部編小學(xué)道德與法治六年級(jí)下學(xué)期第二單元《愛護(hù)地球共同責(zé)任》檢測(cè)試題含答案共六套.docx

1、道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任單元測(cè)試卷（一）選擇題（共5題，共10分）1. 氣象災(zāi)害特別較重的預(yù)警信號(hào)是（）。A. 藍(lán)色黃色B. 紅色下列能源屬于可再生能源的是（）。A. 煤炭石油B. 風(fēng)下列不屬于自然災(zāi)害的是（）。A. 火山爆發(fā)泥石流B. 家里電視機(jī)著火北方地區(qū)經(jīng)常發(fā)生沙塵天氣，這種天氣主要成因是（）。A. 降雨太少山植被被破壞B. 季節(jié)原因我們學(xué)習(xí)了自救自護(hù)的知識(shí)以后，就能夠（）。A. 完全阻止災(zāi)難的到來防止或減輕自己受到的傷害B. 隨便去災(zāi)難頻發(fā)的地區(qū)玩耍去危險(xiǎn)的地方救人二填空題（共6題，共22分）為了保護(hù)地球家園，人類不斷（），運(yùn)用聰明才智，將自然界賦予我們的清潔能源與

2、（）相結(jié)合，大力發(fā)展（），實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。1. 地球孕育了人類，提供了人類生存的（）。自古以來，人類就在用自己特有的方式與（）和諧相處。打近百年來，隨著人口的增長(zhǎng)和人類需求的增加，煤炭、（）、（）等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭。4. 地球孕育了人類，提供了人類生存的（）。5. 人與自然是（）共同體。人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及（），這是無法抗拒的規(guī)律。6. 循環(huán)環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和（）。三.判斷題（共6題，共12分）環(huán)境問題對(duì)于地球來說是小事，因?yàn)榈厍蛴泻軓?qiáng)的自我凈化能力。（）1. 小李堅(jiān)信自然災(zāi)害不會(huì)降臨到他的頭上，所以從不學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識(shí)。（）氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)

3、別依次為：藍(lán)色、黃色、紅色、橙色。（）2. 時(shí)間一久，新型冠狀病毒就會(huì)自我滅亡，大家別慌。（）5.山體滑坡除了自然原因之外，人為因素也是造成這種災(zāi)害的重要原因。（每年的6月5日是環(huán)境日。（）四.連線題供1題，共8分）道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任單元測(cè)試卷（三）選擇題（共6題，共12分）1. 世界上最大的平原是（）。A. 華北平原亞馬孫平原B. 長(zhǎng)江中下游平原森林被亂砍亂伐，會(huì)可能誘發(fā)以下哪種自然災(zāi)害？（）A. 干旱泥石流B. 地震下面不屬于我國(guó)自然災(zāi)害特點(diǎn)的是（）。A. 種類多分布廣B. 頻度高發(fā)生少2. 人類生產(chǎn)生活中排放的大量溫室氣體，會(huì)導(dǎo)致（）。A. 人類染病土地沙漠化B

4、. 石油資源枯竭全球氣候變暖3. 以下會(huì)對(duì)水資源造成巨大傷害的是（）。A. 工廠排放未經(jīng)處理的污水燃煤電廠排放廢氣世界地球日世界濕地日世界環(huán)境日世界水日世界糧食日3月22日4月22日2月2日10月16日6月5日小軍總是沒有擰緊關(guān)水龍頭6.我國(guó)造成損失比較大的自然災(zāi)害是（A. 地震風(fēng)雹B. 低溫冷凍填空題（共6題，共24分）1. 在人類與自然災(zāi)害的抗?fàn)庍^程中，人類形成了（）、（）的抗災(zāi)精神。2. 保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的（）。3. 為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)（），世界各國(guó)通過簽訂協(xié)定，制定法律等方式來限制人類對(duì)（）的傷害。我國(guó)還把（）列為一項(xiàng)基本國(guó)策。4. 提高防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自救自護(hù)的（），

