論圖書館可持續(xù)發(fā)展的有效途徑

1、論圖書館可持續(xù)發(fā)展的有效途徑         10-06-16 10:24:00     作者：黃蓉    編輯：studa090420論文關(guān)鍵詞：可持續(xù)發(fā)展知識(shí)管理圖書館 論文摘要：在全球可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想的指導(dǎo)下，結(jié)合圖書館的工作實(shí)際，提出圖書館可持續(xù)發(fā)展的概念和內(nèi)容。同時(shí)為促進(jìn)圖書館的可持續(xù)發(fā)展，引進(jìn)了知識(shí)管理理念，指出知識(shí)管理是實(shí)現(xiàn)圖書館可持續(xù)發(fā)展的有效途徑，并就怎樣加強(qiáng)知識(shí)管理，給出了一些相關(guān)建議。 可持續(xù)發(fā)展觀是被當(dāng)今社會(huì)廣

2、泛認(rèn)同的一種發(fā)展觀念，其概念的提出始于1987年由挪威前首相布倫特蘭夫人領(lǐng)導(dǎo)的世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)(又稱“布倫特蘭委員會(huì)”)發(fā)表的著名的題為(我們共同的未來的研究報(bào)告。該報(bào)告將可持續(xù)發(fā)展定義為“既滿足現(xiàn)代人的需要，又不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展”。此概念得到聯(lián)合國大會(huì)的采納，并在21世紀(jì)議程行動(dòng)計(jì)劃中，被正式確立為當(dāng)代人類發(fā)展的主題。1993年，聯(lián)合國又對(duì)該定義作了補(bǔ)充：“一部分人的發(fā)展不應(yīng)損害另一部分人的利益”?？梢?，可持續(xù)發(fā)展提倡的是以人為本，將人類的當(dāng)前需要和長遠(yuǎn)需要結(jié)合起來，以不破壞自然生態(tài)環(huán)境為經(jīng)濟(jì)發(fā)展前提，強(qiáng)調(diào)發(fā)展的持續(xù)性、整體性、協(xié)調(diào)性和平等性，主張將發(fā)展主體看成是一

3、個(gè)由多方面因素構(gòu)成的復(fù)合系統(tǒng)，通過平衡系統(tǒng)各個(gè)方面因素的發(fā)展，使主體自身實(shí)現(xiàn)整體的良性持續(xù)發(fā)展。這種可持續(xù)發(fā)展觀符合當(dāng)今社會(huì)發(fā)展需求，在社會(huì)各行各業(yè)引起了廣泛關(guān)注。 1圖書館可持續(xù)發(fā)展概念及內(nèi)容 11圖書館可持續(xù)發(fā)展概念 參照可持續(xù)發(fā)展的含義，圖書館可持續(xù)發(fā)展可理解為：圖書館在可持續(xù)發(fā)展思想的指導(dǎo)下，把未來的發(fā)展作為當(dāng)代發(fā)展的前提，遵循圖書館發(fā)展的客觀規(guī)律，注重整體發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)，探求符合自身發(fā)展規(guī)律的模式，在自身的發(fā)展過程中，通過不斷注入活力，以適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代的變化，滿足人們不斷增長和變化的信息需求，推動(dòng)圖書館事業(yè)健康、有序、持續(xù)的發(fā)展，使之能夠與未來社會(huì)目標(biāo)相適應(yīng)并在兩者之間形成良性的互動(dòng)

4、機(jī)制。 12圖書館可持續(xù)發(fā)展內(nèi)容 圖書館可持續(xù)發(fā)展內(nèi)容具體說來主要包含以下幾方面內(nèi)容。 121未來可持續(xù)發(fā)展內(nèi)容 從時(shí)間縱向的角度來說，圖書館持續(xù)發(fā)展要求把圖書館事業(yè)未來的發(fā)展作為當(dāng)代發(fā)展的前提，這是圖書館可持續(xù)發(fā)展中的精髓和本質(zhì)所在。圖書館存在的目的之一就是為未來存在，為未來社會(huì)的發(fā)展儲(chǔ)存豐富的人類文明知識(shí)。人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，離不開知識(shí)的積累和延續(xù)，知識(shí)的積累正是人類發(fā)展的階梯，圖書館為此擔(dān)負(fù)起的光榮使命要求圖書館以未來事業(yè)發(fā)展為前提，加強(qiáng)人力和物力資源管理，以促進(jìn)圖書館的文獻(xiàn)信息資源建設(shè)，保持圖書館的持續(xù)發(fā)展能力，彰顯圖書館持續(xù)存在的價(jià)值，為社會(huì)的持續(xù)發(fā)展提供有用的知識(shí)信息資源。 122

5、當(dāng)代自身發(fā)展內(nèi)容 圖書館的持續(xù)發(fā)展需以其當(dāng)代的自身發(fā)展為基礎(chǔ)，在歷史發(fā)展進(jìn)程中，每一時(shí)期的發(fā)展都是其未來發(fā)展的根本，因此，在每一時(shí)期做好其自身建設(shè)的意義就顯得猶為重要。圖書館當(dāng)代的自身發(fā)展建設(shè)就是要結(jié)合社會(huì)發(fā)展需要，適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展環(huán)境，將自身的發(fā)展融人到當(dāng)代的社會(huì)發(fā)展中，采用先進(jìn)的技術(shù)，廣泛收集信息資源，組織人力，科學(xué)管理，開發(fā)他們的智力潛能，進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)新、知識(shí)整序，組建不同內(nèi)容的知識(shí)庫，形成知識(shí)流，改變服務(wù)觀念，變被動(dòng)為主動(dòng)，將相關(guān)知識(shí)轉(zhuǎn)移到對(duì)應(yīng)用戶人群，完善自身的社會(huì)功能，增強(qiáng)社會(huì)競爭力，蓄積持續(xù)發(fā)展的潛能。 123整體平等發(fā)展內(nèi)容 代際間和代內(nèi)問的資源平等享用是可持續(xù)發(fā)展觀的一個(gè)重要內(nèi)

