四年級(jí)上冊(cè)語文一課一練－瑞雪圖北師大版

1、.瑞雪圖1.看拼音,寫詞語。一架jí jing 到達(dá)海南的客機(jī)píng wn 地在天空中飛行。突然,天上yn yún mì bù ,好似今年冬天的第一場(chǎng)雪要jiàng luò 人間。但是經(jīng)歷豐富的飛行員仍然鎮(zhèn)靜地開著飛機(jī),向目的地駛?cè)ァ?.給下面加點(diǎn)的字選擇正確讀音,畫上“。1雖然暴風(fēng)驟zòu zhòu雨來了,但是青松不會(huì)被嚇倒。2在?中國好聲音?這個(gè)欄目中,能欣賞到許多天籟làilàn之音。3出發(fā)前的那天晚上,媽媽笑著說:“咱們?nèi)f事俱jjù備,準(zhǔn)備明天出發(fā)吧! 3.“發(fā)布和

2、“消息可以搭配成“發(fā)布消息,可以和“消息搭配的詞語還有哪些?填在下面括號(hào)內(nèi)。 消息 消息 消息1.縮句。從遼遠(yuǎn)的西伯利亞地帶襲來的寒流,就侵入了膠東半島。2.修改病句。這是入冬以來膠東半島上。3.用加點(diǎn)詞語造句。連日來,暖和得如同三月陽春的天氣,驟然變得冷起來了。1.本文按照 的時(shí)間順序,描寫了膠東半島的 。表達(dá)了作者對(duì)這場(chǎng)大雪的 、 之情。2.“黃昏時(shí)分,風(fēng)停了,那鵝毛般的大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從半空中降落下來了。這個(gè)句子運(yùn)用了 的修辭手法,讓人感受到 。3.下面直接抒發(fā)作者感情的句子是 A.寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個(gè)下午B.一群群孩子,在雪地里堆雪人,擲雪球C.啊!好一幅北國寒冬瑞雪豐年的圖畫一課內(nèi)

3、欣賞大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,嗬!好大的雪啊!那 、 、 、 ,都覆蓋上一層白茫茫的厚雪。極目遠(yuǎn)眺,萬里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界?？唇?那些落光了葉子的 樹木上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,那些冬夏常青的松樹和柏樹上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來,樹木輕輕地?fù)u擺著,那美麗的銀條兒和雪球兒簌簌落落地抖落下來。玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),在清晨的陽光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。1.把序號(hào)填入文中“ 處。 A.河流B.房屋C.山川D樹木2.文中畫“的句子是 動(dòng)態(tài)靜態(tài)描寫,詳細(xì)寫 、 、 的雪后的姿態(tài)。 3.判斷。

4、對(duì)的打“,錯(cuò)的打“×1“大雪整整下了一夜在課文中是過渡句。 2“極目遠(yuǎn)眺,萬里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界是夸大句。 3在“玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)中,把“雪末兒比作了“玉屑。 二課外暢游哈爾濱以風(fēng)光獨(dú)特而出名,吸引著海內(nèi)外的游客。哈爾濱的夏季風(fēng)景秀麗,氣候涼快。水波如帶的松花江,由西向東緩緩地流過市區(qū)北部。碧水長橋給城市平添了無限風(fēng)采,沿江五十里長堤被裝點(diǎn)成全國罕見的帶狀公園。江中的太陽島,碧水環(huán)抱,是避暑的勝地。哈爾濱的冬季比夏季更具魅力。千里冰封,萬里雪飄,城披銀裝,樹開“梨花的冰雪奇觀,使她更加壯麗。每年一度融冰雪藝術(shù)和冰雪體育為一體的冰雪節(jié),使她更加迷人。冰燈游園會(huì)有十七個(gè)景

5、點(diǎn)、千余件冰雕作品組成,構(gòu)成一座巍峨壯觀、氣勢(shì)宏偉的冰燈藝術(shù)大觀園。白天看,猶如粉妝玉砌,好似水晶瑪瑙,令你心曠神怡。入夜時(shí),異彩紛呈,五光十色,使你如臨天上仙境。太陽島上的雪雕園,百余件造型各異的雪雕藝術(shù)品,栩栩如生,惟妙惟肖,叫人耳目一新。各種冰雪體育活動(dòng)豐富多彩,引人入勝。冰帆、冰橇、冬泳,多么富有北方生活情趣。那誘人的冬獵活動(dòng),更使你從中體味到生活的快樂和甘甜。啊!奇麗的哈爾濱,誰能不對(duì)你產(chǎn)生愛慕和向往?1.給短文加一個(gè)適宜的題目,寫在文前橫線上。2.“哈爾濱以風(fēng)光獨(dú)特而出名,吸引著海內(nèi)外的游客。這句話在全文中的作用是 A.總結(jié)全文B.承上啟下C.總起全文3.從文中找到表示以下意思的詞

6、語,寫下來。1引人進(jìn)入佳境。現(xiàn)多用來指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。 2心境開闊,精神愉快。 3指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。 4.原文按 構(gòu)造用“分成了三部分,寫出第二部分的意思: 。在這一部分,作者是從 和 兩個(gè)方面來寫的,第二部分的兩個(gè)自然段之間是 關(guān)系。5.把文中畫“的句子改寫成陳述句。 補(bǔ)充詩中的“雪。1窗含西嶺 ,門泊東吳萬里船。2孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣 。瑞雪圖老師版1.看拼音,寫詞語。一架jí jing即將到達(dá)海南的客機(jī)píng wn平穩(wěn)地在天空中飛行。突然,天上yn yún mì bù陰云密布,好似今年冬天的第一場(chǎng)雪要ji

