第三節(jié)常見的天氣系統(tǒng)

1、.第三節(jié) 常見的天氣系統(tǒng)教學(xué)目的知識(shí)目的1.理解氣團(tuán)、鋒面、鋒線和鋒等概念。2.掌握簡(jiǎn)易天氣圖的閱讀。才能目的1.學(xué)會(huì)識(shí)讀電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目中常出現(xiàn)的簡(jiǎn)易天氣圖，聽懂每天電視臺(tái)播放的天氣形勢(shì)預(yù)報(bào)。2.掌握各天氣系統(tǒng)活動(dòng)規(guī)律和處在不同天氣系統(tǒng)及其不同部位的天氣特點(diǎn)，利用天氣圖進(jìn)展天氣形勢(shì)分析預(yù)報(bào)。德育目的1.通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，獻(xiàn)身氣象事業(yè)，為“四化建立效勞。2.能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，效勞于社會(huì)。教學(xué)重點(diǎn)1.掌握冷鋒和暖鋒過境前、過境時(shí)、過境后的天氣特征。理解冷鋒和暖鋒的不同。2.簡(jiǎn)易天氣圖的閱讀。教學(xué)難點(diǎn)1.理解冷鋒、暖鋒與天氣的關(guān)系。教學(xué)方法1.采用理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的方法，

2、讓學(xué)生課前觀看中央電視臺(tái)的?天氣預(yù)報(bào)?節(jié)目，注意主持人對(duì)天氣形勢(shì)的分析。2.導(dǎo)學(xué)案為載體讓學(xué)生提早預(yù)習(xí)，課上討論活動(dòng)。3本節(jié)教學(xué)以識(shí)圖、辨圖、啟發(fā)誘導(dǎo)、精講多練為主。4.學(xué)生以表演的形式演示冷鋒和暖鋒的形成過程。教具準(zhǔn)備幻燈片課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)過程導(dǎo)入新課天氣是時(shí)刻變化的，而天氣又與人們的日常生活和消費(fèi)關(guān)系非常親密，因此，全國(guó)各地的播送電臺(tái)和電視臺(tái)，每天都要播放屢次天氣預(yù)報(bào)。我們常可以聽到主持人說“受冷鋒天氣系統(tǒng)影響，將來兩天我國(guó)大部分地區(qū)出現(xiàn)降溫、大風(fēng)等天氣。請(qǐng)大家觀看一段中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)?？紤]：天氣預(yù)報(bào)員描繪的天氣現(xiàn)象有哪些？這種復(fù)雜的天氣現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的？展示視頻 以上問題我們學(xué)習(xí)了

3、今天的內(nèi)容大家就會(huì)明白。講授新課第三節(jié) 常見的天氣系統(tǒng)板書各個(gè)天氣系統(tǒng)都有其生長(zhǎng)、挪動(dòng)和消亡的規(guī)律，而且與各種不同的大氣運(yùn)動(dòng)有著親密的聯(lián)絡(luò)，故而出現(xiàn)不同的天氣。我國(guó)幅員遼闊，不僅同一地點(diǎn)不同時(shí)間的天氣有晴、陰、雨、雪等變化，而且同一時(shí)間不同地區(qū)的天氣也各不一樣。這就是不同天氣系統(tǒng)的影響或處于天氣系統(tǒng)不同部位的緣故。影響我國(guó)的幾種主要天氣系統(tǒng)是鋒面系統(tǒng)、低壓系統(tǒng)、高壓系統(tǒng)等。下面我們首先來學(xué)習(xí)鋒與天氣一、鋒與天氣板書組長(zhǎng)檢查導(dǎo)學(xué)案氣團(tuán)和鋒面及特征部分的內(nèi)容，看哪些地方有不同的答案。鋒面系統(tǒng)是影響我國(guó)的主要天氣系統(tǒng)，我國(guó)的降水和一些災(zāi)害性天氣大都與鋒面有聯(lián)絡(luò)，那什么是鋒面呢？1. 鋒面的

