小學體育教學工作個人總結(jié)小學體育工作總結(jié).doc

1、小學體育教學工作個人總結(jié)小學體育工作總結(jié)作為一名青年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。借著黨的xx大召開的契機，仔細體會“xxxx”滲透在教育領(lǐng)域的意義， 學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。首先，我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，代好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。其次、本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立

2、和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績。多方努力，齊抓共管，做好學生體質(zhì)健康標準的測試工作訓練，學生體質(zhì)健康標準是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是國家體育鍛煉標準在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成六年級體育標準測試工作，提高我校體育標準成績，特制定學校健康標準達標計劃,要

3、求各達標班級認真開展標準訓練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成明年黃石港區(qū)學生體質(zhì)健康標準測試打下基礎(chǔ)。我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練我能嚴格認真，堅持不懈地抓好體育課堂常規(guī)教育。尤其是上課要抓好整隊集合、服裝、精神狀態(tài)、禮貌行為、組織紀律、學生守則、場地器材的布置與收拾等常規(guī)訓練與教育。在教學中，本人嚴格要求，反復(fù)訓練，使學生變成自覺行動，以保證體育課的順利進行在教學中我善于把握教材特點。挖掘教材潛力，將組織教學與教材特點有機結(jié)合，改變傳統(tǒng)中單一的千篇一律的組織教學形式，變學生被動的接受為主動的學習，從而充分發(fā)揮每個學生的主動性和創(chuàng)造性，提高教學效果。如田徑教材的“跑”，教師可以充分利用跑的特點，運用競賽、奔跑游戲等增加教材的趣味性。