5、可以（）自然災(zāi)害帶給我們的傷害。5. 自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行著斗爭(zhēng)。正是在這一過程中，人類形成了（）、（）的抗災(zāi)精神。6. 自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與（）進(jìn)行著斗爭(zhēng)。正是在這一過程中，人類形成了（）、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神。一. 判斷題（共6題，共12分）1.為了防止河流泛濫，我國(guó)修建了很多防洪堤壩。（）2. 黃色預(yù)警信號(hào)表示特別嚴(yán)重。（）中國(guó)氣象預(yù)警信號(hào)的級(jí)別依據(jù)氣象災(zāi)害可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展態(tài)勢(shì)一般劃分為四級(jí)，一般、較重、嚴(yán)重或特別嚴(yán)重。（）在新冠肺炎疫情面前我們要不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。（）3. 地球是人類美好的家園，大自然是我們的

6、母親。（）氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)紅色代表緊急程度為特別嚴(yán)重。（）二. 連線題供1題，共5分）請(qǐng)將節(jié)日和對(duì)應(yīng)的時(shí)間聯(lián)起來。請(qǐng)將節(jié)日和對(duì)應(yīng)的時(shí)間聯(lián)起來。L為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日,三. 簡(jiǎn)答題（共3題，共30分）我國(guó)2003年暴發(fā)了非典型肺炎，17年后的今年又暴發(fā)了新型冠狀病毒肺炎，據(jù)傳世界上很多流行性傳染病都與人類食用野生動(dòng)物有關(guān)。對(duì)此，你有何看法？你有什么好的辦法來解決由食用野生動(dòng)物引發(fā)疫情的問題嗎？寫下來吧！1. 請(qǐng)你說一說，小學(xué)生可以通過哪些具體行動(dòng)來保護(hù)地球？2. 面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有怎樣的精神？四. 綜合題（共1題，共20分）材料一：地球是人類美好的家園，大自然是我們的

7、母親。她生產(chǎn)充足的食物，供我們果腹充饑；她奉獻(xiàn)豐富的土石和森林，供我們建房造屋；那牧場(chǎng)上的羊群、藍(lán)花盛開的亞麻田和中國(guó)的桑蠶編織物，讓人類抵擋住酷暑嚴(yán)寒。（美）房龍房龍地理材料二：20世紀(jì)80年代，美國(guó)曾建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號(hào)”。八名科研人員計(jì)劃在這個(gè)封閉的系統(tǒng)中生活兩年，為今后人類登陸其他星球建立居住地進(jìn)行探索。一年以后，“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)宣告失敗。材料三：星球溫度氧氣水月球-180-120。無無液態(tài)水火星138-27C極少量極少量假如離開地球，人類還能生存嗎？材料給了我們哪些啟示?問題一：人類可以移居到其他星球嗎?問題二：人類可以利用高科技手段創(chuàng)造出一個(gè)適合人類居住的生存空

8、間嗎?理由：?jiǎn)⑹荆簠⒖即鸢敢? 選擇題LB2. A3. D4. D5. A6. A二. 填空題1.不屈不撓；團(tuán)結(jié)互助2義務(wù)3. 可持續(xù)發(fā)展；地球；環(huán)境保護(hù)4. 知識(shí)和能力；防止或減輕5. 不屈不撓；團(tuán)結(jié)互助6. 自然災(zāi)害；不屈不撓三. 判斷題1. V2. X3. V4. V5. V6. V四. 連線題1. 如圖：世界地球日世界濕地日4月22日世界環(huán)境月2日世界水日世界糧食10月16日月5日3月22日五. 簡(jiǎn)答題我的看法我們不應(yīng)該食用野生動(dòng)物，防范的總體原則是不食用、不虐待、少接觸野生動(dòng)物。1. (1)節(jié)約用水、用電。(2) 不使用或少使用一次性筷子。(3) 出行盡量乘坐公共交通工具。(4) 植

