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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上我的大學心路歷程專心-專注-專業(yè)興奮與憧憬仰望星空的人,總以為星空很美麗,然而當有一天她登上太空是才發(fā)現(xiàn)那里原來布滿了塵埃和沙子。對于我的大學生活,我最初也是這種心情。還記得,拿到大學通知書時的興奮和激動。終于開學了,從未出過遠門的我在父親的陪伴下,提起那沉甸甸的行囊,搭上那如長龍般的火車踏上了奔赴大學的求學歷程。懷著激動與忐忑的心情我終于到了我期待已久的大學校園。新的環(huán)境,新的氣象,新的面孔,新的我這個初次從偏遠鄉(xiāng)下來的女孩對這一切都充滿好奇,看著這一切我的心久久不能平靜。反反復復流連在這新奇的校園,細細的欣賞著這一切,我暗暗發(fā)誓一定要好好珍惜這里的一切,努力奮斗,

2、創(chuàng)造出屬于我的美好未來!失落與迷?!懊也挥谐貂r克有終”,最初入學時的興奮不到兩周就化為了泡影,接著是失落與迷茫。進入了大學,新的教育方式賦予了我們更多的自由與獨立發(fā)展的空間,同時也將墮落變成一種潛意識直入我們軀體。在這里,再也沒有老師整天盯著我們,再也沒有那排的得滿滿的課,再也沒有大堆積如山的作業(yè)等待著我們?nèi)ネ瓿?,再也沒有于是我們習慣了在沒有可是睡到日曬三竿,習慣了等著高跟鞋一逛一整天,習慣了將宿舍變成電影院,習慣了 我的大學心路歷程 教育科學與技術系 教育技術學 2009級 8 席仙桃我的大學心路歷程興奮與憧憬仰望星空的時總以為星空很美,然而,當有一天我們登上星空時卻發(fā)現(xiàn)其實星空里布滿了塵埃

3、。對于我的大學生活,我最初就是這種感覺。還記得的拿到錄取通知書時的那份激動和興奮以及那份無法言語的期待。終于開學了,從未出過遠門的我在父親的陪伴下提起那鼓鼓的行囊,登上了那長如巨龍的火車,踏上了我的大學求學歷程。終于到了學校,新的環(huán)境,新的氣象,新的面孔,新的我這個來自偏遠山區(qū)的女孩對這一切都充滿了好奇,來來回回,流連于新的校園,細細的欣賞著這里的一切,內(nèi)心有一種不可名狀的興奮和激動。我和任何一個大一新生一樣,對大學有著美好的憧憬。我也是帶著絢麗多彩的夢想,懷著凌云壯志,充滿激情來到這里。不管以前的歲月如何,我相信在這里我能重新開始,努力奮斗,創(chuàng)造出一片屬于我的美好生活!失落與迷茫 “靡不有初

4、,鮮克有終“只是開學不久,激情還沒有燃燒便已經(jīng)煙消云散,夢想一個接一個的破滅。我開始迷茫,變得不知所措。   大學生的定位該是怎樣的呢!難道就該是每天干這樣沒前途的工作還樂不思蜀呢么?難道就該這樣的踏踏實實的么!我真的迷茫了,我真的不知道自己的定位是不是有問題,真的郁悶了!大學四年,我究竟應該留下些什么?感情經(jīng)歷,閱讀量?明白了自己究竟要什么答案很多,卻始終不能說服自己。最大的痛苦莫過于此。失戀時候就曾把自己否得一文不值。而今這樣一種感受又開始折磨我??偸窃噲D找個依靠,卻發(fā)現(xiàn)沒有哪一樣是絕對穩(wěn)固可以一勞永逸的。我深深明白,能真正依靠的人永遠只能是自己,可是我不敢不想不愿意正視,總是想

5、逃避,能逃多遠多久就逃多遠多久??墒浅砷L的閱歷讓我連掩耳盜鈴都不能。于是就像個小孩子似的向媽媽撒嬌,希望以此擺脫一直困擾我的一切。白天陽光明媚,借助太陽的力量我可以暫時忘記這些,看電視,上網(wǎng),在街上游蕩,去圖書館看雜志,日復一日。黑夜來臨,苦難降臨。我現(xiàn)在有時覺得自己長這樣大,還從沒有這樣迷茫過呢!難道生活真的就是這樣的平平淡淡么,真的就要這樣無休止的郁悶么?什么時候才能見到所謂的麗日藍天,真的迷茫了,社會是個怎么樣子的呢!我什么時候才能真正的長大呢啊!我什么時候才能和這個社會所融合呢!真的不知道自己的定位是什么了?夢想是什么呢?都無從揭曉。由于家境原因,我知道我這樣下去不行,不能拿著父母的血

