第一章物態(tài)及其變化 第二節(jié) 溫度的測量

1、.第一章 物態(tài)及其變化第二節(jié) 溫度的測量 用手感覺物體的冷熱，準確嗎？溫度計做到了。課時作業(yè)1、溫度是表示_的物理量，常用的溫度計是根據(jù)_的性質(zhì)來測量溫度的，溫度計上的字母表示采用的是_溫度，它把_的溫度規(guī)定為 0，把_的溫度規(guī)定為 100使用溫度計前，應先觀察它的_，認清它的_用溫度計測物體溫度時，要先估計_，再選擇適宜的溫度計2、人的正常體溫口腔溫大約是_，讀作_3、體溫計的測量范圍是_，最小刻度值是_4、用同一只溫度計測 0的水和0的冰水混合物的溫度，以下說法正確的選項是 A0的水溫度高B0的冰水混合物溫度高C二者溫度一樣D無法比較5、給體溫計消毒的正確方法是 A用開水煮B用酒精燈加熱

2、C用自來水沖洗D用酒精棉花擦6、家庭用的寒暑表的變化范圍是 A0100 B3542C-10100D-20507、圖121所示的溫度計的示數(shù) 。 圖1218、兩支溫度計，它們玻璃泡里裝有體積一樣的水銀，但玻璃管的內(nèi)徑粗細不同，把它們同時放在同一熱水中，兩溫度計的水銀柱上升的高度_選填“相等、 “不等。9、體溫計的量程是 ，如圖122所示的是一支體溫計，它的示數(shù)為_圖122中考練兵10、使用溫度計時，首先要觀察它的量程和認清它的 。小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖123示，其中正確的選項是 。圖124中所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度，那么冰的溫度

3、是 ，水的溫度是 。3020甲 乙3040ABCD圖123 圖12411、以下溫度最接近25的是 A、冰水混合物的溫度 B、人的正常體溫C、人感到舒適的房間溫度 D、泉州盛夏中午的室外溫度12、小明同學感覺身體不舒適，媽媽用體溫計正確測量他的體溫，體溫計的示數(shù)如 圖125所示，小明同學的體溫是 ，他 選填“是或“沒有發(fā)燒。 圖12513、電視臺的氣象播音員說：“今天合肥的最低氣溫是零下5度，張紅同學說不完好。你認為正確、完好的預報應是“今天合肥的最低氣溫是_。14、下面關于常用溫度計的使用中，錯誤的選項是 A溫度計不能用來測量超過它的最高刻度的溫度；B溫度計的玻璃泡要跟被測物體充分接觸；C測量

4、液體溫度時，溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中；D讀數(shù)時，要把溫度計從液體中拿出來再讀數(shù)。15、甲、乙兩支體溫計的示數(shù)均為38.0，假設沒有將水銀柱甩下去，就去測量兩位就診者的體溫，測量結(jié)果，甲體溫計的示數(shù)為 38. 0，乙體溫計的示數(shù)為38.8，以下結(jié)論正確的選項是 A甲、乙兩支體溫計均不能反映就診者的體溫 B甲、乙兩支體溫計均能反映就診者的體溫 C甲體溫計的示數(shù)不能反映就診者的體溫 D乙體溫計的示數(shù)不能反映就診者的體溫16、 圖126中讀數(shù)方法正確的選項是 Aa Bb Cc D都不正確 圖12617、如 圖127是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計。該溫度計是根據(jù)液體 的規(guī)律來工作的

5、。實際使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯，導致示數(shù)不準確。對此，請你提出一條改進的建議： 。 圖127拓展延伸18、一支沒有刻好刻度的溫度計，插放在冰水混合物中，水銀柱長度是5厘米；然后插放在燒杯內(nèi)正在沸騰的水中時，水銀柱長度為30厘米；假設用溫度計去測量某液體，水銀柱長度是15厘米，那么液體的溫度是_。19、20、氣象學里的日平均氣溫，是一日當中的2時、8時、14時、20時這四個時刻的氣溫平均值如 圖128所示，是周明同學五月某日觀察到的四個時刻的氣溫，那么該地的平均氣溫是 ，日溫度差是 。 圖128 21、如 圖129所示是某同學用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖。A、是操作過程 B

6、、是讀數(shù)過程 C、是讀取的溫度 圖129A圖中操作的錯誤是： B圖讀數(shù)中的錯誤是： 假設操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時燒杯中水實際溫度是 。22、測量與讀數(shù)是物理學習中重要的根本技能如 圖1210所示是一只工業(yè)用的溫度計，此刻它顯示的溫度是_ 圖1210答案：第二節(jié) 溫度的測量1、物體冷熱程度 液體熱脹冷縮 攝氏 冰水混合物 水的沸騰溫度 量程 分度值 被測物體的溫度 2、36.8 三十六點八攝氏度 3、3542 0.14、C 5、D 6、D 7. 4 8.不等 9、3542 37.010、分度值 D 22 38 11、 C 12、38.9 是 13、零下5攝氏度14、D 15、C 16、B 17、1熱脹冷縮 2采用更細的玻璃管