魯教版五四制物理八年級下冊期中綜合檢測

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上期中綜合檢測第六、七章(60分鐘 100分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分)1.如圖所示，其中與其他三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是( )2.如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實驗表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的( )A.大小有關(guān)B.作用點(diǎn)有關(guān)C.方向有關(guān)D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)3.利用身邊的物品可以進(jìn)行許多科學(xué)實驗。小明用飲料罐代替小車，文件夾當(dāng)成斜面，探究粗糙程度不同的接觸面對物體運(yùn)動的影響。關(guān)于本實驗，下列分析中錯誤的是( )A.飲料罐從相同高度滾下，是為了保證它剛滾到水平面時具有相同的速度B.飲料罐會停下來是因為它和接觸面之間有

2、摩擦C.飲料罐在水平面上滾動時，受到的重力和支持力是一對平衡力D.該實驗可以直接得出牛頓第一定律4.如圖所示，一鬧鐘靜止在水平桌面上，則( )A.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力C.鬧鐘受到的重力和鬧鐘受到的支持力是一對相互作用力D.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力5.下列措施中，為了減小摩擦力的是( )A.浴室腳墊做得凸凹不平B.下坡時，捏緊剎車閘C.汽車輪子上加防滑鏈D.旱冰鞋裝有滾輪6.若小球在運(yùn)動過程中只受到力F的作用，且運(yùn)動過程中力F始終保持不變，則小球的運(yùn)動軌跡(用虛線表示)不可能的是( )7.關(guān)于力和運(yùn)

3、動的關(guān)系,下列說法正確的是( )A.物體受到力的作用時就會運(yùn)動B.物體不受力的作用時處于靜止?fàn)顟B(tài)C.物體運(yùn)動速度越大其慣性越大D.物體運(yùn)動狀態(tài)改變時,一定受到力的作用8.小秦同學(xué)做物理小制作時,發(fā)現(xiàn)錘子的錘頭與木柄之間松動了。他將錘子倒著舉起,用木柄的一端撞擊硬木凳,錘頭就緊套在木柄上了,如圖所示。他利用的物理知識是( )A.慣性B.速度C.壓力D.壓強(qiáng)9.(2012黑河中考)圖中主要利用了大氣壓強(qiáng)的事例是( )10.(2012東營中考)如圖是我國自主研發(fā)的長航程極地漫游機(jī)器人。機(jī)器人重約5 000 N，裝有四條三角形履帶，每條履帶與地面的接觸面積約為1 000 cm2。今年2月，首次在南極內(nèi)

4、陸冰蓋完成了30 km的自主行走。下面選項正確的是( )A.該機(jī)器人采用履帶可以減小與冰雪地面的摩擦B.履帶能增大機(jī)器人與地面的接觸面積，減小對地面的壓強(qiáng)C.該機(jī)器人靜止在水平冰面上時，對冰面的壓強(qiáng)約為5104 PaD.若本次自主行走共耗時3 h，則其平均速度為10 m/s11.盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進(jìn)盲道；一種是帶有圓點(diǎn)的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點(diǎn)高出地面5 mm，當(dāng)盲人走在上面時( )A.增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺 B.增大了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺

5、C.減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺 D.減小了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺 12.(2012巴中中考)如圖所示，放在水平桌面上的甲、乙兩柱形容器都裝有質(zhì)量相同的水，水對容器底部的壓力分別為F甲、F乙，水對容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則( )A.F甲=F乙，p甲=p乙B.F甲F乙，p甲p乙C.F甲=F乙，p甲p乙D.F甲=F乙，p甲p乙二、填空題(本大題共8小題，每空1分，共19分)13.物體從光滑的斜面滑下的過程中(不計空氣阻力)，受到的力有_和_。14.如圖所示的游戲情境，小孩將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的_；毽子被踢出后，由于_會繼續(xù)向上運(yùn)動；在_力的作用下，毽子最終會落向地面。

