我要的是葫蘆(第2課時)

1、1 14 4、我要葫葫蘆蘆藤藤哇哇盯盯鄰鄰怪怪每每葫蘆 快慢 掛著 盯著 鄰居 奇怪 治一治 自言自語 每天 一棵葫蘆每天掛著鄰居好哇盯著奇怪治一治 比比誰的眼睛亮？比比誰的眼睛亮？你能發(fā)現(xiàn)這兩幅圖幾個你能發(fā)現(xiàn)這兩幅圖幾個不一樣的地方？不一樣的地方？面帶微笑面帶微笑滿臉驚訝滿臉驚訝綠綠綠綠的的葉葉子子枯枯黃黃的的葉葉子子掛在藤上掛在藤上掉在地上掉在地上細讀感悟1 1、 葫蘆長的什么樣？葫蘆長的什么樣？劃出描寫葫蘆的句子讀一讀劃出描寫葫蘆的句子讀一讀 2 2 、那個人喜歡葫蘆嗎？那個人喜歡葫蘆嗎？從哪些地方可以看出？從哪些地方可以看出？ 細長的葫蘆藤上細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出長滿了綠葉，開

2、出了幾朵雪白的小花。了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！么可愛的小葫蘆哇！掛掛 細長細長的的葫蘆藤葫蘆藤雪白的雪白的小花小花 可愛的可愛的小葫蘆小葫蘆滿滿 從前，有個人種了一棵牽?；?。從前，有個人種了一棵牽?；?。（ ）牽牛花藤上長（）牽?；ㄌ偕祥L（ ）了綠葉，）了綠葉，開出了幾朵（開出了幾朵（ ）的小花。）的小花。細長的細長的 滿滿粉紅粉紅細讀感悟2 2 、那個人喜歡葫蘆嗎？那個人喜歡葫蘆嗎？從哪些地方可以看出？從哪些地方可以看出？那個人每天都要去看幾次。那個人每天都要去看幾次。每天每天看幾次看幾次 他盯著小葫蘆自言他盯著小葫蘆自

3、言自語地說自語地說：“我的小葫蘆，我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得快長啊，快長??！長得賽過大南瓜才好呢！賽過大南瓜才好呢！”盯著盯著賽過賽過我要的是葫蘆 這個人想這個人想要葫蘆要葫蘆, , 他得他得到葫蘆了嗎到葫蘆了嗎? ? 沒過幾天，沒過幾天，葉子上的蚜蟲更葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一慢地變黃了，一個一個都落了。個一個都落了。變變黃黃了了都都落落了了小組合作、交流：小組合作、交流： 請小朋友們當當偵察請小朋友們當當偵察員，讀課文的員，讀課文的2323自然段，自然段，并在小組討論：可愛的小并在小組討論：可愛的小葫蘆為什么會落呢？葫蘆為什么會落呢？為 什 么 小為 什

4、 么 小葫 蘆 都 落葫 蘆 都 落了？了？ 有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想：有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想：有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子怕什么！他想的是他想的是 。（不在乎、不在意不在乎、不在意）有幾個蟲子不可怕有幾個蟲子不可怕他盯著小葫蘆自言自語地說：他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，我的小葫蘆，快長啊，快長?。￠L得賽過大南瓜才好呢！快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！”什么？葉子什么？葉子上的蟲還用上的蟲還用治？我要的治？我要的是葫蘆。是葫蘆。你別光盯葫你別光盯葫蘆了蘆了, ,葉子葉子上生了蚜蟲，上生了蚜蟲，快治一治吧！快治

5、一治吧！有一天，鄰居看到葉子快被蚜蟲吃光了，有一天，鄰居看到葉子快被蚜蟲吃光了，就對他說就對他說快快 葉子上的蟲還用治葉子上的蟲還用治？ 他想的是他想的是 。葉子上的蟲不用治葉子上的蟲不用治（奇怪、驚訝）（奇怪、驚訝） 1寫一寫它們意思相同但語氣不同的句子：寫一寫它們意思相同但語氣不同的句子： 有幾只螞蟻怕什么！（有幾只螞蟻怕什么！（ ） 睡覺之前還用刷牙？睡覺之前還用刷牙？（ ）有幾只螞蟻不怕。有幾只螞蟻不怕。睡覺之前不用刷牙。睡覺之前不用刷牙。 想一想：小葫蘆為什么變黃、想一想：小葫蘆為什么變黃、一個一個都落了？一個一個都落了？ （因為種葫蘆的人不懂葉子和葫蘆的關系，（因為種葫蘆的人不懂葉

6、子和葫蘆的關系，他只想要葫蘆，葉子上生蚜蟲他不管，又不聽他只想要葫蘆，葉子上生蚜蟲他不管，又不聽鄰居的勸告，所以小葫蘆變黃、落了。）鄰居的勸告，所以小葫蘆變黃、落了。） 想一想：小葫蘆為什么變黃、一個想一想：小葫蘆為什么變黃、一個一個都落了？一個都落了？事物之間是有聯(lián)系的。事物之間是有聯(lián)系的。要虛心聽人勸告。要虛心聽人勸告。 我是一片小小的葫蘆葉，借我是一片小小的葫蘆葉，借著太陽公公的光芒，我能制造養(yǎng)著太陽公公的光芒，我能制造養(yǎng)分，由葫蘆藤輸送給葫蘆，讓小分，由葫蘆藤輸送給葫蘆，讓小小的葫蘆快快成長。小的葫蘆快快成長。 學了這篇課文，我明白了：學了這篇課文，我明白了： 、要知道事物之間都是有聯(lián)

7、系的，不能、要知道事物之間都是有聯(lián)系的，不能 孤立地看問題。孤立地看問題。 、要聽從別人的勸告。、要聽從別人的勸告。3 3、要多讀科學方面的書。、要多讀科學方面的書。我會說：我會說： 種葫蘆的人看到小葫蘆一個一個都落下了，可種葫蘆的人看到小葫蘆一個一個都落下了，可能會能會后悔后悔地說：地說：“ “ ?！?種葫蘆的人看到小葫蘆一個個都落了，可能會種葫蘆的人看到小葫蘆一個個都落了，可能會傷心傷心地說：地說：“ “ ?！?第二年第二年, ,那個人又種下了葫蘆那個人又種下了葫蘆, ,過了一些日子，過了一些日子，( () )的葫蘆藤上的葫蘆藤上又長滿了又長滿了( () )色的葉子，開出了色的葉子，開出了

8、幾朵幾朵( () )的小花?；ㄖx以后，藤的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個上掛了幾個( () )的小葫蘆。有一的小葫蘆。有一天，他發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲。天，他發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲。這時他想起這時他想起 ，趕快，趕快 ，后來小葫蘆慢慢后來小葫蘆慢慢，一個個，一個個都長得比都長得比 。我會續(xù)講故事我會續(xù)講故事言治從前，有一只勤勞的從前，有一只勤勞的啄木鳥，常常去給森林啄木鳥，常常去給森林里的大樹捉蟲、治病。里的大樹捉蟲、治病。有一棵大樹卻總是不相有一棵大樹卻總是不相信啄木鳥會治病。有一信啄木鳥會治病。有一次，大樹生了蟲子，啄次，大樹生了蟲子，啄木鳥要給大樹捉蟲治病，木鳥要給大樹捉蟲治病，大樹不讓啄木鳥給自己大樹不讓