教案0301-本模塊安全教育_第1頁
教案0301-本模塊安全教育_第2頁
教案0301-本模塊安全教育_第3頁
教案0301-本模塊安全教育_第4頁
教案0301-本模塊安全教育_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、北京勞動保障職業(yè)學院教師理實一體化課時授課計劃科目:汽車維修實訓 03模塊 電控發(fā)動機修理模塊學期授課計劃的授課順序號課題0301授課日期9月3日授課班級高自考06級課題名稱:課題0301 本模塊安全教育教學目標:1能夠了解和在實訓中嚴格遵守實訓實習管理規(guī)定2能夠了解和在實訓中嚴格遵守汽車實訓室實習守則3有關(guān)操作注意事項。4車輛、設備、儀器儀表、工具等的使用注意事項。5用電安全,電動工具的使用、維護和保養(yǎng)。6突發(fā)事件處理預案。導學方式:講授教學手段與參考資料:汽車實訓實習管理規(guī)定;汽車實訓室實習守則復習提問要點:安全知識新課重點:1.汽車實訓實習管理規(guī)定2. 汽車實訓室實習守則解決措施:舉例說

2、明不遵守汽車實訓實習管理規(guī)定和汽車實訓室實習守則而造成的事故。相關(guān)知識:安全生產(chǎn)知識工具:無設備:無儀器: 無教學過程設計:第一部分:入學教育介紹教師一室訓目標1汽車中級維修工(機修)培訓,取證;2汽車中級維修工(電工)培訓,取證;3專業(yè)教學計劃汽車實訓課程;二本學期學期實訓安排1共20周2主要實訓內(nèi)容:3主要實訓內(nèi)容:03模塊1安全教育模塊;模塊2職業(yè)道德和素質(zhì)教育模塊;模塊3電控發(fā)動機檢修模塊;模塊4底盤電控系統(tǒng)檢修模塊;模塊5空調(diào)系統(tǒng)檢修模塊;模塊6汽車電氣系統(tǒng)檢修模塊;模塊7汽車局域網(wǎng)絡檢修模塊4、汽車中級維修工(電工);三如何學習(一)教學要求1職業(yè)道德素質(zhì);安全操作及意識2基礎知識

3、鉗工基礎知識,汽車用材料,機械知識,液壓傳動,汽車維修機具的性能和使用,汽車構(gòu)造,汽車電氣設備與電子控制裝置,安全生產(chǎn)知識,質(zhì)量管理知識,環(huán)境保護知識,法律法規(guī)知識。3相關(guān)知識1)各模塊中每個系統(tǒng)主要零部件檢驗標準2)各模塊中每個系統(tǒng)主要部件的裝配標準和工藝規(guī)范。3)各模塊中每個系統(tǒng)主要總成的大修標準和工藝規(guī)范4)各模塊中每個系統(tǒng)主要總成的大修竣工驗收標準和工藝規(guī)范3)各模塊中每個系統(tǒng)的故障診斷與排除診斷流程、診斷方法4)各模塊綜合故障診斷與排除診斷流程、診斷方法5)各模塊疑難故障診斷與排除診斷流程、診斷方法6)理論分析問題、解決問題的能力。7)汽車維修與檢測工具、儀器、儀表及設備基本原理、構(gòu)

4、造。4技能要求1)各模塊中每個系統(tǒng)主要零部件的檢測與維修實際操作能力2)各模塊中主要總稱的大修實際操作能力3)各模塊中每個系統(tǒng)的故障診斷與排除實際操作能力4)各模塊綜合故障診斷與排除實際操作能力5)各模塊疑難故障診斷與排除實際操作能力6)提高學生汽車維修與檢測的實際操作能力;提高用理論分析問題、解決問題的能力。7)學會汽車維修與檢測工具、儀器、儀表及設備的使用、維護與保養(yǎng)技能。8)提高學習能力,查找和正確使用所需資料能力9)牢固樹立安全生產(chǎn),規(guī)范操作,文明操作。9)提高創(chuàng)新能力。主要是指使用新的方法,新的工藝等方面。(二)幾點說明1重點原理,構(gòu)造,工作過程。專業(yè)基本理論基本技能診斷方法2難點原

5、理,構(gòu)造專業(yè)基本理論診斷方法3如何看待業(yè)內(nèi)名人講座的事例,報刊上的器汽車疑難雜癥,所謂的新聞,鄒老師舉(凸輪軸實例)4歡迎大家提問題不要考慮我的面子,可以請教書本,博士,法教,專家。教學相長。5能夠培養(yǎng)經(jīng)驗:力,力矩,溫度,壓力,間隙,聲音等6工具、儀器、設備的使用,和維護保養(yǎng)7安全意識的培養(yǎng)8規(guī)范操作的意識培養(yǎng)9學習能力的培養(yǎng)10團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、溝通能力、表達能力的培養(yǎng)四安全1 重中之重。2首位3鮮血換來的條款4兩手都要硬第二部分 汽車實訓實習管理規(guī)定一實習車間位嚴禁煙火車間。二學生到實習車間實習,嚴格履行簽到手續(xù),上課五分鐘后未簽到并無正當理由的以遲到或曠課論處。三學生在實車間實習,工

