部編八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試試卷及答案-2019年版

1、期中測(cè)試卷（分值120分）一、積累與運(yùn)用。（ 31 分）1.下列加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（） （ 3 分）A券碧（pi發(fā)W （j i ）和朝（出手飛（yu由）B.匿名（n i ）幼稚（zh i ）驟雨（zhdu）瞥見(jiàn)（pi 6 ）C.糾正（jiu）扒手（ba）軒邈（xummiB）不遜（xin）D越然（q i ）峰月（x i ）解利（p）飛泄（shu ）2.下列加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（） （ 3 分）A.四時(shí)俱備（全，者B）略無(wú)闕 處（同“缺”，空隙、缺口）B.夕日欲頹（墜落）急湍甚 箭（超過(guò)）C.念無(wú)與為樂(lè)者（懷念）懷民亦未寢 （睡）D.五色交輝（輝映）屬 引凄異（連接）3 .下列各句中，加點(diǎn)

2、的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?（ 3 分）A.時(shí)間真如紅云海主，中奧成功的情景仿佛就在昨天，轉(zhuǎn)眼間，舉世矚目的北京奧 運(yùn)會(huì)距離我們已經(jīng)不到一百天了。B.眼下，報(bào)刊發(fā)行大戰(zhàn)硝煙漸起，有些報(bào)紙為了招彳來(lái)讀者而故意編造一些駭人聽(tīng)聞的消息，其結(jié)果卻往往弄巧操訓(xùn).。C.著名學(xué)者季羨林先生學(xué)貫中西，兼容百家，在諸多研究領(lǐng)域都卓有建樹(shù)，被人們譽(yù)為學(xué)界泰斗，真可謂實(shí)至g4. D.有段時(shí)間，滬深股市指數(shù)波動(dòng)非常大，有時(shí)一天上漲幾百點(diǎn)，有時(shí)一天下跌幾百點(diǎn)，漲跌幅度之大令人嘆為鄧上.。4 .下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A.通過(guò)檢查，大家討論、解決、發(fā)現(xiàn)了課外活動(dòng)中的一些問(wèn)題。B.若是下雨，雨水就以一種令人厭煩

3、的聲音，一滴滴落在地上。C.既然你付出了艱辛的努力，因此你的成績(jī)不會(huì)令大家失望。D.我區(qū)中小學(xué)開(kāi)展人人爭(zhēng)當(dāng)“最美學(xué)生”，提升學(xué)生精神品質(zhì)。5 .名句填寫(xiě)。(8分)(1)老驥伏楊，;烈士暮年，。(龜雖壽)(2)亭亭山上松，。風(fēng)聲一何盛，!(贈(zèng)從弟(其二)(3)三峽中總寫(xiě)三峽峰巒重疊，山勢(shì)雄偉峻拔的句子： ,。 用夸張的修辭手法表現(xiàn)水流湍急的句子：,。(4)答謝中書(shū)書(shū)中極力描寫(xiě)山之高、水之凈的句子是： ,。 對(duì)江南山水美景贊美的句子是：。(5)記承天寺夜游中描寫(xiě)庭院中月光澄澈的句子是： (6)野望中抒發(fā)作者孤獨(dú)抑郁之情的句子是： , 。(7)渡荊門(mén)送別中以一種獨(dú)特方式抒發(fā)作者思鄉(xiāng)惜別之情的句子是：

4、,6 .結(jié)合紅星照耀中國(guó)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者斯諾對(duì)中國(guó)的新認(rèn)識(shí)是什么。（4分）7 .日本人向來(lái)自負(fù)，但在中國(guó)文字面前卻格外地謙恭。 據(jù)說(shuō)日本民間曾對(duì)漢字選美，奪魁的是“夢(mèng)”字，入選的佳麗還有“雪”“柔”等等。日本人對(duì)漢字的狂熱癡迷由此可見(jiàn)一斑。漢字的音、形、義皆是獨(dú)特魅力，足以讓每一個(gè)接近它的人心曠神怡、渾然忘我。作為中國(guó)人，我們更應(yīng)該熱愛(ài)漢字、寫(xiě)好漢字，相信你整張?jiān)嚲淼臐h字都能書(shū)寫(xiě)得工整美觀。請(qǐng)你也給漢字“選美”。選出一個(gè)你認(rèn)為最美的漢字，并從“音、形、義”等方面說(shuō)明其美的理由。（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體）（3分）漢字：理由：（1） 8 .根據(jù)下面的情境，補(bǔ)充小明談話(huà)的內(nèi)容。要求文明得

