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文檔簡介
1、小學(xué)一年級第一學(xué)期家長會的發(fā)言稿尊敬的家長朋友們:大家好!首先祝賀我們的孩子成為一年級的小學(xué)生,同時,也祝賀我們各位家長也升級了,成為一年級學(xué)生的家長。我是一年級班主任兼語文教師,今天坐在這里和大家交流,雖然談不上有什么豐富的經(jīng)驗,但是也有不少心得在這里要和大家交流。今天我要講的內(nèi)容是重視家庭教育,扮演好家長角色。隨著社會的發(fā)展,家庭教育日益受到家長朋友的重視。家庭教育的重要作用也越來越被家長們認識。美國人常用兩個家族為例,來說明家庭教育的重要性。這兩個家族都是維持了八代以上的大家族。第一個家族的祖先是著名哲學(xué)家愛德華,他不僅自己德高望重,深受人們敬仰,也相繼培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的子孫。在他八代
2、子孫中,有13位大學(xué)校長,100多位教授,80多位文學(xué)家,20多位議員,1位副總統(tǒng)。而第二個家族的祖先是臭名昭著的酒鬼和賭徒,名叫珠克,他自己是一個萬人不齒的惡棍,在他的“熏陶”下,八代子孫中“涌現(xiàn)”出了300多名乞丐,7個殺人犯,60多個強盜。由此可見家庭的教育、影響和熏陶對孩子的一生、對社會的穩(wěn)定、發(fā)展和繁榮都有著多么重要的作用。首先,家庭教育是孩子成長的基礎(chǔ)。孩子呱呱落地首先來到的是家庭,接觸的是父母。家庭是人生的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭是人們進入社會之前的演練場,有句話叫“先入為主”,父母的啟蒙教育,對孩子的生活習(xí)慣、思想品德、行為規(guī)范等方面的影響極為深刻,給他們終身的
3、發(fā)展打上了難以磨滅的印記。正如俗話所說:“幼年學(xué)的,好比是頭上刻的?!逼浯危彝ソ逃c學(xué)校教育相輔相成。家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),也是學(xué)校教育的有力助手和必要補充,是整個教育工作不可缺少的組成部分,沒有家庭教育的支持和配合,學(xué)校是不可能單獨把孩子教育成才的。學(xué)校教育的優(yōu)勢是科學(xué)文化知識的傳授,而家庭教育的主要功能是教孩子做人處世。學(xué)校教育是集體教育,難以顧及每個學(xué)生的個性特點,而我們家長更了解自己的孩子,能充分挖掘孩子的潛能,因材施教。所以,家長應(yīng)自覺履行教育子女的義務(wù),大力支持和積極配合學(xué)校教育,家校合作,優(yōu)勢互補,共同促進孩子的健康發(fā)展。再次,家庭教育關(guān)系著國家的未來。家庭教育既是每個家庭
4、的私事,也是國家的大事,它關(guān)系到每個家庭的幸福,也關(guān)系到國家的未來。家庭教育不只是養(yǎng)兒防老,更是為祖國培養(yǎng)合格的接班人?!案赣H如山,母親如水,真山真水出真人?!痹诩彝ノ枧_上,父母只有提高自身素質(zhì),扮演好各自的家庭角色,承擔(dān)起教養(yǎng)子女的職責(zé),才能為家庭、為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。在家庭中,作為主角之一的孩子父母,應(yīng)該扮演怎樣的角色呢?父母應(yīng)是孩子的關(guān)心者、指導(dǎo)者、合作者、鼓勵者、評價者和規(guī)范者。讓我們分別從母親和父親的角度來談?wù)劶彝ソ逃械穆氊?zé)和角色扮演。我們母親怎樣才能做一個合格的母親,當(dāng)好孩子的第一任老師呢?首先,要樂于做母親,自覺承擔(dān)起母親的職責(zé)。母親是造人的工作,通過培育子女完成對人類的
