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文檔簡介

1、只用C. CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質(zhì),進行單一或兩兩反響,可寫出生成物中有CO2的化學(xué)方程式有()A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個把氫氣、二氧化碳、一氧化碳的混合氣體依次通過:熾熱的炭層;灼熱的氧化銅;濃硫酸.經(jīng)充分反響后,最后得到的氣體是A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 氫氣 D. 水蒸氣以下實驗方案能夠到達相應(yīng)實驗?zāi)康氖?)選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗CH4中是否含有H2將氣體點燃B鑒別NaOH溶液和Ca(OH)2溶液分別向溶液中通入CO2C除去NaCl中的Na2CO3向其中參加足量稀鹽酸D比較鐵和銅的活動順序?qū)⑵浞謩e參加ZnSO4溶液甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解

2、度曲線如圖.以下說法正確的選項是A. 甲物質(zhì)的溶解度為60gB. t時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等C. 升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤篋. t乙物質(zhì)的飽和溶液降到20時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大某校興趣小組在實驗室做制取氧氣的實驗,他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物3.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體質(zhì)量如下表:反響時間/min1.01.52.02.53.03.5剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.042.04分析表中數(shù)據(jù),完成以下問題:(1)氯酸鉀中鉀、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為_(整數(shù)最簡比)(2)生成氧氣的質(zhì)量為_g(3)原混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量

3、各多少?(有計算過程,計算結(jié)果保存到小數(shù)點后兩位)以下物質(zhì)屬于純潔物的是A. 分析純的鹽酸 B. 大理石 C. 膽礬 D. 煤如圖是實驗室常用的一個裝置,相關(guān)說法正確的選項是()A. M中盛放硫酸,N中隔板上放大理石,可以制二氧化碳B. 關(guān)閉彈簧夾,在M中不斷加水,水面不斷下降,證明該裝置氣密性良好C. 該裝置可以控制反響的發(fā)生和停止,其原理與啟普發(fā)生器相同D. N中儲滿氣體后,通過M將水注入N,一定可以排出N中的氣體糖塊放到水里會逐漸“消失,而水卻有了甜味.這一現(xiàn)象說明A. 分子的體積很小 B. 分子是由原子構(gòu)成的C. 分子在不斷運動 D. 分子本身發(fā)生了變化某同學(xué)設(shè)計的以下各實驗方案中,你

4、認為不能到達實驗?zāi)康氖?)A. 用燃著的木條鑒別二氧化碳和氧氣 B. 參加適量的澄清的石灰水除去CaCl2溶液中的HClC. 用濃硫酸除去氫氣中混有的水蒸氣 D. 用石蕊試液鑒別澄清的石灰水和氫氧化鈉溶液如圖1是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:(1)儀器a的名稱是_.(2)用B裝置制取氣體并能隨時停止反響,上部與下部對接應(yīng)選_(填“b、“c).(3)從裝置AD中選擇:加熱KMnO4制取O2并用排水法收集,應(yīng)選用圖中的_(填字母),反響的化學(xué)方程式_;實驗室制取并收集CO2應(yīng)選用圖中的_(填字母),反響的化學(xué)方程式_;(4)用裝置E排空氣收集H2,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的_(填“d、“e)端進入

5、;假設(shè)制取O2用F裝置排水收集,請將圖F補畫完整。(5)圖2為制取H2并復(fù)原Fe3O4的微型實驗裝置,針筒與青霉素瓶組合局部相當于圖1裝置_(填字母);檢查此裝置氣密性的具體操作是_;假設(shè)現(xiàn)象為_,那么氣密性良好。了解平安知識,可以更好地保護人身和財產(chǎn)平安。以下做法平安的是()A. 煤氣泄漏,關(guān)閥開窗 B. 霉變大米,煮熟食用C. 電器著火,用水撲滅 D. 乘坐火車,攜帶鞭炮參加足量的水攪拌能形成溶液的是()A. 泥沙B. 植物油C. 膽礬D. 粉筆灰某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)完?酸和堿的中和反響?后,集體創(chuàng)作了一個小魔術(shù):“變色玫瑰-用濾紙編制的白玫瑰噴灑無色液體乙后變紅,繼續(xù)噴灑該液體后又變

