第一節(jié)生物的特征 學案

1、. 第一單元 生物和生物圈 第一章 認識生物 第一節(jié) 生物的特征【學習目的】1、觀察生物和非生物，比較它們的區(qū)別。2、舉例說明生物的共同特征?！咀灾鲗W習】一、觀察1.觀察工具：可以直接用 觀察 ；也可以借助于放大鏡、 、 等儀器，或利用照相機 、攝像機、錄音機等工具，有時還需要 。2.要求：前：要有明確的 ；中：觀察時要 、實事求是，并及時 下來；要積極 多問幾個為什么。后：與別人交流 ，進展 。 知識點二 生物具有的共同特征1、海豚捕食大馬哈魚，說明生物的生活需要 2、絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出 3、如人可以通過排尿、出汗和呼出氣體將廢物排出體外。植物的落葉也可以帶走一部分廢物。說明生物

2、能排出體內(nèi)產(chǎn)生的 4、獵豹發(fā)現(xiàn)獵物迅速追擊，羚羊發(fā)現(xiàn)敵害迅速逃跑，表達了生物能對外界刺激 5、生物能夠由小長大，發(fā)育到一定階段，可以繁殖下一代。說明生物能 6、生物體親代和子代之間，在很多方面表現(xiàn)出一樣的特征，這是 現(xiàn)象；但是總有一部分特征并不一樣，這是 現(xiàn)象。表達了生物都有 的特性7、除病毒外，生物都是由 構(gòu)成的。【課內(nèi)探究】1、植物和動物對營養(yǎng)物質(zhì)的獲得有什么一樣和不同的地方？2、你是怎樣理解“絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳的？【效果評價】1、觀察是科學探究的一種根本方法，以下做法中，你認為哪項是錯誤的 A.只有用肉眼觀察到的情形才是真實的 B.觀察時必須實事求是C.邊觀察邊記錄

3、D.觀察時要積極考慮2、下面所列舉的現(xiàn)象中，屬于科學觀察的是 在野外利用攝像機拍攝野生動物的舉動 通過閉路電視每時每刻記錄下圈養(yǎng)動物的活動 測量一段時間內(nèi)根的生長速度 觀察蠶蛹羽化為蠶蛾的過程，并記錄A. B. C. D.以上都對3、相信你認識了不少生物，也學會了區(qū)分生物和非生物，以下屬于生物的是 A、恐龍蛋化石 B、能跳舞的機器人C、不斷生長的鐘乳石 D、石頭上的青苔4、在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)有一些綠色顆粒這些顆粒具有的以下特征不能作為它們是生物的根據(jù)的是 A身體呈綠色 B有細胞構(gòu)造C能在水中游動 D能對外界刺激作出反響5、以下哪個語句可以說明生物的生活需要營養(yǎng) A、種瓜得瓜，種豆得豆

4、 B、春種一粒粟，秋收萬顆子C、螳螂捕蟬，黃雀在后 D、朵朵葵花向太陽6、所有生物共同具有的一組特征是 A呼吸與運動 B運動與排出廢物C生長與繁殖 D需要營養(yǎng)與運動7、以下生命現(xiàn)象提醒的生物共性不同于其他三種的是 A、一粒油菜籽長成油菜植株 B、蝌蚪長成青蛙C、蘑菇長大 D、種瓜得瓜，種豆得豆8、“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來是我國宋朝中期著名詩人葉紹翁的?游園不值?中的著名詩句，試從生物學角度分析“紅杏出墻現(xiàn)象。1“紅杏出墻是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的，從這個意義說，紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有_ _的特征。2紅杏會開花結(jié)果，這反映了紅杏具有能 的特征。3紅杏可以從土壤中吸收水分和無機鹽，從這個意義上講，紅杏具有生活需要 的特性。 4可以出墻的杏樹是由一粒種子發(fā)育成成一棵小樹，并由一棵小樹長成參天大樹，從這個意義上講，紅杏具有的可以 特征。5從