4、定義鋒面示意圖冷暖氣團(tuán)的交界面叫鋒面，鋒面亦稱鋒區(qū)，其程度范圍可由幾百米到幾千千米。由于冷空氣密度大，暖空氣密度小，當(dāng)冷暖氣團(tuán)相遇時(shí)，一般是冷氣團(tuán)在鋒面下面，暖氣團(tuán)在鋒面上面。因?yàn)殇h面兩側(cè)的溫度、濕度、氣壓、風(fēng)等都有明顯的差異，所以在鋒面附近常伴有云、雨、大風(fēng)等天氣。鋒面系統(tǒng)一般可分為冷鋒和暖鋒。2、冷鋒暖鋒與天氣 過境前 過境時(shí) 過境后冷鋒 暖鋒請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照課件的問題，討論學(xué)案中表格的內(nèi)容問題探究：以小組為單位，觀察比照鋒面示意圖，答復(fù)以下問題：填充學(xué)案上的表格1冷鋒暖鋒分別是冷、暖氣團(tuán)誰主動(dòng)向?qū)Ψ脚矂?dòng)？暖氣 團(tuán)抬升情況如何？2冷鋒、暖鋒過境前、過境時(shí)、過境后天氣狀況如何？3冷鋒、暖鋒降水區(qū)

5、域集中在鋒面的哪一側(cè)？它們又有何不同？冷 鋒暖 鋒示意圖符號(hào)鋒面概念 氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)挪動(dòng) 氣團(tuán)主動(dòng)向冷氣團(tuán)挪動(dòng)天氣特征過境前單一 氣團(tuán)控制，天氣 單一 氣團(tuán)控制，天氣 過境時(shí)陰天、刮風(fēng)、 性降水過境后冷氣團(tuán)替代了原來暖氣團(tuán)位置，氣壓 ，氣溫 ，天氣轉(zhuǎn) 暖氣團(tuán)占據(jù)了原來冷氣團(tuán)的位置，氣壓 ，氣溫 ，天氣轉(zhuǎn) 降水區(qū)域主要在鋒 降雨前、后主要在鋒 降雨前、后我國(guó)天氣實(shí)例北方夏季 ，冬季 ，冬春季 長(zhǎng)江中下游地區(qū)的 帶著問題觀看學(xué)生演示冷鋒和暖鋒的形成過程提問學(xué)生有何疑惑的地方？投影動(dòng)態(tài)圖指圖講解：冷鋒是指冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)挪動(dòng)的鋒。冷氣團(tuán)的前緣插入暖氣團(tuán)的下面冷氣團(tuán)箭頭直指鋒面，使暖氣團(tuán)被迫抬升。

6、暖氣團(tuán)在抬升過程中冷卻，其中水汽容易凝結(jié)成云、雨。冷氣團(tuán)前進(jìn)方向?yàn)殇h前，相反方向?yàn)殇h后，雨區(qū)主要在鋒后。冷鋒系統(tǒng)對(duì)天氣的影響可分為三種時(shí)態(tài)：過境前 將來時(shí)，冷鋒即將過境，目前受暖氣團(tuán)控制，天氣為晴暖或晴間多云；過境時(shí) 如今進(jìn)展時(shí)，冷鋒正在過境，一般出現(xiàn)陰天、刮風(fēng)、雨雪和降溫天氣，過境后 過去時(shí)，冷鋒已經(jīng)過境，受冷氣團(tuán)控制，氣溫明顯下降，氣壓升高，但天氣轉(zhuǎn)晴。冷鋒用線條加黑三角形表示，三角形加在暖氣團(tuán)一側(cè)，冷鋒雨區(qū)在鋒后。暖鋒是指暖氣團(tuán)主動(dòng)向冷氣團(tuán)挪動(dòng)的鋒。暖氣團(tuán)沿冷氣團(tuán)冷氣團(tuán)盤旋后退徐徐爬升，冷卻凝結(jié)產(chǎn)生云、雨。暖鋒過境時(shí)，云層加厚，多形成連續(xù)性降水。暖氣團(tuán)前進(jìn)方向?yàn)殇h前，相反方向?yàn)殇h后，雨區(qū)