7、àng luò降落人間。但是經(jīng)歷豐富的飛行員仍然鎮(zhèn)靜地開著飛機(jī),向目的地駛?cè)ァ?.給下面加點(diǎn)的字選擇正確讀音,畫上“。1雖然暴風(fēng)驟zòu zhòu雨來了,但是青松不會(huì)被嚇倒。2在?中國好聲音?這個(gè)欄目中,能欣賞到許多天籟làilàn之音。3出發(fā)前的那天晚上,媽媽笑著說:“咱們?nèi)f事俱jjù備,準(zhǔn)備明天出發(fā)吧! 3.“發(fā)布和“消息可以搭配成“發(fā)布消息,可以和“消息搭配的詞語還有哪些?填在下面括號(hào)內(nèi)。宣布消息傳播消息發(fā)送消息1.縮句。從遼遠(yuǎn)的西伯利亞地帶襲來的寒流,就侵入了膠東半島。寒流侵入了半島。2.修改病句。這是入冬以來膠東半

8、島上。例:這是入冬以來膠東半島上的第一場(chǎng)雪。3.用加點(diǎn)詞語造句。連日來,暖和得如同三月陽春的天氣,驟然變得冷起來了。例如:走進(jìn)花園,如同走進(jìn)了人間仙境。1.本文按照下雪前下雪時(shí)下雪后的時(shí)間順序,描寫了膠東半島的第一場(chǎng)雪。表達(dá)了作者對(duì)這場(chǎng)大雪的喜歡、贊嘆之情。2.“黃昏時(shí)分,風(fēng)停了,那鵝毛般的大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從半空中降落下來了。這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,讓人感受到雪之大。3.下面直接抒發(fā)作者感情的句子是CA.寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個(gè)下午B.一群群孩子,在雪地里堆雪人,擲雪球C.啊!好一幅北國寒冬瑞雪豐年的圖畫一課內(nèi)欣賞大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,嗬!好大的雪

9、啊!那C、A、D、B,都覆蓋上一層白茫茫的厚雪。極目遠(yuǎn)眺,萬里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界?？唇?那些落光了葉子的 樹木上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,那些冬夏常青的松樹和柏樹上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來,樹木輕輕地?fù)u擺著,那美麗的銀條兒和雪球兒簌簌落落地抖落下來。玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng),在清晨的陽光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。1.把序號(hào)填入文中“處。 A.河流B.房屋C.山川D樹木2.文中畫“的句子是靜態(tài)動(dòng)態(tài)靜態(tài)描寫,詳細(xì)寫落光了葉子的樹木、松樹、柏樹的雪后的姿態(tài)。 3.判斷。對(duì)的打“,錯(cuò)的打“×1“大雪整整下了一夜在課文中是過

10、渡句。2“極目遠(yuǎn)眺,萬里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界是夸大句。×3在“玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)中,把“雪末兒比作了“玉屑。二課外暢游奇麗的哈爾濱哈爾濱以風(fēng)光獨(dú)特而出名,吸引著海內(nèi)外的游客。哈爾濱的夏季風(fēng)景秀麗,氣候涼快。水波如帶的松花江,由西向東緩緩地流過市區(qū)北部。碧水長橋給城市平添了無限風(fēng)采,沿江五十里長堤被裝點(diǎn)成全國罕見的帶狀公園。江中的太陽島,碧水環(huán)抱,是避暑的勝地。哈爾濱的冬季比夏季更具魅力。千里冰封,萬里雪飄,城披銀裝,樹開“梨花的冰雪奇觀,使她更加壯麗。每年一度融冰雪藝術(shù)和冰雪體育為一體的冰雪節(jié),使她更加迷人。冰燈游園會(huì)有十七個(gè)景點(diǎn)、千余件冰雕作品組成,構(gòu)成一座巍峨壯觀、氣

11、勢(shì)宏偉的冰燈藝術(shù)大觀園。白天看,猶如粉妝玉砌,好似水晶瑪瑙,令你心曠神怡。入夜時(shí),異彩紛呈,五光十色,使你如臨天上仙境。太陽島上的雪雕園,百余件造型各異的雪雕藝術(shù)品,栩栩如生,惟妙惟肖,叫人耳目一新。各種冰雪體育活動(dòng)豐富多彩,引人入勝。冰帆、冰橇、冬泳,多么富有北方生活情趣。那誘人的冬獵活動(dòng),更使你從中體味到生活的快樂和甘甜。啊!奇麗的哈爾濱,誰能不對(duì)你產(chǎn)生愛慕和向往?1.給短文加一個(gè)適宜的題目,寫在文前橫線上。2.“哈爾濱以風(fēng)光獨(dú)特而出名,吸引著海內(nèi)外的游客。這句話在全文中的作用是CA.總結(jié)全文B.承上啟下C.總起全文3.從文中找到表示以下意思的詞語,寫下來。1引人進(jìn)入佳境。現(xiàn)多用來指風(fēng)景或

12、文藝作品特別吸引人。引人入勝2心境開闊,精神愉快。心曠神怡3指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。栩栩如生4.原文按總分總構(gòu)造用“分成了三部分,寫出第二部分的意思:詳細(xì)寫哈爾濱風(fēng)光獨(dú)特。在這一部分,作者是從哈爾濱的夏季和哈爾濱的冬季兩個(gè)方面來寫的,第二部分的兩個(gè)自然段之間是并列關(guān)系。5.把文中畫“的句子改寫成陳述句。 奇麗的哈爾濱,誰都對(duì)你產(chǎn)生愛慕和向往。家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會(huì)，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。補(bǔ)充詩中的“雪。1窗含西嶺千秋雪,門泊