陽光體育活動計劃及實施計劃方案

1、陽光體育活動計劃及實施方案健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提 , 是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生 , 健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念， 切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂， 從而豐富校園生活， 促進學生身心健康和諧發(fā)展。一、指導思想為貫徹中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見 精神，落實“生命和諧”教育理念和陽光體育行動， 全面實施素質教育， 培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施學生體質健康標準、大力推進體育大課間活動為重點， 蓬勃開展“陽光

2、體育活動”。 將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合， 養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣， 提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。二、目標和原則（一）目標1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。5、豐富校園文化生活，營造積極向上

3、的學風。（二）原則1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據學生的發(fā)展需求，有效地設置和開展各項活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。2、關注差異，重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性，發(fā)展學生特長，推動素質教育。.3、增強體質，全面實施國家學生體質健康標準。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的和諧關系，確實保證國家學生體質健康標準有效實施。4、根據學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況，因地制宜，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設集體舞、踏步操等，將藝術、體育融為

4、一體。三、實施措施1、時間安排中午 9：05-9 ：40，任何老師不得擠占陽光體育活動時間。2、活動保障（ 1）加強領導 健全組織機構具體分工如下：校長室：宏觀調控，并隨時督查。教導處：制定具體實施方案，指導和組織全?！瓣柟忮憻捯恍r”活動。班主任：負責按活動計劃實施。（ 2）認真學習 提高健康意識以貫徹新課程理念為主旨， 組織老師認真學習 中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定，認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己， 了解學生發(fā)展之需， 使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質

5、量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。（ 3）全員參與強化過程管理堅持學生全員參與， 學校領導緊密配合， 教職工全員協作， 建立領導區(qū)域推磨巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級部檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。四、實施內容以中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見精神為依據，結合我校現狀，現內容安排如下：.午項目內容時間（分鐘）備注別晨聽音樂節(jié)奏踏步進場5上間兒童廣播體操6冬季改為跑午活操動聽音樂節(jié)奏踏步退場2大聽音樂節(jié)奏踏步進場2下課兒童廣播體操4間校園集體舞2午活班級特色項目活動10動整隊、放松、退場2五、場地安

6、排一、二年級：幼兒部天井三、四年級：?；@球場五、六年級：小學部天井具體位置由體育老師安排，做好標記。六、班級特色活動內容：班級特色活動以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。1. 一、二、三年級：有趣的瓶子。（每位學生準備一個空礦泉水瓶子，可用砸、滾、拼、搭等方法進行活動。如：保齡球、砸瓶子、換物接力、蓋房子、把瓶子當成障礙或目標進行游戲、擲遠、套圈等）神奇的報紙。（每位學生準備一張報紙，可用頂、翻、踩、折、擲等方法，用報紙做游戲。如：踏石過河、紙飛機、過障礙、接力跑、翻斗龍等）各種動物的爬、走、跳。如：狗熊爬、鴨子走、螃蟹爬、蝦子退、青蛙跳、

7、兔子跳等，可練習，也可進行小型比賽。短繩游戲。（每位學生準備一根短繩，可用夾、甩、拉、拼、折等方法，用短繩做游戲。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準、拉力賽等）.素質練習。如：立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等練習體育課所學廣播操及其它內容。國家學生體質健康標準規(guī)定的測試項目：坐位體前屈；50 米跑（ 25 米× 2往返跑）、立定跳遠、跳繩2. 四、五、六年級：游戲（貼燒餅、跳皮筋、陽光伙伴等）長繩。（每班兩根長繩，可進行各種方法的長繩練習。如：單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等）素質練習。如：高姿俯

8、臥撐、立定跳遠、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等練習體育課所學廣播操及其它內容。國家學生體質健康標準規(guī)定的測試項目：坐位體前屈；50 米跑（ 25 米× 2往返跑）、立定跳遠、跳繩球類活動。如籃球運球、足球顛球、排球墊球等。七、活動要求1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，組織安排本班學生站隊和活動。 分散活動時以推薦內容為主， 各班可根據實際情況操作， 盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。2、體育老師負責本年級班級的場地安排，并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監(jiān)督。八、注意事項1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要