6、15.中國網(wǎng)壇名將、金花李娜在倫敦北部的霍恩西地區(qū)參與了倫敦奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f，如圖所示，李娜手持火炬跑動過程中，火炬相對于站立路旁熱情迎圣火的市民是_(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的；火炬手李娜用了約4 min的時間跑完了300 m的路程，她的平均速度約_m/s；若火炬的質(zhì)量為985 g，李娜將火炬緊握在手中，如果火炬在豎直方向靜止，則火炬受到的摩擦力為_N(g=10 N/kg)。16.建筑工人利用懸掛重錘的細(xì)線來確定墻壁是否豎直。這是因為重力的方向是_，當(dāng)重錘靜止時，它受到的重力和繩子的拉力是_力，所以繩子的拉力方向是_。17.某同學(xué)用2 N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車沿力的方向做勻

7、速直線運(yùn)動，則小車受到的摩擦力大小是_N；若僅把水平推力由2 N增大為3 N后，則小車受到的摩擦力大小將_(選填“變大”“變小”或“不變”)。18.(2012濟(jì)寧中考)草坪式浴室防滑墊的反正面如圖所示，其正面做成仿草坪式。目的是_；反面的許多小吸盤在_作用下，使防滑墊緊貼在地面上，從而達(dá)到防滑效果。19.(2012萊蕪中考)我國自行研制的動車組，它的運(yùn)行給人們帶來許多便捷。動車到站前先停止供電，由于_，動車還會繼續(xù)向前運(yùn)行；當(dāng)動車駛過站臺時，人必須站在1 m安全線外，否則會被“吸入”鐵道，這是由于_。20.(1)如圖甲所示，橡膠管一端與漏斗相連，另一端與一只氣球相連。當(dāng)往漏斗中灌水時，氣球充水

8、后鼓起。如圖所示，當(dāng)漏斗上升時氣球的體積逐漸增大，漏斗上升到一定高度時，氣球被水?dāng)D破。以上現(xiàn)象說明水的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系是_。(2)如圖乙所示實驗，將一根塑料吸管彎成直角，在彎折處開一個小孔，插入水中，從水平管口向里吹氣，觀察到由小孔噴出霧狀的水。該實驗的原理是_。三、作圖題(本大題共2小題，共10分)21.(5分)如圖所示，重為100 N的物塊靜止在水平地面上?，F(xiàn)用50 N的水平推力向右推物塊，畫出物塊所受重力G和推力F的示意圖。22.(2012黔東南中考)(5分)如圖所示，用一根細(xì)線拴一塊橡皮甩起來，使橡皮繞手做圓周運(yùn)動，不計空氣阻力，畫出橡皮所受重力和拉力的示意圖。四、實驗探究題(本大題共

9、2小題，共20分)23.(2012遂寧中考)(10分)在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：A.滑動摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動的速度有關(guān)B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)C.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙三個實驗探究過程：(1)在實驗中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做_運(yùn)動。(2)對比圖中_兩個探究過程，可以驗證猜想C。(3)在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2 N，此時摩擦力為_N，若拉力增大到3 N時，摩擦力為_N。(4)實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是( )A.類比法B.科

10、學(xué)推理法C.控制變量法24.(10分)在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：(1)壓力作用效果的大小是通過比較海綿的_程度來確定。(2)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論：_。(3)分析比較圖_的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越顯著。(4)進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：_。五、計算題(15分)25.新中國六十周年國慶閱兵式上的各種新武器、新裝備，展示了我國人民軍隊的高科技成果。其中某型號的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示，戰(zhàn)車質(zhì)量

11、為22 t，履帶著地總面積為4 m2。(g=10 N/kg，水=1.0103 kg/m3)(1)該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時，對水平地面的壓強(qiáng)為多少？(不計戰(zhàn)車上人的質(zhì)量)(2)在這次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車在某處受到水的壓強(qiáng)為1.5104 Pa，則該處水的深度為多少？答案解析1.【解析】選D。A中拉力使弓發(fā)生了形變；B中壓力使地面發(fā)生了形變；C中斧頭對木柴的力改變了木柴的形狀；D中豎直向下的重力使小球下落速度越來越大，改變了小球的運(yùn)動狀態(tài)。由此可知，D中重力的作用效果與其他三個力所產(chǎn)生的作用效果不同，故選D。2.【解析】選C。本題考查對控制變量法的理解。由題意,圖中的兩次實驗中,力的大小和作用點(diǎn)