9、樹造林，保護(hù)環(huán)境。(5) 垃圾分類，促進(jìn)資源循環(huán)利用。2. (1)面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)難不被打倒。(2) 面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有團(tuán)結(jié)互助的精神，一方有難、八方支援，共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。(3) 面對(duì)災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命、永不放棄的精神。六. 綜合題人類不可以移居到其他星球。理由：運(yùn)用材料三說明人類不可以創(chuàng)造出一個(gè)適合人類居住的生存空間。理由：運(yùn)用材料二說明啟示：地球是唯一適合人類居住的星球，我們不能利用高科技手段創(chuàng)造出一個(gè)適合人類居住的生存空間?！暗厍蚴侨祟惷篮玫募覉@，大自然是我們的母親。”我們應(yīng)該樹立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)好自己的家園，要從小事做起，從現(xiàn)在做起，與大自然和諧相處。

10、(合理即可)道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任單元測(cè)試卷（四）選擇題（共5題，共10分）1. 世界上最大的平原是（）。A. 長(zhǎng)江中下游平原東北平原B. 亞馬孫平原成都平原2. 當(dāng)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該（）。A. 事不關(guān)已，高高掛起眾志成城，抗險(xiǎn)救災(zāi)B. 佇立觀望，見機(jī)行事遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離，絕不插手3. 下列地理事件屬于自然災(zāi)害的是（）。A. 太平洋海底火山爆發(fā)2006年3月重慶開縣天然氣泄漏B. 1976年唐山大地震2005年吉林化工廠爆炸導(dǎo)致松花江污染4. 下列事件中，（）屬于自然災(zāi)害。A. 2020年3月，山西晉中發(fā)生森林火災(zāi)2010年，玉樹發(fā)生地震B(yǎng). 2005年，吉林化工廠爆炸導(dǎo)致

11、松花江污染世界上最大的平原是（）。A. 華北平原亞馬孫平原B. 長(zhǎng)江中下游平原二填空題（共6題，共32分）1. 由于人類過度開采資源，無節(jié)制排放大量溫室氣體等，地球出現(xiàn)了（）、（）、（）等問題。2. 面對(duì)自然災(zāi)害，人們不斷探尋（）有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高（）。3. 面對(duì)自然災(zāi)害，人們不斷探尋（）、（）的方法抗擊災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)能力。4.請(qǐng)補(bǔ)充完整下面的問題。地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親，她生產(chǎn)充足的食物供我們（）。她奉獻(xiàn)豐富的土石和森林，供我們（）。牧場(chǎng)上的羊群、盛開的亞麻田、中國(guó)的桑蠶編織物，讓我們（）。5. （）是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動(dòng)起來，把（）還給森林，把（）還

12、給海洋，把（）留給天空。6. 一旦遇到災(zāi)害發(fā)生，應(yīng)（）、隨機(jī)應(yīng)變，一切以（）為重。三. 判斷題（共5題，共10分）煤炭、森林、天然氣、濕地、石油都是不可再生資源。（）1. 當(dāng)發(fā)生泥石流時(shí)，我們要要向泥石流流動(dòng)的方向跑。（）3.地球并不是唯一一個(gè)適宜人類生存的星球。（）4.山體滑坡除了自然原因之外，人為因素也是造成這種災(zāi)害的重要原因。（）當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑。（）四. 連線題（共2題，共13分）.為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日，請(qǐng)將節(jié)日和對(duì)應(yīng)的時(shí)間聯(lián)起來。世界地球日3月22日世界濕地日4月22日世界環(huán)境日2月2日世界水日10月16H世界糧食日6月5日2

13、.為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日o2月2日中國(guó)植樹節(jié)4月22日世界濕地日6月5日世界地球日3月12日世界環(huán)境日五. 簡(jiǎn)答題（共1題，共12分）近百年來，隨著人口的增長(zhǎng)和人類需求的增加，地球出現(xiàn)了哪些問題?六. 綜合題（共2題，共23分）1.讀“汶川地震圖”，分析回答問題。川汶川縣發(fā)生8級(jí)地震（1）可能由地震引起的自然災(zāi)害有哪些？（至少寫兩條）（2）請(qǐng)你列舉：面對(duì)地震災(zāi)害，人類在防災(zāi)、救災(zāi)方面可以開展哪些工作？（至少兩條）2.材料：中國(guó)的減災(zāi)行動(dòng)白皮書稱，汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國(guó)內(nèi)外志愿者超過3。0萬人，而在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災(zāi)情最重的北川縣

