部編版小學(xué)六年級(jí)道德與法治下冊(cè)1學(xué)會(huì)尊重第一課時(shí)課后試題（含答案）.docx

1、課題：學(xué)會(huì)尊重第一課時(shí)課后作業(yè)設(shè)計(jì)（20分鐘）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠初步了解到人人生而平等，并無高低貴賤之分的概念，都應(yīng)得到尊重。2. 認(rèn)識(shí)到我們只有尊重自己才能贏得他人的尊重，只有在尊重他人的同時(shí)才能得到他人的尊重，二者相輔相成，互為依托！3. 通過對(duì)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到尊重自己和尊重他人的含義與具體方式，努力做到尊重自己和他人，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣！二、題目呈現(xiàn)1.選擇題下面做法不正確的有（） 在大街上，你騎自行車撞到了行人，當(dāng)你看到周圍沒有其他人時(shí)，便騎車離開。 走在大街上，你在打噴嚏的時(shí)候沒有用紙巾包住。 在周末，小伙伴們叫小明出去玩，小明婉拒了，因?yàn)樗阒赀~的爺爺去

2、公園遛彎。 小霞答應(yīng)星期六去給小紅補(bǔ)習(xí)功課，但是那天爸爸媽媽有急事出去了，讓小霞照顧年幼的弟弟，小霞失約了，沒有去找小紅。 在放學(xué)回家的路上，前面是紅燈，爸爸帶著小明去闖紅燈，還說“湊夠一堆人就沒事兒了”。2.簡(jiǎn)答題 又是一個(gè)美好的早晨，小明和小華相約一起去上學(xué)，在校門口旁，有的同學(xué)向站崗的叔叔阿姨們問好“叔叔阿姨早上好，你們辛苦啦！”“謝謝小朋友，這是我們的職責(zé)”阿姨和藹地笑著說，也有的同學(xué)熟視無睹，徑直走進(jìn)校門，還有一部分同學(xué)在小聲嘀咕“這就是他們的職責(zé)啊，為什么要向他們說謝謝？”那么同學(xué)們，請(qǐng)你們思考:每天在校門口為我們站崗的保安叔叔和阿姨值得我們尊敬嗎？為什么？ 小紅和小麗是好朋友，因

3、為小紅的父母工作都很忙，一直沒有太多時(shí)間陪小紅，小紅也經(jīng)常因?yàn)楦改覆辉谏磉呁低悼薇亲?，所以小紅經(jīng)常找小麗一起學(xué)習(xí)、玩游戲，最近小紅經(jīng)常買好吃的給小麗吃,小麗也很感激她，經(jīng)常教她做一些題。小麗后來才知道小紅原來是在家里偷偷拿錢（一直有這個(gè)壞習(xí)慣），小麗現(xiàn)在很困惑，她還可以和小紅一塊玩嗎？她應(yīng)不應(yīng)該尊重小紅？為什么？ “己所不欲，勿施于人一一孔子”“不尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他一一席勒”這兩句名言警句是關(guān)于什么的？請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際，談一談你對(duì)名言的理解，并說一說在以后的生活中我們應(yīng)該如何做到像名言中所講的那樣？三、設(shè)計(jì)意圖教師職業(yè)道德要求教師要做到關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)！小學(xué)六年級(jí)的

4、學(xué)生相比較低年級(jí)的學(xué)生，他們的身心有了較大的發(fā)展，同時(shí)也處在形成自己的思維和想法的關(guān)鍵時(shí)期，在這一階段當(dāng)中，作為老師要當(dāng)好他們的領(lǐng)路人，幫助孩子們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀就顯得尤為重要！而尊重他人不僅是道德、法律的要求，是個(gè)人素質(zhì)和價(jià)值觀的體現(xiàn)，也是一個(gè)人三觀的重要組成結(jié)合自身部分，所以，需要教師們?nèi)ビ眯慕虒?dǎo)孩子們，正確地引領(lǐng)孩子們。教師職業(yè)道德要求教師要做到教書育人，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)尊重!學(xué)會(huì)尊重不僅有利于學(xué)生自身需要的發(fā)展，還有利于培養(yǎng)學(xué)生的心理健康和良好個(gè)性的形成。青少年時(shí)期是人格形成的關(guān)鍵期，我們一定要在這一時(shí)期培養(yǎng)好學(xué)生的價(jià)值觀,讓他們學(xué)會(huì)尊重他人。教師職業(yè)道德要求教師要做到愛崗

5、敬業(yè)、為人師表！教師作為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著重要的作用。身為教師一一人民的辛勤園丁,我們要奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力，幫助同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀。不積蘸步無以至千里，只有同學(xué)們都學(xué)會(huì)了尊重他人，整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)氣才能得到一個(gè)質(zhì)的提升，同時(shí)有利于社會(huì)整體道德水平的提高，這也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在要求。四、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.字跡潦草，是非曲直無法判斷,1.字跡潦草，是非曲直無法判斷,為D等!2.字跡潦草,是非曲直判斷正確,為C-等!3.字跡工整,是非曲直判斷正確,為C等!4.字跡潦草,為B-等！是非曲直判斷正確,在明辨是非基礎(chǔ)上簡(jiǎn)單表達(dá)了自己的想法,5. 字跡工整，是非曲直判斷正確，在明辨是非基礎(chǔ)上較粗略的表達(dá)了自己的想法并分點(diǎn)敘述，為B等！6. 字跡工整，是非曲直判斷正確，在明辨是非基礎(chǔ)上能夠較詳細(xì)的描述了自己的原因并分點(diǎn)敘述，為A一等！7. 字跡工整，是非曲直判斷正確，在明辨是非基礎(chǔ)上能夠較詳細(xì)的描述原