6、為白色。組員揭密:噴灑無色液體乙前,白玫瑰先用某無色液體甲處理過;噴灑的無色液體乙是由兩種液體混合而成的;組成甲、乙兩種液體的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。1液體乙可能是_。2液體甲中的溶劑是_。3玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r發(fā)生反響的化學(xué)方程式可能是_。實驗結(jié)束后,以下儀器的處理方式正確的選項是    以下物質(zhì)久置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而增重的是()A. 濃硫酸 B. 氯化鈉溶液 C. 濃鹽酸 D. 氫氧化鈉溶液以下物質(zhì)的鑒別方法錯誤的選項是()A. 灼燒法鑒別棉花和羊毛 B. 觀察顏色鑒別FeCl2溶液和FeCl3溶液C. 肥皂水鑒別硬水和軟水 D. 白醋鑒別蘇打和

7、小蘇打以下說法正確的選項是()A. CO2的水溶液呈酸性,所以用于制作汽水 B. NaOH水溶液呈堿性,所以用于改良酸性土壤C. 石墨具有導(dǎo)電性,所以常用作電池電極 D. 生石灰遇水能放出熱量,所以常用作枯燥劑2021年4月20日四川雅安發(fā)生7.0級地震,災(zāi)區(qū)飲用水與食品平安備受關(guān)注。(1)水中難聞的異味,可添加活性炭除去,這是利用了活性炭的_性。(2)初步凈化后的水,可以通過_方法,降低水的硬度。(3)“84消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫。制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學(xué)方程式為:2NaOH+XNaC1O+NaCl+H2O,那么X的化學(xué)式為_,NaClO中Cl的化合價為_.以下除雜所選用的試

8、劑及實驗操作均正確的選項是()選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))隊雜試劑實驗操作AMnO2(KC1O3)水溶解、過濾BCO2(CO)O2點燃CKCl(KOH)稀H2SO4蒸發(fā)結(jié)晶D鐵粉(碳粉)稀HC1過濾不含原子團的物質(zhì)是()A. NaOHB. NaClC. CaCO3D. CuSO4聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識,答復(fù)以下問題:(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時(如圖),集氣瓶中水的作用是_(2)用墨書寫或繪制的字圖能夠保存很長時間不變色的原因是_(3)為防止旅途中皮膚的以外擦傷感染,常備有碘酒,碘酒中的溶質(zhì)是_(4)“沙里淘金說明黃金在自然界以_(填“單質(zhì)或“化合物)形式存在。課堂上,老師取20g蔗糖放入不燒杯中

9、,加少量水使它潤濕,注入10mL濃硫酸,攪拌,同學(xué)們看到蔗糖先變黑后“發(fā)酵形成“黑面包,同時還聞到了刺激性氣味,同學(xué)們判斷黑色固體是碳,原因是濃硫酸具有強_. 形成“黑面包的主要原因是什么?在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們開展了探究活動?!静孪肱c假設(shè)】濃硫酸與碳反響,生成大量氣體使黑色固體膨脹?!静殚嗁Y料】。濃硫酸與碳在加熱條件下反響,生成物中有SO2、CO2兩種氣體。.SO2是一種具有刺激性氣味的氣體,能與Ca(OH)2溶液反響生成白色沉淀。.SO2能使品紅溶液褪色,而CO2不能?!緦嶒炋骄俊繛轵炞C碳與濃硫酸在加熱條件下生成的氣體產(chǎn)物,同學(xué)們在老師指導(dǎo)下設(shè)計并進行如圖實驗:【事實與結(jié)論】(1

10、)請將能得出對應(yīng)結(jié)論的實驗現(xiàn)象填入表中。驗證氣體實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論SO2_有SO2產(chǎn)生CO2_有CO2產(chǎn)生(2)碳與濃硫酸反響的化學(xué)方程式是_.(3)濃硫酸與碳在加熱條件下產(chǎn)生大量的SO2和CO2,使黑色固體膨脹,形成“黑面包,猜想成立。【反思與交流】(1)小明同學(xué)提出,因老師的演示實驗沒有進行加熱,所以同學(xué)們的探究實驗無意義,其他同學(xué)一致否認了他的說法,理由是_.(2)假設(shè)B. E中試劑交換,_(填“能或“不能)得出有CO2產(chǎn)生的結(jié)論,理由是_.(3)C中酸性高錳酸鉀溶液的作用是_.可用如圖裝置進行實驗且能控制反響發(fā)生和停止的一組藥品是()A. 二氧化錳和雙氧水 B. 二氧化錳和氯酸鉀C. 碳