12、均相同,只有力的方向不同,使力的作用效果不同;上面的彈簧被拉長,下面的彈簧被壓縮,故該實驗是探究彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的方向的關(guān)系,故選C。3.【解析】選D。探究粗糙程度不同的接觸面對物體運(yùn)動的影響是通過飲料罐運(yùn)動的距離來體現(xiàn)的，而影響其運(yùn)動距離長短的因素不僅有摩擦力的大小，還有物體的初始速度。所以要用控制變量法去研究,即控制在速度相同的情況下，探究粗糙程度不同的接觸面對物體運(yùn)動的影響。故A的說法正確，不合題意。物體運(yùn)動狀態(tài)的改變是由于受到了外力的作用。飲料罐由運(yùn)動變?yōu)殪o止也是由于受到了摩擦力的作用。故B的說法正確，不合題意。飲料罐在水平面上滾動時，在豎直方向上，飲料罐沒有移動距離，即飲料罐處

13、于靜止?fàn)顟B(tài)(僅針對豎直方向)，受平衡力的作用，故C正確，不合題意。牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上加上科學(xué)的推導(dǎo)得出的，沒有科學(xué)的推導(dǎo)是得不出牛頓第一定律的。故D的說法是錯誤的，符合題意。故選D。4.【解析】選A。本題考查平衡力和作用力與反作用力的區(qū)別。鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力滿足二力平衡的條件，是一對平衡力，故A正確，C錯；鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力方向相同，不可能是平衡力或相互作用力，故B、D錯。5.【解析】選D。浴室腳墊做得凸凹不平，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力，A錯；下坡時，捏緊剎車閘，是在接觸面的粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力，B錯；汽車

14、輪子上加防滑鏈，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，C錯；旱冰鞋裝有滾輪，是用滾動代替滑動減小摩擦力，D對。6.【解析】選D。小球在運(yùn)動過程中只受到力F的作用時，受到的一定是非平衡力作用，運(yùn)動狀態(tài)(方向或者速度)一定發(fā)生改變，A、B方向變化有可能，C項中小球在力F的方向上可能加速下落，可能發(fā)生；D項中的小球做直線運(yùn)動，運(yùn)動的方向和力F的方向垂直，沒有可能。7.【解析】選D。物體不是受到力的作用就會運(yùn)動，物體受到平衡力時可能靜止，A錯；根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力的作用時可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，B錯；慣性只跟物體的質(zhì)量有關(guān)，和物體的速度無關(guān)，C錯；力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的

15、原因，D對。8.【解析】選A。木柄和錘頭一起向下運(yùn)動，當(dāng)木柄的一端撞擊硬木凳時，木柄停止運(yùn)動，但是錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動就緊套在木柄上了。9.【解析】選D。用吸管吸飲料時，吸出吸管中的部分空氣，使吸管內(nèi)的氣壓減小，瓶中飲料在大氣壓的作用下上升，通過吸管進(jìn)入口中，利用了大氣壓強(qiáng)的作用，故選D。10.【解析】選B。該機(jī)器人采用履帶是因為履帶能增大機(jī)器人與地面的接觸面積，減小對地面的壓強(qiáng)，A錯誤，B正確；該機(jī)器人靜止在水平冰面上時，對冰面的壓強(qiáng)為p= =1.25104 Pa，C錯誤；若本次自主行走共耗時3 h，則其平均速度為D錯誤，故選B。11.【解析】選B。腳踩在盲道上，腳對盲道的壓力不變，磚上

16、的條形或圓點(diǎn)減小了腳和地面的接觸面積，增大了地面對腳的壓強(qiáng)，增大腳的感覺。故選B。12.【解析】選C。兩容器中水的質(zhì)量相同，因為兩容器都為規(guī)則的柱形容器，液體對底部的壓力等于液體的重力，故液體對容器底部的壓力相同。乙容器底面積小，則乙容器中水的深度大于甲容器中水的深度，根據(jù)p=gh可知，乙中水對容器底部的壓強(qiáng)大于甲中水對容器底部的壓強(qiáng)，即p甲p乙。故選C。13.【解析】物體從光滑的斜面滑下，所以不受摩擦力。任何物體都受重力，物體下滑的原因就是受到重力的作用。同時物體會受到斜面對其垂直斜面向上的支持力的作用。答案：重力 支持力14.【解析】小孩將毽子向上踢出，毽子在小孩的力的作用下，由下落狀態(tài)變

