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1、激揚青春感人勵志演講稿激揚青春感人勵志演講稿1 親愛的老師,同學們: 大家好! 樂觀是每個人都該擁有的好心態(tài),樂觀積極的人可以讓我們學到很多東西,但聰明的人應該避免由樂觀帶來的盲目。 樂觀主義與悲觀主義對未來的看法截然不同,對自己與他人也采取不同的態(tài)度。 悲觀的人對未來持否定的看法。他對任何事情總是作最壞的預測,在觀察人的時候,他總是看到本質(zhì)惡劣的一面,滿肚子自私自利的動機。對悲觀的人而言,社會是由一群狡猾、頹廢而邪惡的人組成,他們總是想利用周遭的事物為自己謀利。這群人既無法信賴,也不值得對其伸出援手。 對悲觀的人談起任何計劃,他馬上就會提出一連串有關這個計劃的麻煩與障礙,而且他還會告訴你,即
2、使圓滿達成目的,最后只會嘗到苦澀幻滅與屈辱。經(jīng)這么一說,你大概會立刻魂飛魄散,對自己的致富計劃全身無力了吧。 悲觀的人有很強的感染力。如果某天早晨,偶然在路上碰到他,他會立即將消極的態(tài)度與無力感傳染給你。我們每個人的內(nèi)心都有一種期待被喚醒、引誘的“傾向”。悲觀的人能夠巧妙地擄獲這種“傾向”,借此實現(xiàn)其目的。 我們內(nèi)心的“傾向”包括:第一,對未來的不定與恐懼;第二,我們與生俱來的怠惰,希望躲在自己的殼里不要動。事實上悲觀者本質(zhì)就是怠惰,他不愿改變習慣。無論是起床,用餐,還是度過周末的方式,都要依照固定的模式進行。 一般而言,悲觀者是吝嗇的,推己及人,他認為既然每個人都那么貪婪,墮落而且千方百計想
3、占人便宜,自己又為什么必須寬以待人呢?他常常深懷嫉妒,只要聽他說話就知道了。 如果與樂觀者相處那就樂觀多了。他容易信賴別人,也愿意涉入險境,但他也能察覺別人的惡意與缺點。只是他不愿將之視為障礙而猶豫不前。他相信每個人都有優(yōu)點,并努力喚醒別人的優(yōu)點。 悲觀者躲在自己的殼里面,甚至不愿聽取別人的意見,認為別人都具有危險性。相反地,樂觀者關心別人,讓別人暢所欲言,給別人時間,觀察對方的所作所為,如此便能夠了解別人的長處、優(yōu)點,因而得以團結,領導眾人,共同朝某個目標邁進。 此外,樂觀者容易克服困難。因為他會積極尋找新的解決方法,在很短的時間內(nèi)把不利條件變成有利的條件。悲觀者則會因為一看到困難而心生畏懼
4、,退縮不前。其實在很多情況下,只需要一點想象力,情況就會完全改觀。 樂觀積極的心態(tài),我們向往! 我的演講完畢。 謝謝大家! 激揚青春感人勵志演講稿2 親愛的老師、同學們: 寒假,我讀了魯賓孫漂流記這本書,我深深的被魯賓孫那種自信、自立、自強的精神所感動。 這本書主要寫了魯賓孫乘船遭遇暴風,船上的桅桿斷了,船也翻了,同伴們都死在海里,只有他一個人被大浪沖到一個無名的,沒有人居住的荒島,勇敢地在那里生活了26年。他的勇敢,堅強和面對挫折的勇氣使人震撼。 魯賓孫很勇敢,當災難突然降臨的時候,他沒有坐以待斃,而是勇敢面對,積極克服。他先在船艙里找到了一些食物和一條狗,兩只貓,使他在凄涼中找到一絲安慰。
5、魯賓孫不但勇敢,而且還很聰明。他不是只顧眼前,而是目光長遠,把捕到的山羊圈養(yǎng)起來,讓他們繁衍后代;他把僅有的幾粒麥子種在地里,并反復種收,終于解決了自己的吃飯問題。 看看魯賓孫,想想自己,真是羞愧難當。首先自理能力太差,媽媽常說我膽太小,不像個男子漢。記得有一天晚上,我去同學家玩,其實我們就住在同一個院里,但因為光線比較暗,再加上樹葉嘩啦啦的響聲,我害怕極了,心怦怦直跳,走在路上,我邊跑邊東張西望,如果這時有人出來,準把我嚇個半死,一進樓道,我跑得比兔子還快,一口氣跑到五樓,懸著的心才算放下來。其次,平時在學習和生活上,一遇到困難,不是努力去克服,想辦法解決,而是退縮、逃避,一看不會就懶得動腦