11、酸鈣粉末和稀鹽酸 D. 塊狀大理石和稀鹽酸以下各組物質(zhì)的溶液,需要參加其他試劑才能鑒別出來的是()A. NaOHNaClKN03 MgCl2 B. NaOHNaClHClFeCl3C. Na2SO4 BaCl2 HClK2CO3 D. Na2CO3 H2SO4 HClBa(NO3)2分類是研究物質(zhì)的一種重要方法,同類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)。學(xué)習完二氧化碳的性質(zhì)后,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)氫氧化鉀與氫氧化鈣的組成相似,設(shè)計實驗探究二氧化碳能否與氫氧化鉀發(fā)生反響。(1)實驗準備查閱資料:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。(2)實驗過程方

12、案一:同學(xué)們?nèi)∩倭繗溲趸浫芤河谠嚬苤?,向該溶液中通入二氧化碳氣體,無明顯現(xiàn)象。得出結(jié)論:二氧化碳不能與氫氧化鉀發(fā)生反響。有的同學(xué)提出該結(jié)論不正確,理由是_.方案二:在老師的幫助下,同學(xué)們利用下面的裝置,通過實驗證明二氧化碳與氫氧化鉀確實發(fā)生了化學(xué)反響。分別取氫氧化鉀和氫氧化鈣溶液放入A. B中,關(guān)閉K,通入二氧化碳,A. B中均無明顯變化.B中盛放的溶液是_.翻開K,繼續(xù)通入二氧化碳.B中溶液變渾濁.B中反響的化學(xué)方程式為_.同學(xué)們依據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出二氧化碳與氫氧化鉀確實發(fā)生了化學(xué)反響。有同學(xué)認為上述實驗缺乏以證明二氧化碳和氫氧化鉀發(fā)生了反響,其理由是_.同學(xué)們用洗滌干凈的上述裝置重新實

13、驗,分別量取50mL上述溶液放入A. B中,關(guān)閉K,通入約500mL二氧化碳,A. B中均無明顯變化。此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鉀發(fā)生了反響,其理由是_.(3)實驗反思通過上述實驗說明,對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反響,可以從_的角度證明反響的發(fā)生。1標號的儀器名稱:_2實驗室選用A、D裝置制取O2注意:A裝置試管口無棉花,寫出該制取方法的號表達式_,當氣體收集完畢時,應(yīng)先_填“從水中取出導(dǎo)氣管或“熄滅酒精燈,假設(shè)用裝置C收集O2實驗中始終未能檢驗到O2已集滿,以下解釋不合理的是_填序號A裝置可能漏氣  B藥品用量可能缺乏C收集方法選擇不適宜 D藥品可能失效3選擇發(fā)

14、生裝置B和收集裝置_選填序號可以用于實驗室制取CO2,寫出該反響的符號表達式_,假設(shè)將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是_4假設(shè)用裝置E收集CO2,氣體應(yīng)從_端進氣,驗滿的方法是_;此方法利用了CO2的_ 的性質(zhì)5實驗室制取以下氣體,可以用B裝置作為發(fā)生裝置的是_填序號A電石固體和水在常溫下反響制乙炔氣體B濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣C金屬鋅粒與稀鹽酸常溫下制氫氣 某農(nóng)村中學(xué)的化學(xué)興趣小組在開展實驗活動時,利用山泉水配制氫氧化鈉溶液,結(jié)果幾次配制所得的溶液都出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象,放置一段時間后,容器底部還出現(xiàn)白色沉淀物。該興趣小組的同學(xué)針對此奇異的現(xiàn)象展開如下探究:提出問題:用山泉水配制氫氧化鈉溶

15、液為什么會出現(xiàn)渾濁?白色沉淀物是什么物質(zhì)?作出猜想:。氫氧化鈉樣品不純,含不溶性雜質(zhì);。氫氧化鈉與溶解在山泉水中的某物質(zhì)發(fā)生反響生成難溶于水的物質(zhì)。(1)小明通過實驗很快就排除了猜想,他的實驗是_.查閱資料:本地山泉水是硬水,含較多的碳酸氫鈣,碳酸氫鈣Ca(HCO3)2受熱會分解,也能與氫氧化鈉反響,且都有碳酸鈣生成。(2)小紅取來少量的山泉水于燒杯中,往其中參加適量的肥皂水,攪拌,觀察到_的現(xiàn)象,確認所取的山泉水是硬水。(3)小明和小紅取含有碳酸鈣的沉淀物進行實驗:取少量的沉淀物,參加適量的稀鹽酸,實驗現(xiàn)象是_,反響的化學(xué)方程式是_.(4)該山泉水經(jīng)過_(填操作名稱),就可用于配制氫氧化鈉溶