6、容，圖書館可持續(xù)發(fā)展要求當(dāng)代人之間、當(dāng)代人和后代人之間均享有平等的圖書館資源權(quán)利。為此，圖書館在考慮當(dāng)代人保管和利用圖書館資源時(shí)，還要想到后代的利用，對(duì)于事關(guān)后代利益的圖書館資源，要遵循與后代共享的原則，對(duì)于圖書館的主要資源文獻(xiàn)資源要利用科學(xué)技術(shù)手段，制定嚴(yán)格的文獻(xiàn)保護(hù)戰(zhàn)略，提高文獻(xiàn)的科學(xué)保護(hù)能力，使文獻(xiàn)延續(xù)不絕，成為后代能永遠(yuǎn)享用的圖書館資源。 另外，從整個(gè)社會(huì)橫向的角度來說，圖書館持續(xù)發(fā)展要求用整體觀念和整體發(fā)展思想把圖書館系統(tǒng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和資源系統(tǒng)的矛盾和利益加以整合，使圖書館事業(yè)持續(xù)發(fā)展，即通過優(yōu)化圖書館資源配置，實(shí)現(xiàn)圖書館事業(yè)所創(chuàng)造的產(chǎn)出(包括其經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和科技效益)大于其從社

7、會(huì)、經(jīng)濟(jì)和資源系統(tǒng)所獲得的投入，達(dá)到圖書館資源的可持續(xù)配置，從而實(shí)現(xiàn)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和資源等系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。 2圖書館可持續(xù)發(fā)展的有效途徑 21圖書館知識(shí)管理內(nèi)涵 “知識(shí)管理”一詞最早起源于企業(yè)界，是企業(yè)面對(duì)變換不定的外部環(huán)境，為提升自身競爭力而提出的一種管理理念。強(qiáng)調(diào)利用先進(jìn)的信息技術(shù)手段和科學(xué)的組織結(jié)構(gòu)，對(duì)企業(yè)的顯性和隱性知識(shí)進(jìn)行整理、組合和發(fā)掘，通過學(xué)習(xí)和交流，在企業(yè)內(nèi)實(shí)現(xiàn)共享和應(yīng)用，最終提高企業(yè)的創(chuàng)新和應(yīng)變能力。正如知識(shí)管理專家，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士約格西·馬修特拉(YogeshMathotra)所說的“知識(shí)管理是在日益加劇的不連續(xù)的環(huán)境變化情況下服務(wù)于組織適應(yīng)、生存和能力等關(guān)鍵問題的

8、活動(dòng)。其實(shí)質(zhì)在于信息技術(shù)處理數(shù)據(jù)與信息的能力以及人們創(chuàng)造和創(chuàng)新的能力有機(jī)結(jié)合的組織過程”。知識(shí)管理的目的在于創(chuàng)新，在于提高組織的競爭力，將其應(yīng)用到圖書館管理工作中，結(jié)合圖書館的工作實(shí)際，具有其自身的一些特點(diǎn)和內(nèi)容。首先，圖書館知識(shí)管理是以信息資源管理為基礎(chǔ)。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，館藏的概念和質(zhì)量都發(fā)生了變化，館藏的內(nèi)容除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)外，還有大量新型載體的文獻(xiàn)，如豐富的網(wǎng)絡(luò)信息資源。館藏質(zhì)量不僅僅取決于館藏?cái)?shù)量的多少和規(guī)模的大小，同時(shí)也取決于對(duì)聯(lián)機(jī)數(shù)據(jù)庫或網(wǎng)絡(luò)信息存取速度及存取質(zhì)量以及用戶滿意度。而對(duì)信息資源的加工整理也從傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)資源整序擴(kuò)展到網(wǎng)絡(luò)信息等數(shù)字資源的整序

9、，這就要求改變傳統(tǒng)的信息資源管理模式，采用知識(shí)管理理念，借用先進(jìn)的信息技術(shù)，將紙質(zhì)文獻(xiàn)資源數(shù)字化，對(duì)數(shù)據(jù)資源進(jìn)行多向連接，分類整理，建立不同主題的知識(shí)庫，通過多種多樣的傳播媒體、廣泛的傳播渠道形成及時(shí)可用的知識(shí)流以供用戶所需。其次，圖書館知識(shí)管理是以人力資源管理為核心。人的能動(dòng)性和創(chuàng)造性是圖書館發(fā)展的根本動(dòng)力。以創(chuàng)新為目標(biāo)的知識(shí)管理就是要挖掘人的智慧潛能，激發(fā)他們的創(chuàng)新熱情，將存在于頭腦中的隱性知識(shí)通過知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和組織創(chuàng)新而顯性化，推動(dòng)圖書館的全面有效管理，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和圖書館工作的共同創(chuàng)新。另外，圖書館的知識(shí)管理是建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上的，以信息技術(shù)管理為依托。信息技術(shù)應(yīng)用到圖書館工作中，改變了傳統(tǒng)的手工操作模式，大大提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量，成為現(xiàn)代管理中知識(shí)的挖掘、存儲(chǔ)、傳播和共享的基礎(chǔ)。例如：在信息向知識(shí)的轉(zhuǎn)化處理上，可利用數(shù)據(jù)庫、數(shù)