6、筋,放在那里不管或等別人幫助。 通過讀魯賓孫漂流記這本書,使我對自己的缺點有了更進一步的認識,我要向魯賓孫學習,勇敢地面對挫折,靠自己的勤勞和智慧,做一個自信、自強、自立的人。 激揚青春感人勵志演講稿3 親愛的老師、同學們: 生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,野火中茁壯成長的小草,這一幅幅動人的畫面,無不展示著它們對生命的熱愛。 記得有一次,我們家的菜地里長滿了小草,把菜都覆蓋了,媽媽便把它們?nèi)z掉了,一把火燒了??墒钦l也沒有想到,今年春天,那些被火燒得一干二凈的小草,竟然抽出了新的嫩芽,在陽光和春雨的滋潤下,不屈向上,茁壯成長。即使有石頭擋住它們的去路,它
7、們也毫不畏懼,勇敢地沖破阻礙,探出腦袋。看見這樣的情景,我真正明白了“野火燒不盡,春風吹又生”的意思。 有一次,媽媽給我買了四條魚。一看到魚兒,我心里別提多高興了。因為魚兒那光溜溜的身子在水里自由自在地游著,時而跳躍,時而鉆入水底,非常調(diào)皮可愛。特別是煮熟的時候,那香味把我吸引地口水直流。有一天,我想吃魚,伸手就抓到一條魚。那魚兒,別提多調(diào)皮了,它的尾巴上下左右亂搖動。過了一會兒,我感到它在我的手里掙扎,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈,那樣鮮明! 看到小草和魚兒,使我明白了:它們那頑強的生命力,向我展示著它不屈向上的精神。我們要向它們學習,不要遇到一些挫折,就垂頭喪氣,要挺起胸膛來
8、面對,敢于和困難作斗爭,知難而進。人只有在挫折中成長,才能成為一個出色的人,使生命變得有價值。 激揚青春感人勵志演講稿4 敬愛的老師,親愛的同學們: 大家好! 我是初_班的_,今天,我很榮幸參加學校舉辦的“_”評選活動,也很高興站在這里為大家演講,我演講的題目是_。 記得小時候,媽媽常對我說“人不怕窮就怕沒夢想,沒追求”,從此我心中就有一個夢,也明白夢想的實現(xiàn)必須要付出辛勞,也要有堅定的信念,所以在追求夢想的道路上我努力學習,保證學習成績的同時,我更加注重德智體美勞全面發(fā)展,積極參加學校和社會組織的有益的活動,把自己鍛煉成不怕苦,不怕累,充滿愛心,樂觀、積極向上的學生。我始終堅信一句話:“低頭
9、不是認輸是要看清自己的路,仰頭不是驕傲,是要看見自己的天空”。夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實就是腳下的土地,踏實而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上,應是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時采擷,收獲希望。 看著關心照顧我們一天天成長,而他們一天天變老的父母,看著辛勤為我們付出,嘔心瀝血而不求回報的老師,我更應該用堅定的信心,滿腹的豪情,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門! 我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見輕松巍峨!我堅信,今天,我以融入_一中而自豪;明天,_一中定會因我而驕傲!我的演講完畢,謝謝大家! 激揚青春感人
10、勵志演講稿5 親愛的同學們,老師們: 大家好! 春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來?!蹦鞘且粋€極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃,果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。 我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。 結果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。 拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信
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