16、液。題目:以下列圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是()A. 常溫下向pH=10 B. 向等質(zhì)量的Mg的NaOH溶液中不斷和MgO中分別參加足量參加水稀釋 等濃度的稀硫酸 C. 向一定量的 D. 向一定量的AgNO3和Cu(NO3)2局部變質(zhì)的混合溶液中不斷氫氧化鈉溶 參加鐵粉 液中滴加足量 的稀鹽酸根據(jù)以下裝置圖,答復(fù)以下問題:1圖中標有的儀器名稱是:_2實驗室常用稀鹽酸和石灰石反響制取CO2,那么發(fā)生和收集裝置分別選_、_填編號,相應(yīng)的化學(xué)方程式為_3用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_;假設(shè)選擇A和C裝置制取氧氣,實驗開始前如圖E所示的操作,標志該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是_;假設(shè)用C收集的氧氣

17、進行鐵絲燃燒的實驗,那么收集氧氣的集氣瓶要預(yù)留少量_,以防止高溫熔化物飄落下來炸裂瓶底 以下實驗不能到達目的是()A. 用紫色的石蕊試液區(qū)別氮氣和二氧化碳B. 用水區(qū)別CuSO4、NaOH、CaCO3三種白色固體C. 測定水和食鹽水的沸點不同,來區(qū)別水和食鹽水D. 實驗室用大理石和稀硫酸制CO2氣體能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是A. 高溫煅燒一定質(zhì)量石灰石B. t向一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液中參加硝酸鉀晶體C. 向等質(zhì)量的鎂、鐵中分別參加足量的稀硫酸D. 向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液水是很好的溶劑。如圖是KNO3和KCl在不同溫度時的溶解度,答復(fù):t2時,兩等質(zhì)量飽和溶

18、液降至t1,析出固體質(zhì)量較多是_的溶液。t2時,將100g水參加盛有50g氯化鉀的燒杯中,充分溶解后,得到氯化鉀的_(填“飽和或“不飽和)溶液。保持溫度不變,往該燒杯中再參加10g水,充分攪拌后,氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_(填“變大或“不變或“變小).某化學(xué)實驗小組為了制備少量的氧氣。查閱得知雙氧水溶液價格最低,在常溫下就能夠分解放出氧氣,該過程中無副產(chǎn)物;氯酸鉀價格較高,分解較困難,且常伴有副產(chǎn)物;高錳酸鉀價格較高,加熱即可快速分解??晒┻x擇的實驗裝置如下列圖:(1)假設(shè)選擇雙氧水溶液和二氧化錳混合制備氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_(填寫字母代號),組裝好實驗裝置后因首先進行_.(2)假設(shè)選A

19、裝置制取氧氣反響的化學(xué)方程式是_;假設(shè)采用C裝置收集氣體,當_時開始收集。(3)你認為在準備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價格、反響的難易、過程的平安性等問題外,還應(yīng)考慮哪些問題?(至少列舉兩條)_;_.請答復(fù)以下與金屬有關(guān)的問題:(1)生鐵片與純鐵片相互刻畫時,純鐵片外表可留下劃痕,說明_的硬度大;(2)6.5g與足量的稀硫酸反響(化學(xué)方程式為Zn+H2SO4ZnSO4+H2),理論上可制得氫氣的質(zhì)量為_g(3)使用以下各組試劑,能驗證Fe、Cu、Ag活動性順序的是_AAg、FeSO4溶液、CuSO4溶液 BFe、Cu、AgNO3溶液 CFe、Ag、CuSO4溶液 以下判斷錯誤的選項是()A. 汽油