14、，一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來。他強(qiáng)忍著在地震中失去15個(gè)親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進(jìn)了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢?！盀?zāi)區(qū)的人比我更困難！”問：請(qǐng)列舉你身邊類似的示例，這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災(zāi)精神? 自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？參考答案一. 選擇題C1. BC2. BB二. 填空題資源短缺；環(huán)境污染；生態(tài)破壞1. 科學(xué)；抗災(zāi)能力科學(xué)；有效2. 果腹分饑；建房造屋；抵擋住酷暑嚴(yán)寒保護(hù)環(huán)境；碧綠；蔚藍(lán)；清澈3. 沉著冷靜；生命判斷題1. Xx

15、2. x4.V5.7三. 連線題L如圖:1. 為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。2月2日中國(guó)植樹節(jié)4月22日世界濕地日6月5日世界地球日3月12日世界環(huán)境日四. 簡(jiǎn)答題（共5題，共30分）1.我的發(fā)現(xiàn)：你知道科學(xué)技術(shù)也會(huì)給人類帶來煩惱嗎？把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。例子：農(nóng)藥在除蟲滅草的同時(shí)，也會(huì)對(duì)土壤、水、農(nóng)作物造成污染。（）。（）。2. 近百年來，隨著人口的增長(zhǎng)和人類需求的增加，地球出現(xiàn)了哪些問題？3. 地球是我們共同的家園，但人類在生產(chǎn)生活中的不合理行為，使生態(tài)環(huán)境不斷惡化，誘發(fā)或加重了自然災(zāi)害的發(fā)生。要留住綠水青山我們小學(xué)生能做些什么？4. 自然災(zāi)害會(huì)造成哪些危害？5. 我們要怎樣

16、做才能減輕自然災(zāi)害代給我們的傷害？五. 材料題（共1題，共9分）1.2020年春節(jié)是一個(gè)難忘的春節(jié)，也是我們最長(zhǎng)的寒假。一場(chǎng)抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從一月份全國(guó)人民開始打響了，這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，全國(guó)人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個(gè)省哪個(gè)市或縣？你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報(bào)告了嗎？（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中，你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。六. 綜合題（共1題，共9分）1.2020年6月22日，我們禁江遭遇了特大洪災(zāi)，給禁江人民帶來了巨大的損失。洪水來臨時(shí)世界地球日世界濕地日4月22日世界環(huán)境月2日世界水日世界糧食10

17、月16日月5日3月22日.如圖:4月22日6月5日3月12B中國(guó)植樹節(jié)世界濕地日世界地球日世界環(huán)境日五. 簡(jiǎn)答題生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。六. 綜合題（1）滑坡、泥石流；（2）加固建筑、修建物資儲(chǔ)備中心、展開防震教育等。1. 我身邊的事例：三年級(jí)時(shí)我用積攢的零花錢為災(zāi)區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對(duì)災(zāi)害，我們要有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)災(zāi)害，不能被災(zāi)害打倒；面對(duì)災(zāi)難，我們要有團(tuán)結(jié)互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對(duì)災(zāi)

18、難，我們應(yīng)該有尊重生命，永不放棄的精神。自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)自救、自護(hù)，降低災(zāi)害的危害。在災(zāi)害面前，我們要盡最大的力量，全國(guó)上下形成減災(zāi)共同體，萬眾一心、眾志成城，共同預(yù)防、減少自然災(zāi)害對(duì)我們的危害。道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任單元測(cè)試卷（五）選擇題（共5題，共10分）1. 植樹造林對(duì)環(huán)境保護(hù)有多種作用，它是防止環(huán)境污染的一項(xiàng)重要措施。森林（）。 可以調(diào)節(jié)和改善小區(qū)域的氣候凈化空氣，防止粉塵擴(kuò)散和遷移 凈化污水，減弱噪聲吸收放射性物質(zhì)，減少細(xì)菌和美化環(huán)境A. B.C.D.當(dāng)有自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該（）。A. 事不關(guān)己，高高掛起不屈不撓，團(tuán)結(jié)互助B. 佇立觀望，見機(jī)