9、的技術指導。2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲( 器材自備 ) 。.明德實驗小學2011-2012 學年度陽光體育活動計劃及實施方案健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提 , 是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生 , 健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念， 切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂， 從而豐富校園生活， 促進學生身心健康和諧發(fā)展。一、指導思想為

10、全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時， 健康工作五十年， 幸福生活一輩子”的現代健康理念， 以全面實施學生體質健康標準、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣， 提高學生的思想道德素質、 文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。二、目標和原則1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據學生的發(fā)展需求，有效地設置和開展各項活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。2、關注差異，重視學生個性發(fā)展。張揚學生個性，發(fā)展學生特長，

11、推動素質教育。3、增強體質，營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，確實保證國家學生體質健康標準有效實施。4、根據學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況，因地制宜，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設集體舞、踏步操等，將藝術、體育融為一體。三、實施措施.1、時間安排上午課間操下午第二節(jié)課間。2、活動保障（ 1）加強領導，健全組織機構具體分工如下：校長：宏觀調控，并隨時督查。體育教師：制定具體實施方案，指導和組織全?！瓣柟忮憻捯恍r”活動。班主任：負責按活動計劃實施。（ 2）全員參與 強化過程管理堅持學生全員參與， 學校領導緊密配合， 教職工全員協作， 建立領導區(qū)域推磨巡查、體育

12、教師安排指導、班主任組織實施、年級部檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。四、實施內容結合我?，F狀，現內容安排如下：上午課間操兒童廣播體操下午大課間班級特色活動五、場地安排一、二年級：教學樓前三、四年級：校道東區(qū)五年級：校道西區(qū)六年級：升旗臺以南六、班級特色活動內容：班級特色活動以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。.推薦項目：轉呼啦圈、踢毽子、跳皮筋、跳繩、足球、竹竿舞、韻律操、陽光伙伴七、活動要求1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，組織安排本班學生站隊和活動。 分散活動時以推薦內容為主， 各班可根據實際情況操

13、作， 盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。2、體育老師負責本年級班級的場地安排，并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監(jiān)督。八、注意事項1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲( 器材自備 ) 。明德實驗小學2011年 9月.明德實驗小學2012 2013 年度陽光體育活動計劃及實施方案一、指導思想為貫徹落實 關于開展第五屆

14、全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的通知，全面落實科學發(fā)展觀，大力推進素質教育，切實加強學校體育工作，牢固樹立“健康第一”的指導思想， 構建一系列能體現學校特色及適合學生特點的體育賽事活動， 引導全體學生積極參與內容豐富、 形式多樣的校園群眾性競賽活動， 積極響應 “陽光體育活動”活動，提高體育運動基本能力，重視終身體育的意識和習慣培養(yǎng)，提高學生健康水平，促進學生的和諧發(fā)展。 不斷豐富青少年的課余文體生活， 進一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。二、總體目標1. 在校園中形成“人人有項目，班班有團隊，各年級有比賽”的群眾性體育活動新局面。2. 培養(yǎng)學生樹立 “健康第一” 的觀念和終身體育的意

15、識， 養(yǎng)成學生每天堅持鍛煉一小時的生活習慣，提升全體學生的體質健康水平。3. 大力推動九江三中校園體育賽事活動的開展， 讓學生在校園中就能找到適合自己的體育活動項目。4. 塑造學校體育品牌意識， 完善區(qū)域內體育賽事與學校體育運動特色項目共同發(fā)展。三、組織領導小組組長：王保春副組長：于彥民組員：各年級部主任、各班班主任、體育教師四、措施保障策略1. 堅持大德育觀下學校體育工作整體發(fā)展思路， 營造和諧生動、 人文多元、豐富多彩的學校體育文化氛圍。2. 堅持因地制宜，開展多種多樣、形式靈活、內容豐富多彩，寓教于樂的陽光體育運動競賽及訓練合作。3. 堅持體育教學改革與群體活動、 體育競賽協同發(fā)展， 并