20、清洗油污是溶解現(xiàn)象B. “真金不怕火煉說明金的熔點高C. 集中回收廢舊電池能減少土壤污染D. 煤制成蜂窩煤是為了提高燃燒效率以下是初中化學(xué)中的一些常見實驗。請答復(fù)。(1)A實驗中,導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因可能是_(寫一點).(2)B實驗中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是_.(3)C實驗中,下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅。說明CO2的性質(zhì)是_.(4)D實驗中,用玻璃棒攪拌的目的_.以下操作正確的選項是() A.傾倒液體 B. 量取8mL液體 C. 氧氣驗滿 D. 稀釋濃以下有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的選項是()A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 B. 木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體C

21、. 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰如圖是在實驗室里制取氣體可能用到的儀器,答復(fù)以下問題:(1)標號為A的儀器名稱是_;(2)將H2O2溶液和MnO2混合制取氧氣:該反響的化學(xué)方程式為_;組裝制取裝置時,可選擇所給儀器中的B. F. G、H和_;檢驗O2是否集滿操作是_.(3)上述組裝的裝置,還可用于H2O2溶液和CuSO4溶液(作催化劑)混合制取O2、大理石和稀鹽酸混合制取CO2,但不能用于加熱高錳酸鉀制取O2,此選擇需要考慮_、反響條件和氣體的性質(zhì)。以下實驗方案中,合理的是()A. 制備金屬Ag:將Fe和AgCl混合后過濾B. 除去N2中混有的CO:

22、通過灼熱的CuO粉末C. 別離CaCl2和Ca(OH)2固體:加適量水溶解,過濾D. 鑒別NH4NO3固體和NaOH固體:取樣,分別參加適量水天然氣主要成分是甲烷,其中摻入少量具有難聞氣味的乙硫醇(C2H5SH),答復(fù)以下問題。(1)甲烷屬于_;(選填“無機物或“有機物)(2)家用天然氣泄漏時,會嗅到難聞氣味,說明乙硫醇分子具有不斷_的性質(zhì);(3)乙硫醇燃燒時生成CO2、H2O和X三種物質(zhì),X物質(zhì)中一定含有_元素。根據(jù)如下列圖的溶解度曲線,答復(fù)以下問題。(1)10時,50g水中參加30gNaCl到達飽和狀態(tài);此時欲使未溶解的固體溶解,可采用的方法有_;A. 升溫 B.加足量水

23、0;C.降溫(2)保持溶劑量不變,將硝酸鉀的接近飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,采用的方法是_;(3)除去KNO3中少量的NaCl最好采用的方法是_.以下是實驗室常用局部儀器:(1)寫出標號的儀器名稱_;(2)用制取高錳酸鉀制取氧氣可以用_組裝發(fā)生裝置(填字母),請寫出用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式_;(3)如果實驗室制取的二氧化碳通入石灰水中一直不渾濁,那么二氧化碳中可能混有的氣體雜質(zhì)為_,檢驗該雜質(zhì)可選用的藥品可用以下物質(zhì)_.A. 氫氧化鈉溶液  B、硝酸銀溶液  C、碳酸鈉溶液  D、碳酸鈣。以下實驗根本操作正確的選項是 A.加熱液體 B

24、. 測定溶液pH C. 稱量固體 D. 稀釋濃酸 以下實驗方案中,正確的選項是A. 用稀鹽酸除去CaO中的少量CaCO3 B. 用水溶解后過濾別離CaCl2和K2CO3的混合物C. 用稀H2SO4和Cu制備氫氣 D. 用BaOH2溶液檢驗露置在空氣中的NaOH溶液是否變質(zhì)化學(xué)中的全面手“水。(1)房屋失火時用水滅火,其原理是_.(2)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中,集氣瓶中水的作用是_.(3)把玻璃管插入帶孔橡膠塞時,水的作用是_.以下4個圖象中,能正確反響變化關(guān)系的是()A. 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中參加稀硫酸至過量 B. 向一定質(zhì)量的稀硫酸中參加鋅片C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 D. 向一定

25、質(zhì)量的二氧化錳中參加過氧化氫請答復(fù)以下與金屬有關(guān)的問題1生鐵片與純鐵片相互刻畫時,在_片外表會留下劃痕;2為了防止月餅變質(zhì),常在月餅的內(nèi)包裝袋中放入一小包防腐劑,它的主要成分是鐵粉,鐵粉的作用是_; 高溫3在煉鐵的核心反響3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2中,_發(fā)生了氧化反響;4向AgNO3和CuNO32的混合溶液中參加一定量的Zn粉,充分反響后過濾,向濾渣中加鹽酸有氣泡,那么濾渣中一定含有的金屬是_ 實驗室用以下裝置來制取氣體:(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:_,_.(2)實驗室制取氧氣,發(fā)生裝置可選_(填序號),用該發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_.(3)小明選用上述裝置制取二氧化碳,在