19、行事遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離，絕不插手2. 利用氣象衛(wèi)星對(duì)臺(tái)風(fēng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)是預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)和減輕臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的重要措施。該現(xiàn)代化技術(shù)手段屬于（）。A. 遙感技術(shù)地理信息系統(tǒng)B. 全球定位系統(tǒng)雷達(dá)技術(shù)3. 以下會(huì)對(duì)水資源造成巨大傷害的是（）。A. 工廠排放未經(jīng)處理的污水燃煤電廠排放廢氣B. 小軍總是沒有擰緊關(guān)水龍頭氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)別是嚴(yán)重，用（）色表示。A. 黃B. 橙紅一. 填空題（共5題，共28分）除了（）的原因外，人類在（）、（）中不合理的行為也會(huì)誘發(fā)或（）自然災(zāi)害。1. 循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的（），資源的（）和廢物的（）。2. 為了有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)（）發(fā)展，世界各國(guó)通過簽訂（）、制定（）的等方式來限制人類對(duì)地

20、球的傷害。我國(guó)還把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)（）。3. 自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與（）進(jìn)行著斗爭(zhēng)。正是在這一過程中，人類形成了（）、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神。4. 自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然（）。二. 判斷題（共5題，共10分）臺(tái)風(fēng)暴雨中，在城市街道上行走時(shí)要盡量靠近道路邊緣。（）1. 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們要盡快搭乘電梯離開。（）.破壞森林容易造成洪澇災(zāi)害。（）3. 當(dāng)發(fā)生泥石流時(shí)，我們要要向泥石流流動(dòng)的方向跑。（）商場(chǎng)、書店、展覽館、地鐵等處避震，避開廣告牌、吊燈等高聳的懸掛物。（）三. 連線題（共3題，共15分）連線。地質(zhì)災(zāi)害雪災(zāi)氣象災(zāi)害氣象災(zāi)害蝗蟲災(zāi)害生態(tài)環(huán)境災(zāi)害生態(tài)環(huán)境災(zāi)

21、害地震海洋災(zāi)害海嘯1. 為了保護(hù)地球家園，人們?cè)O(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日，請(qǐng)將節(jié)日和對(duì)應(yīng)的時(shí)間聯(lián)起來。世界地球日3月22日世界濕地日4月22日世界環(huán)境日世界水日10月16日世界糧食日6月5日3.連線題3.連線題2月2日4月22日世界地球日.世界環(huán)境日世界濕地日四. 簡(jiǎn)答題（共2題，共21分）怎樣防御自然災(zāi)害？1. 請(qǐng)你說說什么是不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神？五. 綜合題（共2題，共23分）1.材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個(gè)小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，很多吊床系在還未完全長(zhǎng)大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。

22、問：你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh?U1川汶川縣發(fā)生8級(jí)地震鋸國(guó)家地震臺(tái)網(wǎng)耕核定北京時(shí)間5月12日14時(shí)28分農(nóng)歷四月初八北緯31度東綬103.4度，震級(jí)8級(jí)/二最大烈度11度四川汶川縣5月12日1. 讀“汶川地震圖”,分析回答問題。（1）可能由地震引起的自然災(zāi)害有哪些？（至少寫兩條）（2）請(qǐng)你列舉：面對(duì)地震災(zāi)害，人類在防災(zāi)、救災(zāi)方面可以開展哪些工作？（至少兩條）參考答案一.選擇題1. D2. B3. A4. A5. B一. 填空題1. 自然；生產(chǎn)；生活；加重2. 清潔生產(chǎn)；循環(huán)利用；高效回收3. 可持續(xù)；協(xié)定；法律；基本國(guó)策4. 自然災(zāi)害；不屈不撓5.和諧相處二. 判斷題1. X