7、主要在鋒前。暖鋒過境后，暖氣團(tuán)占據(jù)了原來冷氣團(tuán)的位置，氣溫升高，氣壓降低，雨過天晴。暖鋒用線條加黑半圓表示，半圓標(biāo)在冷氣團(tuán)一側(cè)。暖鋒雨區(qū)在鋒前。綜上所述，我們理解了冷鋒、暖鋒與天氣的關(guān)系。影響我國(guó)天氣的鋒面主要是冷鋒。我國(guó)北方夏季的暴雨多是由冷鋒形成的鋒面雨。我國(guó)冬季爆發(fā)的寒潮，冬春季沙塵暴就是冷鋒影響形成的。下面我們?cè)侔牙?、暖鋒的天氣變化特點(diǎn)進(jìn)展一番比較。投影表格對(duì)答案小組討論：探究一：如何判斷冷暖鋒,也就是有哪些不同點(diǎn)呢？1根據(jù)冷氣團(tuán)挪動(dòng)的方向：冷鋒的冷氣團(tuán)挪動(dòng)箭頭 而暖鋒冷氣團(tuán)挪動(dòng)箭頭在鋒面附近 。2鋒面坡度。冷鋒面坡度比暖鋒坡度 。3根據(jù)雨區(qū)的位置：冷鋒主要在 ，暖鋒在 。4根據(jù)冷暖鋒

8、符號(hào)判斷。冷鋒用線和 表示，三角在 氣團(tuán)一側(cè)，暖鋒用線和 組成，半圓在 氣團(tuán)一側(cè)。3、準(zhǔn)靜止鋒與天氣提問，學(xué)生討論何為準(zhǔn)靜止鋒？過境時(shí)天氣如何？學(xué)生答復(fù)略。老師總結(jié)準(zhǔn)靜止鋒的形成：冷暖氣團(tuán)勢(shì)均力相當(dāng)，使鋒面來回?cái)[動(dòng)的鋒。如我國(guó)長(zhǎng)江中下游的梅雨天氣的形成。過境時(shí)天氣為連續(xù)性陰雨天氣。拓展提升1：影響我國(guó)的準(zhǔn)靜止鋒名稱時(shí)間形成過程天氣長(zhǎng)江流域準(zhǔn)靜止鋒春末夏初5、6月份由天平洋的熱帶海洋氣團(tuán)和西伯利亞的極地大陸氣團(tuán)交匯，而這勢(shì)均力敵形成梅雨天氣，出現(xiàn)連續(xù)性降水昆明貴陽準(zhǔn)靜止鋒冬季冬季風(fēng)帶來的南下極地大陸氣團(tuán)受云貴高原的阻擋靜止下來是昆明四季如春，貴陽冬季出現(xiàn)天無三日晴拓展提升2：試做天氣預(yù)報(bào)員來自西

9、伯利亞的_空氣前鋒已經(jīng)移到蒙古國(guó)中部，以及我國(guó) _ 一帶。將來兩天內(nèi),冷空氣將繼續(xù)向_方向挪動(dòng)。受其影響,我國(guó)東部地區(qū)將出現(xiàn)_ 天氣，氣溫也將明顯 。課堂練習(xí)：1 在圖中相應(yīng)位置填出A、B 氣團(tuán)的名稱。2 圖中C、D、E三地中氣溫最高的是_地，氣壓最高的是_地。3圖1中 E地將來天氣的變化趨勢(shì)是鋒面過境時(shí) ， 鋒面過境后 。課堂總結(jié)：氣團(tuán)運(yùn)動(dòng)天氣變化天氣實(shí)例過境前過境時(shí)過境后冷鋒暖氣團(tuán)被迫抬升溫暖晴朗陰天、雨雪、刮風(fēng)、降溫雨區(qū)主要在鋒后氣溫下降，氣壓升高，天氣轉(zhuǎn)晴北方夏季的暴雨冬春季沙塵暴、冬季寒潮暖鋒暖氣團(tuán)徐徐爬升低溫晴朗連續(xù)性降水雨區(qū)主要在鋒前氣溫上升、氣壓下降、天氣轉(zhuǎn)晴一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖作業(yè)：課本活動(dòng)題和練習(xí)冊(cè)及學(xué)案探究二探究二： 閱讀材料，分析北京、武漢某年4月上旬天氣變化的形成原因。1 4月5日