6、汗錢在這里虛度年華,浪費青春??墒俏易霾坏桨研姆旁趯W習上。心里很痛苦亦很內(nèi)疚自責。    我想逃離。于是想到退學或者休學。哪怕是去流浪我也不要呆在這里浪費生命。我要去追尋自己的夢想做自己喜歡做的事情。     只是我也知道這一切對于我只能是想想而已。我這樣的行為對于父母無疑是致命的打擊。我不是一個任性的孩子,我沒有足夠的勇氣。我不能這樣做! 也許是我自己走進了一個迷宮里,慢慢的尋覓,慢慢地成長,這就是現(xiàn)實,是不可能因為你而改變的,但是自己真的不知道出路在哪里,怎么樣才會到達,我想我會繼續(xù)折騰的,直到有一天我累了,或慘痛的現(xiàn)實真的擺在我面前的時候

7、我會清醒吧!清醒與奮進經(jīng)過了一段長長的迷茫時期,我終于清醒過來,再也不自怨自艾,怨天尤人,抱怨社會的不公,人情的冷漠,事態(tài)的炎涼。我逐漸意識到自己曾經(jīng)的幼稚無知,后悔白白浪費了那么多大好時光。如果大學可以重來,我一定會一開始就為自己制定一個目標,至少這樣我有明確的方向。但是我們都知道世上是沒有任何一個如果的。我們能做的只有走好以后的路。對于以前的一切我也不后悔,因為不經(jīng)歷就不會成長。我堅信:經(jīng)歷了就是幸福!我開始從我的興趣和專業(yè)出發(fā),開始對我的學習,我的未來做了一個大概的規(guī)劃,并堅持為之奮斗。破釜沉舟,百二秦關終屬楚;臥薪嘗膽,三千越夾克吞吳。我堅信只要下定決心,不懈奮斗,我一定會達到理想的彼

8、岸。 關于學習,學無止境,人皆周知。不學不問,人皆休枯。知難而進,英雄是也。萎縮不前,懦夫是也。因此此時的我,對學習的態(tài)度是刻苦的,帶著高三的那股拼勁,每晚幾乎有空閑時間就去泡圖書館,晚自修已經(jīng)成為我一種無法刪除的生活習慣。但大一第二學期期末成績總體排名對我的打擊真的很大,我開始回憶自己的能力。那時,伴隨著失落的情緒我問我自己,每天的晚自修是否就意味著成績一定優(yōu)秀?高中的學習方法對大學來說也是否有效?后來大二第一學期,我慢慢地體會到,學習其實也是有樂趣的,只要用心去想,用心去做,勇于面對,都可以化悲痛為力量。不要逼著自己去學習,現(xiàn)代心理學之父皮亞杰說:"所有智力方面的工作都

9、要依賴于興趣"。我也深深地知道,只有激發(fā)對教育技術這個專業(yè)學習的熱情,再基于自身對學習的積極性,以輕松的心態(tài)來學習,培養(yǎng)對專業(yè)學習的興趣,比整天埋頭苦讀,盲目地讀的效果好上百倍!因此我不再每天晚上都去自修,感覺狀態(tài)好的時候就去,狀態(tài)不好的時候就在宿舍上上網(wǎng),查找些本專業(yè)就業(yè)的相關信息。事實也印證了,我這種輕松的學習方法對于我自身是成功的,效率顯而易見。 在學好書本知識的同時,我也很注重自身實踐動手能力的提高。學校的課堂教學中,接觸的全是一些理論知識,對于建筑這個行業(yè)具體的在現(xiàn)場是一種什么情形,自己的腦海之中是一片模糊,根本沒有一種什么形象因此我很珍惜每一次的社會實踐活動,鍛煉自己的實

10、踐操作能力。在這個過程中我學到了許多課堂上學不到的知識,以及提前學到了一些在以后的課堂上將學習的知識,也使我對于教育技術這個業(yè)有了更深層次的理解  在思想上,我積極向黨組織靠攏,堅持不斷提高自己的思想覺悟。大一大二兩年,我努力學習黨的理論知識,積極參加黨組織開展的各項活動,為同學服務,積極向黨組織靠攏,定期寫思想?yún)R報,并鼓舞自己要爭取早日入黨。 感動與留戀當涼爽的秋風把猶如枯黃色的蝴蝶落葉吹得滿天飛舞的時候,我的心像是被什么觸到了!炎熱難受的夏天終于劃上了句號。面對“秋色滿院,內(nèi)心中許許多多的感觸難以言狀。 當歲月的河流奔騰不息的時候,驀然回首,在感嘆時光易逝,歲月如流的同時,如煙的

11、往事一幕幕地浮現(xiàn)于腦海里。是的,往事只能回味。我們不可能改變過去,但可以改變我們的心情。 就在這樣一個容易感觸的季節(jié)里,讓我回憶起了大一大二的生活,多么充實,多么繁忙,多么精彩。確實,對于大學生活,我有許許多多的感想。 或許,生命就如潮來潮去,人生也只是細沙上的足跡,幾陣細浪過后,已經(jīng)難覓尋蹤。但回憶過去,能讓你心中無限感慨,展望未來,能讓你滿心期待燦爛。臨近畢業(yè),我是激動的,學習中的收獲,生活中的進步,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。在工職院這短短的三年,給我的人生譜寫了一段美妙樂章,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。最后,我還要感謝這三年陪我們一起走過辛酸苦辣的輔導員,老師,還有我最敬愛的班主任,因為

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