 認為光是一種電磁波。 嘗試根本 赫茲嘗試證實電磁波具有跟光同樣的性質(zhì)和波速。各類電磁波的產(chǎn)朝氣理 無線電波 自由電子的行為;紅外線、可見光、紫外線 原子外層電子受激發(fā);x射線 原子內(nèi)層電子受

8、激發(fā);射線 原子核受激發(fā)?？梢姽獾墓庾V 發(fā)射光譜持續(xù)光譜、明線光譜;領(lǐng)受光譜特征光譜。 堅苦問題 無法詮釋光電效應(yīng)現(xiàn)象。4光子說愛因斯坦 根基不雅概念 認為光由一份一份不持續(xù)的光子組成每份光子的能量E=h。嘗試根本 光電效應(yīng)現(xiàn)象。裝配 略?，F(xiàn)象 入射光照到光電子發(fā)射幾乎是瞬時的;入射光頻率必需年夜于功夫極金屬的極限頻率當(dāng)v。時，光電流強度與入射光強度成正比;光電子的最年夜初動能與入射光強無關(guān)，只跟著人射光燈中的增年夜而增年夜。詮釋 光子能量可以被電子全數(shù)領(lǐng)受.不需能量堆集過程;概況電子戰(zhàn)勝金屬原子核引力逸出至少需做功勛逸出功h入射光強。單元時刻內(nèi)助射光子多，發(fā)生光電子多;入射光子能量只與其頻率

9、有關(guān)，入射至金屬表，除用于逸出功外。其余轉(zhuǎn)化為光電子初動能。 堅苦問題 無法詮釋光的波動性。5光的波粒二象性 根基不雅概念 認為光是一種具有電磁賦性的物質(zhì)，既有波動性。又有粒子性。年夜量光子的行為紀律顯示波動性，個體光子的行為顯示粒子性。嘗試根本 微弱光線的干與，X射線衍射.二、主要研究體例1.作圖鋒幾何光學(xué)離不開光路圖。操作作圖法可以直不美觀地紡暌鉤光線的傳布，便利地確定像的位置、巨細、倒正、虛實以及成像區(qū)域或不雅觀察規(guī)模等.把它與公式法連系起來，可以互相填補、互相驗證。2.光路追蹤法 用作圖法研究光的傳布和成像問題時，抓住物點上發(fā)出的某條光線為研究對象。不竭追蹤下去的體例.尤其合適于研究組合光具成多重保的情形。3.光路可逆法 在幾何光學(xué)中，一所有的光路都是可逆的，操作光路可逆事理在作圖和計較上往在城市帶來便利。2019中考科目：【中考語文】【中考物理】【中考英語】【中考物