6、作服、工作帽必須穿戴整齊。女生和頭發(fā)長的男生必須戴工作帽,而且頭發(fā)必須盤在帽子里。不準穿高跟鞋和拖鞋。四學生在實習時,一律為定崗,不得隨意串崗、換崗。不得擅自亂動與本次實習無關(guān)的設施。五學生在實習時,必須攜帶實習指導書,記錄本和筆。六學生實習前必須認真閱讀實習教材,實習教師在指導學生實習前將隨機提問學習指導書內(nèi)容。并將成績記入成績計分冊。七學生在實習時,必須服從實習指導教師和實習技術(shù)人員的指導,不懂的地方不得擅自亂動,以免發(fā)生意外。八學生實習時必須嚴肅認真,尊重科學,尊重事實,尊重知識。在實習中發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象,立即停止,并報請實習指導教師妥善處理。九在實習實愛護實習設備、實習材料和實習工具,無正

7、當理由損壞設備和工具,需照價賠償。對于無理取鬧或違章操作損壞設備和工具應加倍賠償。十學生在實習時,要時刻注意個人或他人安全,在實習中嚴格按照安全操作規(guī)程進行。十一學生實習時,要隨實保持實習車間及實習設備整潔美觀。實習后,要認真擦洗實習設備和清掃實習車間,做到窗明,地凈,無污跡。十二嚴禁在實習車間干私活,實習車間工具、設施未經(jīng)許可不許他用。十三以上規(guī)定許學生必須遵守,如有違紀,并不聽勸阻,實習教師出于人身安全角度,有權(quán)停止其實習。訓練:工作服、工作帽必須穿戴第三部分 汽車實訓室實習守則一注意安全,杜絕安全事故1未經(jīng)許可,禁止動用室內(nèi)消防器材。2啟動起車或發(fā)動機試驗臺時,要經(jīng)老師準許,并招呼其他人

8、離開一定距離,防止旋轉(zhuǎn)零件傷人。3實習結(jié)束后要拉閘關(guān)燈。二正確使用設備,保證其完好1操作使用室內(nèi)各項設備時,要嚴格按照老師講述的操作規(guī)程去進行,否則,造成儀器設備損壞由學生負責。2未經(jīng)老師許可,嚴禁拆卸室內(nèi)設備的零件部件。3使用儀器、量具要輕拿輕放,嚴禁摔碰。三文明操作1操作時要做到“三不落地”,即工具、零件、油料不落地。2操作時儀器、量具、工具擺放整齊。3室訓實內(nèi)不許吃食物。保持室內(nèi)衛(wèi)生。一實訓方式1分組,各組指定組長組長的職責:2工具的使用保管3值日:每組一周要求:地面,窗臺,水池子值日生打掃完衛(wèi)生經(jīng)我檢查允許,合格。方能放學。4.成績的考核;5.違紀的處理6會查找和正確使用所需資料,養(yǎng)成

9、吃苦耐勞精神,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,提高自信,培養(yǎng)獲取知識的主動性和能力。培養(yǎng)敬業(yè)精神和職業(yè)道德。提高職業(yè)心理素質(zhì)。7安全生產(chǎn),規(guī)范操作,文明操作8提倡創(chuàng)新,新的方法,新的工藝等。9其他注意事項;二今天的安排:1分組,組長2分發(fā)工具第一階段內(nèi)容:第一階段時間安排:講授內(nèi)容,自學內(nèi)容3工具清單4本階段教學內(nèi)容教學目標中級培訓,取證,制圖輔導電氣基礎知識5課題,內(nèi)容帶教材,筆記5每天站隊,考勤,檢查工裝6實習要求每個桌子是一個工位,桌子上任何零件不能拿道別的桌子上,想練習那個課題舊倒那個工位上,練完后,裝復并擺放整齊。根據(jù)自己的情況選擇課題,自己有計劃。:項目1:如果受傷如何進行急救。二、分析、演示:準備工作步驟、結(jié)果、結(jié)論等結(jié)束整理時間1說明:項目2:緊急事故處理預案二、分析、演示:準備工作步驟、結(jié)果、結(jié)論等結(jié)束整理時間1說明:項目3:實習過程的安全二、分析、演示:準備工作步驟、結(jié)果、結(jié)論等結(jié)束整理時間1說明:鞏固新課要點:1、受傷急救。2、緊急事故處理預案3、實習過程的安全考核方式、內(nèi)容與標準:考核方式:理論考核采用抽查提問方式;實操考核采用抽查實操方式。考核內(nèi)容:1理論知識考核內(nèi)容: 實習過程中注意哪些安全;實訓室管理規(guī)定;實訓管理規(guī)定。2操作技能考核內(nèi)容: 3、態(tài)度與安全方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論