5、貢獻。母親肩負著多種職責(zé),但是首要的職責(zé)是養(yǎng)育子女。正像前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基所說:“無論您在工作崗位的責(zé)任多么重大,無論您的工作多么復(fù)雜,多么富于創(chuàng)造性,您都要記住:在您家里,還有更重要、更復(fù)雜、更細致的工作等著您,就是教育孩子?!焙⒆邮悄赣H的作品,看著孩子一天天長大,感受著孩子帶給自己的一個個驚喜,享受著親子之樂,這種來自心靈的收獲是其他任何事物都無法比擬的。母親對孩子的付出,是一種付出,也是一種收獲;是一種負累,也是一種樂趣。其次,我們要努力做一名合格的母親。我們有了孩子也就成了母親,但許多母親只是“自然母親”,憑著感覺、本能或者老輩的經(jīng)驗來養(yǎng)育孩子,一心撲在孩子身上, 這樣的母親未必
6、是一個好母親。要做一個好母親,首先要好好做人。母親是孩子的人師而不是經(jīng)師,她的主要職責(zé)是教孩子如何做人而不是傳授知識。古語說:“經(jīng)師易得,人師難求。”教孩子做人,母親首先要好好做人,因為她的教育資格不是來自其他地方,而是來自她做人的經(jīng)驗與習(xí)慣,來自她的人格魅力,母親的做人是教育孩子最好的.教科書。母親做人越成功、越完美,她的教育資格就越牢靠,孩子的成長就越順利、越成功。合格的母親應(yīng)該是個母育家,知道如何教育孩子。要做到這一點,必須與時俱進,不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識和教育知識,了解孩子的發(fā)展特點,形成新型的教育理念,掌握科學(xué)的育子方法,并把這些理念、知識和方法融會在自己的育兒過程中,時刻清楚孩
7、子處在何種狀態(tài),存在哪些問題,怎樣實施教育,從而把孩子培養(yǎng)成為富有個性和和諧發(fā)展的人。合格的母親還要善于施愛,不能對孩子過度溺愛。母愛不應(yīng)僅僅表現(xiàn)在對孩子物質(zhì)方面的關(guān)心,更應(yīng)該體現(xiàn)在對孩子失敗時的鼓勵、行動時的信任、傷心時的安慰、矛盾時的理解、迷惘時的指引在母親博大的母愛沐浴下,孩子會進步得更快。下面說一說父親的角色在家庭教育中的重要作用。在當(dāng)代家庭教育中,母親往往是主角,父親的作用則被忽視,實際上,父親與母親教育孩子各有優(yōu)勢,缺一不可,正像傅雷先生所說:“孩子是站在父母的雙肩上成長起來的,失去一方就沒有了平衡?!币恍└赣H存在著錯誤的認識,有的認為教育孩子是“婆婆媽媽的小事”,男人在外面掙錢養(yǎng)
8、家,做的是“大事業(yè)”;有的認為只要自己多掙錢,為孩子提供成長所需要的良好的物質(zhì)保障,就是一個合格的父親。殊不知,對孩子的成長來說,這是遠遠不夠的,孩子需要母愛,同樣需要父愛,他們渴望與父母的交流合作,絕對不希望父親只是一個賺錢的機器?!梆B(yǎng)不教,父之過”,父親不僅要承擔(dān)起子女的教育責(zé)任,更要把它做好。要做個好爸爸,除了要具備家長素質(zhì)外,還應(yīng)注意以下幾個問題:一、克服大男子主義。二、與妻子密切合作。母親教育孩子較為細致、周到,父親教育孩子則更為寬松、豁達;母親與孩子的談話往往是具體的,而父親與孩子的談話則是富有哲理性的。在孩子的教育中,母親是水,父親是山,山水相依,缺一不可。要做個好爸爸,既不能把
9、孩子的教育全推給妻子,做甩手掌柜,也不能無視妻子的存在,由自己說了算。要與妻子共同營造和諧的家庭氛圍,共商教子大計,取長補短,發(fā)揮合力。三、多與孩子在一起。要做個好爸爸,即使工作再忙,也要盡量抽出一些時間和孩子交流、游玩,陪伴孩子成長。心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn),孩子在家里和父親在一起的機會越多,時間越長,智力也就越發(fā)達,這是因為父親的教養(yǎng)方式不同于母親,父親與孩子的游戲多為動態(tài)的,富有創(chuàng)造性,而且父親擅長教會子女怎樣應(yīng)付和解決他們遇到的各種人生問題,使子女的意志和智慧得到最佳發(fā)展。奧地利作曲家莫扎特小時候被無數(shù)人譽為“神童”,他的許多作品一直是古典音樂中經(jīng)久不衰的保留曲目。但是,莫扎特有如此成就,是與