17、為上升狀態(tài)，由此說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；毽子被踢出后，由于毽子具有慣性，將保持上升的運(yùn)動狀態(tài)，所以毽子會繼續(xù)向上運(yùn)動；由于力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，毽子在重力的作用下，在上升過程中，速度會越來越小，最終會落向地面。答案：運(yùn)動狀態(tài) 慣性 重15.【解析】以站立路旁熱情迎圣火的市民為參照物，火炬和市民之間發(fā)生了位置的變化，所以以市民為參照物，火炬是運(yùn)動的；t=4 min=240 s，s=300 m，v= =1.25 m/s；火炬的重力G=mg=0.985 kg10 N/kg=9.85 N，火炬緊握在手中，如果火炬在豎直方向靜止，豎直方向上受到重力和摩擦力，兩個力是一對平衡力，大小相等，所以

18、摩擦力大小為9.85 N。答案：運(yùn)動 1.25 9.8516.【解析】因為重力的方向總是豎直向下的，故建筑工人可以利用懸掛重錘的細(xì)線來確定墻壁是否豎直；當(dāng)重錘靜止時，它受到的重力和繩子的拉力是一對平衡力，二力大小相等、方向相反，所以繩子的拉力方向是豎直向上的。答案:豎直向下 平衡 豎直向上17.【解析】因為小車在水平方向上做勻速直線運(yùn)動，所以小車在水平方向上處于平衡狀態(tài)，則在水平方向上受的力是平衡力，即摩擦力和推力是一對平衡力；根據(jù)二力平衡的條件：摩擦力和推力的大小相等，方向相反而且作用在同一條直線上；因為推力大小等于2 N，所以摩擦力大小也為2 N。當(dāng)水平推力由2 N增大為3 N后，由于接觸

19、面的粗糙程度以及小車對地面的壓力大小都不變，所以小車受到的摩擦力大小將不變。答案：2 不變18.【解析】本題考查摩擦及大氣壓強(qiáng)的有關(guān)知識。增大摩擦一般有兩種方法，壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力。由題意可知防滑墊正面做成仿草坪式是為了增大接觸面的粗糙程度增大摩擦；反面許多吸盤在大氣壓的作用下，使防滑墊緊貼在地面上，達(dá)到防滑效果。答案：增大摩擦(或者增大接觸面的粗糙程度) 大氣壓19.【解析】本題考查慣性和流體壓強(qiáng)知識。因為物體具有慣性，所以動車停止供電后仍然會向前行駛；由于流速越大的地方壓強(qiáng)越小，動車駛過時，動車和人之間的空氣流速快，壓強(qiáng)突然變小，人體另一側(cè)的

20、大氣壓會把人壓向鐵道從而釀成慘案，所以當(dāng)動車駛過站臺時，人必須站在1 m安全線外，否則會被“吸入”鐵道。答案：慣性 流體流速越大的地方壓強(qiáng)越小20.【解析】(1)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，在同一液體中，深度越大壓強(qiáng)越大。氣球是有彈性的，氣球的體積越大，說明水對氣球的壓強(qiáng)越大。(2)從水平管口向里吹氣，豎直管口上方的氣流速度大，壓強(qiáng)減小，所以水會沿豎直管上升，沿小孔噴出霧狀的水，該實驗的原理就是流體流速越大的地方，壓強(qiáng)越小。答案：(1)水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大(2)流體流速越大的地方，壓強(qiáng)越小21.【解析】作力的示意圖時，先要確定受力物體，再確定力的作用點(diǎn)，最后在力的作用點(diǎn)沿力的方向畫出帶箭頭的線段，并標(biāo)出這個力的大小即可，另外在畫推力的示意圖時作用點(diǎn)可以畫在重心上，同一物體畫兩個或兩個以上力的示意圖時，力的大小最好能通過線段的長短定性地表示出來。答案：如圖所示22.【解析】重力的方向豎直向下，作用點(diǎn)畫在橡皮的重心，大小用G表示。細(xì)線對橡皮的拉力的方向沿繩子指向手，作用點(diǎn)在橡皮的重心，大小用F表示。答案：如圖所示23.【解析】(1)小黃用彈簧測力計水平拉動物體時，彈簧測力計示數(shù)顯示拉力大小，要使摩擦力等于拉力，物體要