23、2. x3. V4. x5. 廿三. 連線題海嘯1 .地質(zhì)災(zāi)害地震；氣象災(zāi)害雪災(zāi)；生態(tài)環(huán)境災(zāi)害蝗蟲災(zāi)害；海洋災(zāi)害2 .如圖：世界地球日世界濕地日4月22日世界環(huán)境月2日世界水日世界糧食10月16日月5日3月22日2月2日世界地球日I4月22日世界環(huán)境日6月5日*ffl：界濕地日3.四. 簡(jiǎn)答題(1)具備防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、自救自護(hù)的知識(shí)和能力，可以預(yù)防自然災(zāi)害的發(fā)生，減輕其帶來的損失。(2)為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)造成的危害，我國(guó)不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。(3)在人類防御自然災(zāi)害的過程中，法律是約束人們的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要

24、手段。1. 在自然災(zāi)害面前，中國(guó)人民萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)、百折不撓、以人為本、自強(qiáng)不息的壯舉，就是不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神，這是民族精神的集中體現(xiàn)，是我們戰(zhàn)勝困難的決心和力量。五. 綜合題材料中破壞環(huán)境的問題有：攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會(huì)提出如下建議： 公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠(yuǎn)離小樹。 增設(shè)一些簡(jiǎn)易的木樁，方便游人綁吊床。 公園要加強(qiáng)巡視的力度，隨時(shí)提醒違規(guī)的游人。1. (1)滑坡、泥石流；(2)加固建筑、修建物資儲(chǔ)備中心、展開防震教育等。道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任單元測(cè)試卷（六）

25、選擇題（共5題，共10分）1. 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，下列哪種自救方式是錯(cuò)誤的（）。A. 在樓上，應(yīng)盡快使用電梯離開大樓在野外，應(yīng)遠(yuǎn)離斜坡，躲避到空曠地方B. 在家里，應(yīng)暫時(shí)躲在小房間的墻角護(hù)住頭部在課室，不要急于跑下樓梯，以免互相擠踏2. 下列不屬于清潔能源的是（）。A. 太陽能風(fēng)能B. 水能煤炭3. 當(dāng)有自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該（）。A. 事不關(guān)己，高高掛起不屈不撓，團(tuán)結(jié)互助B. 佇立觀望，見機(jī)行事遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離，絕不插手4. 如果出門旅游在山區(qū)遇到泥石流的時(shí)候，下列做法正確的是（）。A. 順著泥石流的方向逃生往地勢(shì)空曠，樹木生長(zhǎng)稀疏的地方逃生B. 要馬上與泥石流成垂直方向向兩邊的山坡上面爬，爬得越高越

26、好為了減災(zāi)，我國(guó)建立了氣象、海洋、地質(zhì)即及生物等災(zāi)害的（）系統(tǒng)。A. 監(jiān)測(cè)、預(yù)警防災(zāi)B. 法律約束C. 領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)填空題（共6題，共26分）1.地球出現(xiàn)了資源（）、環(huán)境（）和生態(tài)（）等問題。1. 地球?yàn)槿祟惖纳嫣峁┝怂枰模ǎ?、（）和資源等。2. 在人類防御自然災(zāi)害的過程中，（）也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。3. 在茫茫宇宙中有一個(gè)孕育生命的藍(lán)色（）,那就是我們可愛的家園（）o人類在生產(chǎn)、生活中不合理的行為也會(huì)（）或（）自然災(zāi)害。4. 在茫茫宇宙中，有一個(gè)孕育生命的藍(lán)色星球，那就是我們可愛的家園（）。地球?yàn)槿祟惿钐峁┝怂枰模ǎh(huán)境和（）等。一. 判斷題（共5題，共10

