浙江省2020年小升初語文模擬考試試卷含答案

1、絕密啟用前浙江省2020年小升初語文模擬考試試卷含答案題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文題總分得分考試須知:1、考試時(shí)間：90分鐘，本卷滿分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無效，不予評(píng)分。得分評(píng)卷入、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6小題，每題4分，共計(jì)24分）1、按要求填空，你一定行的。“巷”字用音序查字法先查音序（）。按部首查字法先查（“漫”字在字典里的意思有：水過滿，向外流；到處都是；不受約束，隨便。（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出來了。字意是（）剩下一個(gè)義項(xiàng)可以組詞為（）,再

2、查音節(jié)（）。2、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞造句。）人口()標(biāo)新立（）部，再查（）畫。能組成詞語（）而不舍人們常用來比喻知音難覓或樂曲高妙，用（）澤而漁舍本（）末見微知（）來贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎，當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí)，我們可以說）道街（鎮(zhèn)鄉(xiāng)雕梁（)膾炙（)小同（）（）繞梁美/、（)筆走（)引人（）（）窠臼陽春（)獨(dú)具（)占色（）（）共賞巧奪（)響遏（)（）生花O4、先將成語補(bǔ)充完整，再選擇成語填空。我們可以用來贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲，用來贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎；當(dāng)我們面對(duì)一件精美的工藝品時(shí)，我們可以說而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可以說。5、選詞填空。不是而是不是就是既又不

3、僅而且嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲為了迎接奧運(yùn)會(huì)，我國運(yùn)動(dòng)健兒爭(zhēng)分奪秒，刻苦鍛煉，要求自己十分（）。因?yàn)樗麄冎溃瑠W運(yùn)會(huì)是對(duì)自己的一次（）考驗(yàn)。比賽的輸贏（）關(guān)系個(gè)人的臉面，（）關(guān)系祖國的榮譽(yù)。勝利（）為個(gè)人出風(fēng)頭，（）為祖國爭(zhēng)光。6、根據(jù)詞語的不同意思造句。生氣（指不高興的情緒：生氣（指生機(jī)、活力：得分評(píng)卷人二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5小題，每題3分，共計(jì)15分）1、按要求寫句子。（1）湖面很平靜。（改比喻句）（2）云南的夏天是個(gè)美麗的地方。（修改病句）（3）雪花落在頭發(fā)上。（擴(kuò)句）（4）蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改擬人句）11（5）沒有太陽，就不會(huì)有我們這個(gè)美麗的世界。（改反問句）2、根據(jù)下列情景填寫古詩。（1）

4、賀知章的詠柳中用比喻的手法把春天比作：_°（2）我們常用杜甫的春夜喜雨中“L這兩句詩來形容春雨，也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。L（3）人們?cè)谔骄繉W(xué)問時(shí)，時(shí)常會(huì)遇到許多困難，這時(shí)往往會(huì)有陸游在游山西村中所說的那種“,?！钡母杏X，但如果能懷有堅(jiān)定的信心，繼續(xù)前行，鍥而不舍，就一定會(huì)出現(xiàn)“L的光輝前景！j我愛生活，我愛四季。（寫一句最恰當(dāng)?shù)脑娋洌鞍刖浠蚝蟀刖洌┪覑鄞禾?，在綠水碧江的江南，感受“:的江南春景；我愛夏天，在初露頭角的荷塘，享受":的初夏風(fēng)光；第6頁共5頁我愛秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)"我愛冬天，在千年積雪的窗外，領(lǐng)略"3指導(dǎo)員果

5、斷地對(duì)我們說，情況緊急，他來掩護(hù)，讓我們先撤退。（改否定句）小姑娘的心靈很純潔。（改比喻句）放蜂人頭戴面罩，手提蜜板，在悠然地采集蜂蜜。（用修改符號(hào)修改病句）5、我會(huì)按要求默寫或填空。1、使卵石臻于完美的，并非,而是。（印度）泰戈?duì)栵w鳥集2、寫一句說明多實(shí)踐才能出真知的格言：3、一夜的工作是從和這兩個(gè)方面敘述周總理一夜工作的。4、橫眉冷對(duì),俯首甘為。自嘲5、比喻人的清廉正直，你會(huì)想到的詩句是：得分評(píng)卷入三、口語交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計(jì)7分1、你在課外一定閱讀了很多的書籍，向?qū)W們推薦一本好嗎？請(qǐng)寫一段推薦詞。得分評(píng)卷入四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計(jì)24分）1、課外閱讀。一|_

6、購買上帝的男孩一個(gè)年僅六歲的小男孩（拿著捏著握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問詢問）：“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分說）就把他攆出了店門。天快黑時(shí)，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤(rùn)了口問你有多少錢口口1美