26、檢驗二氧化碳時出現(xiàn)了意外:將二氧化碳通入新配制的飽和澄清石灰水,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。為了獲得純潔、枯燥的CO2氣體,那么導(dǎo)管按氣流連接順序是:_(填導(dǎo)管接口小寫字母標號).(4)收集某氣體能用D裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)是_.以下現(xiàn)象中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()A. 敞口放置澄清石灰水中有白色固體析出 B. 敞口放置氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出C. 濃硫酸濺到木材上,木材變黑 D. 長期掩埋于地下的銅器上產(chǎn)生了綠色銹跡以下實驗方法不能到達實驗?zāi)康氖?)A. 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā)B. 除去CO中的CO2通入足量的氫氧化鈉溶液 C. 除去熱水瓶膽中的水垢用食醋D. 鑒

27、別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液滴加無色酚酞溶液根據(jù)常見金屬在溶液中的活動性順序,答復(fù)以下問題。(1)Al、Cu、Mg三種金屬在溶液中的活動性最強的是_;(2)用化學(xué)方法除去Cu粉中混有的少量Fe粉,可選用的試劑是_;(填序號)A. MgCl2溶液    B、FeSO4溶液    C、稀鹽酸(3)廢液中含有Cu(NO3)2和AgNO3.向其中參加一定量的Zn粉,充分反響后過濾,向濾液中滴加稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀,濾液中溶質(zhì)一定含有AgNO3,還含有_.向20g黃銅(由鋅、銅形成的合金)樣品中參加10%的稀硫酸充分反響

28、,所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如下列圖。試答復(fù):(1)該過程中產(chǎn)生氣體質(zhì)量為_g.(2)樣品中銅的質(zhì)量為_g.(3)圖中?處應(yīng)標注的稀硫酸質(zhì)量應(yīng)為多少?以下實驗設(shè)計不能實現(xiàn)其對應(yīng)實驗?zāi)康氖?A.測定空氣中氧氣含量 B. 檢驗氫氣的純度C. 探究可燃物燃燒的條件 D. 證明CO2密度比空氣大CuCl2和MgCl2的混合溶液中參加過量鋅粉,充分反響后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是A. Zn B. Cu C. Zn和Cu D. Cu和Mg以下鑒別物質(zhì)的方法(括號內(nèi)為方法)不能到達目的是()A. 硬水和軟水(參加肥皂水)B. 羊毛和滌綸(灼燒聞氣味)C. NH4NO3和KCl固體(與熟石灰混合研磨)D.

29、稀HCl和NaCl溶液(滴入酚酞試液)推理是一種重要的學(xué)習方法,以下推理中正確的選項是()A. 某白色固體溶于水放熱,該固體一定是生石灰B. 燃著的木條伸入瓶中熄滅,那么瓶中一定不含氧氣C. 鹽酸與一種固體反響產(chǎn)生氣泡,該固體一定是碳酸鹽C. D. 能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿性溶液天然氣主要成分是甲烷,其中摻入少量具有難聞氣味的乙硫醇(C2H5SH),答復(fù)以下問題。(1)甲烷屬于_;(選填“無機物或“有機物)(2)家用天然氣泄漏時,會嗅到難聞氣味,說明乙硫醇分子具有不斷_的性質(zhì);(3)乙硫醇燃燒時生成CO2、H2O和X三種物質(zhì),X物質(zhì)中一定含有_元素。標準的操作是實驗成功的保證。以下實驗操

30、作正確的選項是() A. CO2驗滿 B. 收集O2 C. 滴加液體 D.測溶液pH以下有關(guān)物質(zhì)混合后的現(xiàn)象描述中,正確的選項是()A. 鐵絲伸入氧氣中火星四射,生成黑色固體B. 在氫氧化鉀溶液中滴加少量硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍色沉淀C. 局部變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡D. 氯化銨與氫氧化鈉溶液混合共熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅(1)人們的生活離不開金屬,假設(shè)鐵制品已銹蝕,應(yīng)及時除去,請寫出用稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式:_;(2)人們的生活離不開燃燒,可燃物燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是_;煤塊粉碎后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為_.工業(yè)制取Sb2O5