27、分）1.2016年11月4日，巴黎協(xié)定正式生效。（）1. 地球?yàn)槿祟愄峁┝松娴淖匀画h(huán)境，我們要與自然和諧相處。（）我國(guó)發(fā)生的自然災(zāi)害種類多，但分布不廣泛。（）2. 在當(dāng)前抗擊武漢冠狀病毒肺炎面前，全國(guó)人民上下一心，捐款捐物，體現(xiàn)了人間大愛。（）5.水不能循環(huán)利用。（）二. 連線題（共2題，共11分）將循環(huán)經(jīng)濟(jì)和清潔能源包括的內(nèi)容連起來。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能循環(huán)經(jīng)濟(jì)太陽能廢物的高效回收風(fēng)能水能清潔能源資源的循環(huán)利用連線。地質(zhì)災(zāi)害雪災(zāi)氣象災(zāi)害蝗蟲災(zāi)害生態(tài)環(huán)境災(zāi)害地震海洋災(zāi)害海嘯簡(jiǎn)答題(共3題，共25分)1. 保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，我們小學(xué)生能做些什么呢？2. 小小環(huán)境觀察員圍繞生活中你發(fā)現(xiàn)

28、的環(huán)境小問題展開研究，提出改善的建議，并和同學(xué)們一起制定愛護(hù)地球的環(huán)境保護(hù)公約。3. 破壞森林可能會(huì)引發(fā)哪些自然災(zāi)害？為什么？三. 綜合題(共2題，共19分)你有避險(xiǎn)意識(shí)嗎？仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯(cuò)誤的？說法正確的在括號(hào)里畫上“寸。()雷電交加時(shí)，在大樹下避雨。()山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營(yíng)時(shí)，選擇在山谷扎營(yíng)。()當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。()當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。1. 材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個(gè)小女孩正在折斷一

29、枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，很多吊床系在還未完全長(zhǎng)大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問：你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？參考答案一. 選擇題A1. DB2. CA二填空題短缺；污染；破壞1. 空間;環(huán)境3.法律4. 星球；地球誘發(fā)；加重5. 地球；空間；資源判斷題1Jx2. Vx三. 連線題如圖:1. 地質(zhì)災(zāi)害地震；氣象災(zāi)害雪災(zāi)；生態(tài)環(huán)境災(zāi)害蝗蟲災(zāi)害；海洋災(zāi)害海嘯簡(jiǎn)答題1.我們小學(xué)生能做到：宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性；從我做起，從小事做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士；發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為積極舉報(bào)。2.讓吊床遠(yuǎn)離小樹的建議.我發(fā)現(xiàn)的問題：周末，我和小

30、伙伴經(jīng)常一起到森林公園去玩。公園里可真熱鬧，許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，有很多大人把吊床系在還未完全長(zhǎng)大的小樹上。隨著吊床上人的晃動(dòng)，小樹也晃來晃去。我們走近仔細(xì)察看，有些小樹的樹皮都被勒破了。（1）根據(jù)你的經(jīng)歷和了解，說一說此次洪災(zāi)給我們生活帶來了哪些影響？（至少兩條）（2）小小記者在行動(dòng)：結(jié)合你的經(jīng)歷及見聞，報(bào)道洪水來臨時(shí)和洪水退卻后，你身邊抗洪搶險(xiǎn)的最美行動(dòng)。（至少兩條）（3）在雷雨天或是突發(fā)洪水時(shí)我們?cè)撊绾伪茈U(xiǎn)？（至少兩條）參考答案一. 選擇題B1. CC2. BB二. 填空題探索創(chuàng)新；現(xiàn)代高科技；循環(huán)經(jīng)濟(jì)1. 自然環(huán)境；自然環(huán)境石油；天然氣2. 自然環(huán)境命運(yùn)；人類自身3.