16、把提高體育課教育教學質量放在首位。4. 堅持推進公平公正的體育比賽精神與規(guī)則意識教育， 樹立學校體育達標爭優(yōu)創(chuàng)先的競爭意識。5. 堅持項目管理的過程化控制與反饋 （監(jiān)控和檢查指導或隨機抽測） ，并適時與政教處合作共同對學校體育工作做好督導評估。堅持體育搭臺， 教育唱戲， 突出時代主題，整合學校優(yōu)質教育資源， 積極利用體育平臺將學校的辦學成果、教學理念及教學成績向同行、向社會宣傳展示，樹立良好形象。五、活動內容規(guī)劃.1. 大課間操 2011 年大課間活動在總結保持原有成績的基礎上要實現兩個突破，以此達到對整體大課間工作的推動作用。設想之一：在全校各班級之間開展課間操檢查評比活動。設想之二：在全校

17、范圍內開展 “室內操或教室操” 評比，開展課間操可進行 “菜單選擇式”課間操操作模式，促進課間操活動更加科學化，多樣化，規(guī)范化方向發(fā)展，提高大課間的實效性，更好地實現特色發(fā)展，推動我校大課間活動再上一個新臺階。解決措施之一：繼續(xù)實施大課間活動的抽檢制度。強調大課間活動的常規(guī)化管理意識，強調大課間活動每天都是迎檢日，確實保證落實每天一小時的活動時間。解決措施之二：以大課間活動特色項目申報與檢查評比為契機，推動學校大課間工作與教育教學理念和整體工作的整合，形成優(yōu)質教育資源。（特色項目是指學校選定自己大課間的一項內容作為特色項目）2. 課外群體活動（包括運動會模式改革）在傳統(tǒng)體育活動內容如跳繩、踢毽

18、等基礎上，豐富內容與形式，創(chuàng)新活動方式，開展陽光體育與陽光伙伴集體性體育競賽活動，進一步豐富校園文化生活。設想之一：推廣開展“陽光伙伴系列活動之一”：初一年級男子足球賽，初二、高一年級女子跳繩比賽。學校應有意識創(chuàng)設師生共同參與的群體活動文化氛圍。讓陽光灑滿校園，讓陽光體育運動留給學生愉快的回憶。設想之二：實現“人人有項目，班班有團隊，年級有比賽”的新局面，在校園開展形式多樣的小型集體性的體育競賽活動。設想之三：嘗試開展陽光歷奇體育游戲體驗活動， 在班級搞試點再在全校推廣。解決措施之一：向典型學校學習經驗并進行創(chuàng)新普及，為在全校的群眾性體育競賽活動開展打下基礎。解決措施之二： 通過教研培訓、 現場會等形式進一步普及花樣跳長短繩的經驗，促進全校一體化發(fā)展。解決措施之三：對校園小型多樣體育競賽活動情況進行調研，并加強指導監(jiān)督工作，保證學生有充足的體育活動時間。3. 體育競賽目前，我市普及開展的體育競賽項目主要有：中小學生田徑運動會、足球賽、排球賽、籃球賽等。此外，各校校本課開發(fā)的課程資源或學校自己單獨組隊參加的競賽項目有：羽毛球、乒乓球等。設想之一：在已有的優(yōu)勢基礎上，從長遠發(fā)展著想，考慮設立學校重點扶持的競賽項目，如排球。設想之二：增加新的賽事內容。設想之三：調整一些比賽的形式與內容，以更好地推動賽事的健康發(fā)展。設想之四：為讓“人人有項目，班班有團隊