7、元孩子口眼下上帝的價(jià)格正好是1美元老頭接過硬幣口從貨架上拿了瓶口上帝之吻口牌飲料說孩子口它就是你要買的上帝口快去救你的叔叔吧口邦迪喜出望外，將飲料（捧抱包報(bào)）在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，您很快就會(huì)好起來的！”幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。_J帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個(gè)老頭幫他把錢全付了。那老頭是個(gè)億萬富翁，從一家跨國公司董事長(zhǎng)的位置退下來后，（寄居隱居）在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組

8、就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。匚后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太_幸運(yùn)了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝，感謝上帝，是他_拯救_了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！”1、結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外：。2、給第三自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。3.、在短文中的橫線上補(bǔ)寫老頭說的話；選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語。4、聯(lián)系上下文，填空。（1） “醫(yī)生說，只有上帝才能救他?！边@句話的意思是說。（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是。（3）你認(rèn)為“真正的

9、上帝”指的是。（4）你認(rèn)為最后一段橫線中應(yīng)該填的兩個(gè)詞語是和。5、通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個(gè)的孩子；老頭是一個(gè)的人。6、請(qǐng)你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計(jì)一句公益廣告用語。例：2、閱讀下面文言文，回答問題。木蘭者，古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎，長(zhǎng)而益精。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。1、下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是（）。A、長(zhǎng)而/益精B、其父名/在軍書C、與同里諸少年/皆次當(dāng)行D、轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳/凡十有

10、二年2、解釋文中加點(diǎn)的詞。（1）少（）（2）市（）（3）數(shù)（）3、翻譯下列句子。（4分）（1）木蘭者，古時(shí)一民間女子也。（2）男子可為之事女子未必不可為。3、認(rèn)真閱讀短文，完成指定練習(xí)。保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來，看見一個(gè)小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物。”小男孩吃驚得瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望”保羅當(dāng)然知道他希望什么，他會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。“我希望我將來也能像你哥哥那樣?！北Ａ_吃驚地看

11、著這個(gè)小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？”“當(dāng)然，我非常愿意。”車開了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”保羅笑了，這回他知道這個(gè)小男孩想干什么了，這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯(cuò)了。小男孩請(qǐng)求他：“你能把車停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎？”車停后，小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋。不一會(huì)兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺(tái)階上然后指著車對(duì)他說弟弟看那新車是不是跟我剛才告訴你的一樣這是他哥哥送給他的圣誕禮物你等著有一天我也會(huì)送你一輛新車到那時(shí)候你就可以坐在車?yán)镉H眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西

12、了保羅下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?。那位小男孩也坐了進(jìn)去。他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過了一個(gè)難忘的夜晚。從那天起，保羅真正懂得了給（j1）予（yu）是快樂的。1、將文章第11小節(jié)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)充完整。3分2、想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個(gè)近義詞。驚訝（）不由自主（）炫耀（）請(qǐng)求（）3、聯(lián)系上下文，完成下列填空。（1）這篇文章的主要人物是,他的美好愿望是（2）文章中說“他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過了一個(gè)難忘的夜晚”。的確，圣誕節(jié)前夜對(duì)小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?小弟弟難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?, 保羅難忘這個(gè)夜晚是因?yàn)?、文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對(duì)他說。

13、請(qǐng)你把最想說的幾句話寫下來。5、根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個(gè)合適的題目。得分評(píng)卷人五、作文題（本題共計(jì)30分）1、作文。一T生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請(qǐng)你寫一寫印象比較深的事以及成長(zhǎng)過程中的懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400左右。要求：語句通順，書寫工整。條理清晰，敘述完整。作文格式正確。有真情實(shí)感。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6小題，每題4分，共計(jì)24分）1、“巷”字用音序查字法先查音序（X）,再查音節(jié)（xiang）按部首查字法先查（己）部，再查（6）畫。能組成詞語（大街小巷）?！奥弊衷谧值淅锏囊馑加校核^滿，向外流；到處都是；不受約束，隨

14、便。（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出來了。字意是（）剩下一個(gè)義項(xiàng)可以組詞為（漫山遍野）2、鍥而不舍，標(biāo)新立異，膾炙人口舍本事末，見微知著，竭澤而漁，造句略3、人們常用高山流水來比喻知音難覓或樂曲高妙，用雅俗共賞來贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎，當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí)，我們可以說妙筆生花。（后兩個(gè)空答案不唯一）4、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞i巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇古色古香、巧奪天工、不落窠臼獨(dú)具匠心、妙筆生花、引人入勝5、不是而是不是就是既又不僅而且嚴(yán)峻嚴(yán)格嚴(yán)厲6、略二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5小題，每題3分，共計(jì)15分）1、略2、略3、這梨，不大好吃這梨不大，好吃這梨不大好吃4