31、 廢物的高效同收三判斷題J6.V四. 連線題如圖：我的分析：樹皮的作用很大，除了保護(hù)樹干免受創(chuàng)傷、病蟲害外，還負(fù)責(zé)輸送一些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我的建議：在公園添加一些醒目告示牌，以提醒大家“讓吊床遠(yuǎn)離小樹”。在帳篷搭設(shè)區(qū)域內(nèi)增設(shè)一些簡(jiǎn)易的木樁，方便游人綁吊床。加強(qiáng)公園巡視的力度，隨時(shí)提醒違規(guī)游人。2. 破壞森林，使森林無法涵養(yǎng)水源，易造成洪澇災(zāi)害。破壞森林，使森林無法保持水土，易引發(fā)山體滑坡。四. 綜合題（寸）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。（寸）當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向垂直于泥石流動(dòng)方向的山坡上跑。1. 材料中破壞環(huán)境的問題有：攀

32、折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會(huì)提出如下建議： 公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠(yuǎn)離小樹。 增設(shè)一些簡(jiǎn)易的木樁，方便游人綁吊床。 公園要加強(qiáng)巡視的力度，隨時(shí)提醒違規(guī)的游人。3月12B中國(guó)植樹節(jié)世界濕地日世界地球日世界環(huán)境日簡(jiǎn)答題1. 空調(diào)在讓我們感到舒適的同時(shí)，也排放了大量二氧化碳，造成溫室效應(yīng)汽車在滿足我們交通出行的同時(shí)，也產(chǎn)生了環(huán)境問題。2. 生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。3. 植樹造林。

33、節(jié)約用水。不隨地吐痰。主動(dòng)把垃圾分類投放。愛護(hù)野生動(dòng)物。向相關(guān)部門反映環(huán)境問題。4. 自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡，還會(huì)帶來各種間接損失，甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。5. 提高防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)，掌握自救自護(hù)知識(shí)，提高自救自護(hù)能力。五. 材料題1.（1）我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風(fēng)險(xiǎn)。（言之有理即可）（2）響應(yīng)政府號(hào)召，我堅(jiān)持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網(wǎng)課，認(rèn)真做筆記，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，同時(shí)堅(jiān)持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務(wù)活。（3）我宅家，我驕傲，我為國(guó)家省口罩。疫情就是命令，防控就是責(zé)任！六. 綜合

34、題1.（1）洪水淹沒了莊稼，沖毀了橋梁，淹沒了房屋。 洪水造成了泥石流，阻斷了出行的道路洪水還造成了停水停電很不方便。（2）老師及時(shí)疏散學(xué)生，并確保每個(gè)學(xué)生安全到家。 居委會(huì)和消防人員迅速疏散和救援受災(zāi)的人們。 自愿者迅速清除淤泥。 電力工人加班搶修電力。（3）空曠場(chǎng)地不要使用有金屬尖端的雨傘，不要把金屬物體扛在肩上。 在雷陣雨較大時(shí)要遠(yuǎn)離樹木，盡量不要大跨步跑動(dòng)。 當(dāng)洪水暴發(fā)的時(shí)候，盡量向高地或高樓轉(zhuǎn)移，增加救援的時(shí)間。 不要逗留在汽車、火車等封閉空間，影響逃生能力。 選擇適合的躲避點(diǎn)，盡量要避開電類設(shè)施，以免倒塌后使水通電。道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任單元測(cè)試卷（二）一.選

35、擇題（共5題，共10分）1. 下列不屬于保護(hù)水資源的有效措施是（）。A. 節(jié)約和合理用水防止和治理水的污染B. 砍伐森木海水淡化2. 為了減災(zāi)，我國(guó)建立了氣象、海洋、地質(zhì)即及生物等災(zāi)害的（）系統(tǒng)。A. 監(jiān)測(cè)、預(yù)警防災(zāi)B. 法律約束領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)3. 下列星球能夠提供人類生存的自然環(huán)境的是（）。A. 月球地球B. 火星金星4. 下面自然災(zāi)害與防災(zāi)措施對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A. 西北防護(hù)林防御風(fēng)沙三峽大壩防御洪水B. 設(shè)置防護(hù)網(wǎng)崩塌砍伐森林防治滑坡5. 當(dāng)有自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該（）。A. 事不關(guān)己，高高掛起B(yǎng). 不屈不撓，團(tuán)結(jié)互助佇立觀望，見機(jī)行事C. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃離，絕不插手填空題（共5題，共22分）1.具備防災(zāi)避險(xiǎn)的意識(shí)、（）的知識(shí)和能力，可以預(yù)