10、他父親的精心培養(yǎng)密切相關(guān)的。莫扎特3歲時,父親就發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常靜靜地坐在一邊,很有興趣地看姐姐練琴,于是就開始對他進行啟蒙教育。在父親的指導(dǎo)下,莫扎特5歲就開始創(chuàng)作短曲,6歲時創(chuàng)作鋼琴協(xié)奏曲。后來,為了更好地培養(yǎng)他,父親甚至放棄了在宮廷里當(dāng)樂師的工作,將全部精力用在莫扎特身上??梢哉f,沒有父親那份執(zhí)著的精神、嚴格的要求和深厚的關(guān)愛,是無法早就莫扎特這樣一位音樂大師的。我們的孩子都能成為有用人才。這需要我們一步一步地用心培育。對于一年級學(xué)生的父母而言,除了幫助孩子做好各種準備之外,還有幾項工作一定要做:一是了解小學(xué)教育的特點。孩子一上學(xué)就開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育,游戲不能完全滿足他們
11、的需要,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,由個人轉(zhuǎn)向集體,必須嚴格遵守學(xué)校和班級的一切紀律,如按時上學(xué)、認真完成作業(yè)等,學(xué)生在自主獨立的基礎(chǔ)上不僅要對自己負責(zé),還要為學(xué)校和班級爭光。二是創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。初入學(xué)的孩子往往穩(wěn)定性差,注意力集中時間短,當(dāng)孩子看書寫字時,父母應(yīng)盡量避免在旁大聲講話或看電視,最好坐在孩子身邊和他一起看書,既能起到督促作用,有創(chuàng)造了學(xué)習(xí)氣氛。父母要樂于解答孩子提出的問題。三是要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體說,就是父母平時要注意培養(yǎng)孩子“坐得住、聽得懂、表達得清。”比如看電視時,要求孩子坐下認真看20分鐘,再給孩子提提問題,看看孩子是否聽懂了;聽聽孩子的回答,聽他是否
12、表達得清楚,口齒是否伶俐。在日常生活中,父母要讓孩子養(yǎng)成定時看書、定時喝水、定時如廁的習(xí)慣。這樣有利于孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活。要經(jīng)常強調(diào)嚴格遵守作息時間,看書時坐姿端正,愛想愛問和認真回答問題,正確地握筆寫字、看書、讀書、愛護書本及學(xué)習(xí)用品。四是要培養(yǎng)孩子的健康心態(tài)。在一個月左右過后,入學(xué)新鮮感逐漸消失,加上在學(xué)校生活感到紀律上受到約束,生活上又緊張,學(xué)習(xí)知識不如想象得那樣容易,有一部分孩子會感到上學(xué)的負擔(dān)。只要父母懂得賞識孩子,關(guān)心鼓勵表揚孩子的每一點進步,甚至能寬容難免的錯誤,孩子的學(xué)習(xí)積極性就能持續(xù)地得到保持。要經(jīng)常提醒孩子“你已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了”,對孩子在生活、學(xué)習(xí)、紀律上做明顯的暗示。五是強化安全教育新生入學(xué)階段是校園內(nèi)外安全事故的多發(fā)期,要告訴孩子不隨便進出校園,不做危險的游戲,有事要及時向老師反映,不得私自離校等。六是主動與學(xué)校教師溝通。有的父母認為,給孩子找一個好學(xué)校,一個好班級或者一個好老師就萬事大吉了。尤其是一些事業(yè)型的父母,兩人工作都很忙,無暇顧及孩子的學(xué)習(xí),認為由老師全權(quán)代勞就行了,平時也不與老師溝通。一旦孩子出現(xiàn)問題就急了,并打罵孩子,如此教育往往適得其反。還有很重要的一點,就是老師和家長往往
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