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1、.期末模擬試卷四年級英語 學(xué)員姓名 學(xué)校年級 考試分數(shù) 說明:全卷總分值100分,考試用時60分鐘。聽力部分每題讀2遍,共25分一、聽錄音,根據(jù)聽到的順序用1,2,3,4,5標(biāo)號。5分 二、聽錄音,把你聽到的單詞的序號圈起來。5分1. A. uncle B. aunt C. parents2. A. knife B. fork C. plate3. A. noodles B. vegetable C. hamburger4. A. phone B. shelf C. window 5. A. quiet B. strong C. thin 三、聽錄音,判斷圖畫是否與錄音相符,相符的請打“,否那
2、么打“。15分筆試部分75分一、看圖,根據(jù)句意將正確的單詞寫在橫線上。10分 2、 單項選擇,請將正確選項字母填寫在題前括號內(nèi)。15分 1. - Go to the_. Watch TV. A. bathroom B. living room C.bedroom 2. - How many _ do you have? - Twenty. A. Englishsbooks B. English books C. English book 3. My friend _strong. He _ short hair. A. is; have B. is; has C. are; has 4. -
3、_ is the boy? - He is my brother. A. What B. Who C. Where 5. Let _ clean the windows. A. me B. I C. we 6. My father is _ the living room. A. in B. under C. on 7. - Lets clean the windows. - _. A. All right. B. Thank you. C. Me too. 8. 10. What would you like _ dinner? A. to B. on C. for 9. I have _
4、Englishbook. A. a B. an C. is 10. He _ science. A. likes B. like C.has 3、 以下各句分別描繪的是哪幅圖?把序號寫在括號內(nèi)。15 分A. Our classroom is so big!B. John is a baseball player.C. I have a Chinese book.D. My friend likes painting. E. Id like some vegetables.F. Hi! Come and meet my family!四、找出與劃線單詞不同類別的單詞。10分 1. My fath
5、er is a driver. A. farmer B. baseball player C. grandpa 2. Id like some chicken. A. fish B. young C. bread 3. Is this your bedroom? A. living-room B. kitchen C. teacher 4. I have a story-book. A. schoolbag B. English book C. math book 5. The wall is white. A. floor B. strong C. door 五、補全對話,把正確答案的序號寫
6、在橫線上。15分六、閱讀短文,判斷正誤。正確的寫T,錯誤的寫F。10分My best friend is Mary. She is a cute girl. She has curly hair. She is from America. She has a blue schoolbag. Whats in it? Two English books, ten story-books and a math book. She like math very much. She likes music, too. There are five people in her family. 1. Ma
7、ry has curly hair. 2. Mary has a red schoolbag. 3. There are two English books in Marys schoolbag. 4. Mary doesnt like math. 5. There are four people in Marys family.聽力材料:一、聽錄音,根據(jù)聽到的順序用1,2,3,4,5標(biāo)號。 1. PR2. UN3. TL4. CS5. NV二、聽錄音,把你聽到的單詞的序號圈起來。 1. aunt2. knife3. hamburger 4. phone5. strong三、聽錄音,判斷圖畫是
8、否與讀音相符,相符的請打“,否那么打“。 1. Put your pencil in your desk. 2. b d q p 3. She likes sports. 4. Put your book on your head. 5. He likes science. 6. Clean the blackboard. 參考答案:聽力部分家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗讀兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀才能進
9、步很快。一、426132、 BACAB其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。筆試部分1、 我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿
10、腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要
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