臨河中心小學(xué)藝術(shù)幼兒園安全衛(wèi)生工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、2010-2011年度第一學(xué)期臨河中心小學(xué)藝術(shù)幼兒園安全衛(wèi)生工作總結(jié)安全工作事關(guān)每一個幼兒的身體健康與生命安全,事關(guān)每一個家庭和社會穩(wěn)定,事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng)。我園一貫重視幼兒園的安全工作,始終把保護(hù)幼兒的生命和健康放在工作的首位,全園上下行動起來,從制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實,齊抓共管,做到人人有責(zé)、人人知責(zé)、人人盡責(zé),增強(qiáng)工作的規(guī)范性。在幼兒園各項工作中,幼兒的安全問題成為我園保教工作的重中之重,教師們根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,通過教學(xué)計劃的調(diào)整,把安全教育納入幼兒園正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,并將安全教育內(nèi)容滲透在一日活動的組織過程中,確

2、保幼兒園的教育工作有序地進(jìn)行?,F(xiàn)將這學(xué)期本園的安全工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各負(fù)其責(zé)安全教育是幼兒園工作的重中之重,為把安全工作落到實處,在期初,我們便成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由董正勤園長總負(fù)責(zé),各班主任、配班老師協(xié)同做好各班的安全工作;并認(rèn)真嚴(yán)格做好安全責(zé)任狀的簽定工作,園長與各部門、各教師、保育員、炊事員簽訂安全責(zé)任狀,幼兒園和各食品供應(yīng)商、接送車司機(jī)及接送車司機(jī)和幼兒家長層層簽定安全責(zé)任狀把責(zé)任落實到人,做到明確責(zé)任,各司其職,各負(fù)其責(zé),密切配合、齊抓共管。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實負(fù)起責(zé)任,把安全工作抓實抓細(xì)。二、高度重視,提高認(rèn)識安

3、全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到每一個教學(xué)活動中、家長會(家訪及幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中,并以此為載體,全體動員、全員參與,加強(qiáng)法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護(hù)技能。1、通過每周的政治學(xué)習(xí),及時組織教職工各種安全文件及有關(guān)安全工作會議的精神,分析、討論各類學(xué)校事故、案例,引起教師的高度重視,強(qiáng)化教師的安全責(zé)任意識,明確到“平安”就是少出事、不出事,要求教師堅持“把無事當(dāng)成有事來想,小事當(dāng)作大事來抓,沒有發(fā)生的事當(dāng)作可能發(fā)生的事來辦”這一思想路線,從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。2、各班級組織開展豐富多彩的安全教育活動,提

4、高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識。如認(rèn)識各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,讓幼兒通過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。三、強(qiáng)化措施,落實到位建立健全安全、衛(wèi)生保健工作制度,積極采取有效的措施,改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量,讓幼兒在園平平安安、健健康康地生活,讓每位家長放心地把孩子送到幼兒園。1、健康檢查工作嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,熱情接待每一位幼兒,晨檢時注重“看”、“摸”、“問”、“查”,嚴(yán)禁幼兒帶利器、火種等危險物品進(jìn)園,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的

5、情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,保育員也可以加強(qiáng)保育,做好全日觀察。2、營養(yǎng)與膳食工作每周制定適合幼兒生長發(fā)育需要的營養(yǎng)食譜,認(rèn)真改進(jìn)幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時,要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面,安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時指導(dǎo)食堂為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。加強(qiáng)對食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo):對食品的驗收

6、驗發(fā),禽蛋肉類檢疫證的把關(guān)、各工作環(huán)節(jié)的規(guī)范操作,以保證幼兒進(jìn)食的安全健康,杜絕食品中毒的發(fā)生;提高食具衛(wèi)生消毒質(zhì)量;在加強(qiáng)完善硬件設(shè)施的同時,對于食堂工作人員的衛(wèi)生素質(zhì)的提高和個人健康狀況的監(jiān)管,也提出了更高的要求。采購人員不買變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保健室不定時抽驗,有效把好了采購關(guān)。3、衛(wèi)生消毒工作消毒工作是幼兒身體健康的保障。監(jiān)督指導(dǎo)保育員和食堂人員認(rèn)真地做好衛(wèi)生消毒工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好幼兒被褥、巾杯、玩具、餐具等的消毒工作,有效避免了幼兒通過食具、用具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂

7、人員注意個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。在傳染病流行高峰期間(如春夏季的手足口病及今年新發(fā)的甲型H1N1流感,加強(qiáng)各項消毒工作,做好各處室的通風(fēng)消毒工作、對周圍環(huán)境及幼兒用具、餐具堅持做到天天消毒,加強(qiáng)晨、午檢工作力度,認(rèn)真做好三表記錄工作及因病缺勤病因追查登記,及時了解幼兒的身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效措施,扎實做好手足口病及甲型H1N1流感的防控工作。4、安全檢查,排除隱患“安全第一,預(yù)防為主?!睂W(xué)校的安全工作要做到有防范、有檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改,以避免

8、不安全事故的發(fā)生。在教學(xué)活動中經(jīng)常對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施的安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報,并請維修人員進(jìn)行整修,保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中時時注意提醒老師及保育員安全的注意點,利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識,有效防止了意外事故的發(fā)生。5、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄,如遇到幼兒身體不適,及時與家長取得聯(lián)系;關(guān)注幼兒的活動狀況,以防幼兒攜帶細(xì)小物品,塞進(jìn)鼻孔或嘴里,發(fā)生危險;決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。6、值日老師嚴(yán)把大門關(guān)在幼兒

9、離園及接送車時,堅守“崗位”,不誤送或守溜一個幼兒,確實把好校門安全關(guān)。四、家園互動,形成合力我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展。因此,我們利用班級的“家園聯(lián)系欄”,利用晨檢時間和電話經(jīng)常與家長聯(lián)系,對幼兒的在園情況及在家情況進(jìn)行交流,及時了解他們在家的飲食、起居情況,指導(dǎo)并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒的安全衛(wèi)生保健工作,保證孩子健康成長。時時、事事、處處關(guān)注幼兒園內(nèi)、班內(nèi)的安全已成了我們幼兒園每一位教師的習(xí)慣。幼兒園的每一個細(xì)小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛,我們都能及時地發(fā)現(xiàn)、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈,正是有了我們的時時緊繃,正是有了我們的全員參與,才有了全園老師和孩子們安全、快樂的每一天。學(xué)

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