31、的化學(xué)方程式為:Sb2O3+2XSb2O5+2H2O,那么X的化學(xué)式為()A. H2 B. 02 C. H2O2 D. H2SbO4如圖中是固體甲在一定量水中進行的溶解實驗。(1)圖中可表示固體甲的溶解度曲線的是_(選填“A或“B);(2)、所示溶液定是飽和溶液的是_;(3)假設(shè)A中混有少量的B,提純A的方法是_;(4)35時,將等質(zhì)量的A和B配成飽和溶液(A、B均不與水反響,且不考慮溶解時的溫度變化),需要水的質(zhì)量關(guān)系是_.結(jié)合如下列圖的實驗裝置,答復(fù)有關(guān)問題。(1)儀器的名稱是_;(2)選擇裝置A制取氧氣,試管中選用暗紫色固體,那么發(fā)生反響的化學(xué)方程式為_.(3)用裝置B制取二氧化碳,長頸

32、漏斗需要形成液封,如果沒有液封將導(dǎo)致的后果是_,收集二氧化碳可以選擇的裝置是_.(4)要證明二氧化碳能與水反響時,應(yīng)將純潔枯燥的CO2從裝置F的_端通入(填“a或“b),發(fā)生反響的方程式為_.安徽的特色小吃種類繁多,以下安徽局部城市的小吃中不含蛋白質(zhì)的是()A、巢湖銀魚 B. 合肥烘糕 C. 八公山豆腐 D. 宿州符離集燒雞以下說法不正確的選項是()A. 用紅磷測定空氣中氧氣含量時,紅磷一定要過量B. 實驗室用過氧化氫制氧氣的反響中,二氧化錳起催化作用C. 硫粉在氧氣中燃燒時,集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫D. 用排水法收集氧氣時,導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體水是重要資源,以下說法正確的選項是

33、A. 過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B. 液態(tài)水變成水蒸氣,分子間間隔增大C. 電解水得到的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1D. 活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水以下說話完全正確的選項是()A. 為預(yù)防金屬生銹,常在其外表鍍鋁,這是利用了Al的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的緣故B. 生活中常見的三大合成材料是:塑料、橡膠、合成纖維C. 向某溶液中滴加無色酚酞試液不變色,那么該溶液的PH=7D. 降低溫度不一定能使不飽和溶液變成飽和溶液以下認識或說法中,正確的選項是()A. 向某固體中參加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,可證明該物質(zhì)一定是CO23B. 分別將鎂、鐵、銅、銀放入稀鹽酸中,可確定它們的活動性順序C. 常溫下可用鐵與氯化

34、銀反響制取銀D. 可用過量的氫氧化銅除去硫酸銅溶液中少量的硫酸人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。1以下礦石的主要成分屬于氧化物的是_填序號2鐵是應(yīng)用最廣泛金屬生活中用鐵鍋做炊具,利用了鐵的_性;鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中_和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反響。為防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是_寫一條3金屬M和N能夠發(fā)生如下反響:判斷Fe、Cu、M、N 的活動性由強到弱的順序是_;以上三個化學(xué)反響均屬于_填根本反響類型。4在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中參加一定量鋅粉,充分反響后過濾,得濾渣和濾液。假設(shè)濾液呈無色,那么濾渣中一定含有的物質(zhì)是_填化學(xué)式;假設(shè)向濾渣中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,那么濾液中所含

35、溶質(zhì)的成分可能有_情況。化學(xué)實驗操作中常涉及“先后問題,以下操作的先后順序錯誤的選項是()A. 制取氣體:先檢驗裝置的氣密性,后參加藥品B. 點燃可燃性氣體:先檢驗氣體的純度,后點燃C. CO復(fù)原氧化鐵實驗結(jié)束時:先停止通CO,后撤離酒精燈停止加熱D. 除去H2中混有的CO2和H2O,先通過氫氧化鈉溶液,后通過濃硫酸A. B. C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,根據(jù)曲線圖答復(fù)以下問題。t1時,分別將25gA、B. C參加100g水充分攪拌,_得到的是不飽和溶液當A中含有少量B時,假設(shè)要提純A可采用的方法是_.t2時,將A. B. C的飽和溶液都降溫到t1,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序為_.有兩瓶忘記貼標簽的無

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