5、體，清楚連貫。（4分）中考結(jié)束后，小明乘火車(chē)到北京旅游。（1）途中，鄰座的小伙子拿出一瓶飲料請(qǐng)小明喝。小明想起學(xué)過(guò)的安全知識(shí)，于是禮貌地說(shuō)：（2）到了北京，小明在XX賓館518房間住下。為了便于父母跟自己聯(lián)系，以免他們擔(dān)心，他用房間的電話(huà)撥通了爸爸的手機(jī)，說(shuō):0二、閱讀與欣賞。（共39分）（一）（16分）（2016湖北黃岡）【甲】三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分， 不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百 里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻 茂，良多趣味

6、。每至晴初霜且，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故 漁者歌曰：巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！薄疽摇慷痰翘┥轿粲卸?，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去鄉(xiāng)，唯叟一人而已。一日，叟攜酒至乙翁第，二人對(duì)酌，不亦樂(lè)乎！乙翁曰：“向吾遠(yuǎn)游翼、雍，然未嘗登泰山，君有意 同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不勝?！币椅淘唬骸安钜?，汝之言！ 曩者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有！ ”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕 往，越錢(qián)塘，絕長(zhǎng)江，而至泰陰。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可,無(wú)需相扶?！弊匀粘鲋帘∧海阎涟肷揭?。【注釋】第：房屋，宅子，家。冀、雍：古代

7、兩個(gè)州名，在今約山西、陜西、 甘肅一帶。曩：以往，過(guò)去，從前。9 .解釋加點(diǎn)的字。（4分）（1）略無(wú)闕處（2）屬弓J凄異（3）二人對(duì)酌（4）越錢(qián)塘，的長(zhǎng)江10選出下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字意義與用法相同的一項(xiàng)（）（2分）A.或王命急宣或異二者之為B股漁者歌曰溫反而知新C.雖不能察，必以情雖乘奔御風(fēng)，不以疾也D.乙翁欲扶2送杜少府2任蜀州11用“/”給下面句子斷句。（斷兩處）（2分）曩者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有！12 .將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）清榮峻茂，良多趣味。（2）自日出至薄暮，已至半山矣。13 . （1）三峽先寫(xiě)山，后寫(xiě)水。寫(xiě)山，突出 、的 特點(diǎn)；寫(xiě)水，則描繪不同季節(jié)

8、的不同景象。（2分）（2）二翁登泰山的故事給我們的啟示是 （2 分）（二）（2016 廣東）閱讀下面的文章，完成后面的問(wèn)題。（11分）平衡陳國(guó)凡拎著幾條剛釣來(lái)的魚(yú)兒，我一路哼著小調(diào)，興沖沖地往家趕。今天星期天，休 息。老婆帶孩子回了她鄉(xiāng)下的娘家，我難得落個(gè)輕閑自在。我早計(jì)劃好了，晚餐自己 弄個(gè)魚(yú)煲，再叫上幾位朋友，好好聚聚，美美地享受一頓。咦，怪了？怎么鑰匙不見(jiàn)了？我翻遍各個(gè)口袋，也找不到自家的鑰匙。正窩火著，對(duì)門(mén)的小王探出了頭：”回來(lái)了？找不到鑰匙了吧？嘿嘿”他怎么知道我丟了鑰匙？正疑惑問(wèn)，小王老婆手拿一串鑰匙從房里走了出來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)： “早上出門(mén)，見(jiàn)這串鑰匙插在門(mén)上，我想許是你走得匆忙，

9、忘了，就先給你放著了?，F(xiàn)在該完璧歸趙了！要是被陌生人拿去，可就麻煩大了。 ”我連說(shuō)謝謝，接過(guò)鑰匙，進(jìn)了屋。我和小王一家雖然住對(duì)門(mén)有些年頭了，可平時(shí)只是點(diǎn)頭之交，彼此并不了解，我甚至連他們具體在哪個(gè)單位上班都不清楚。他們?cè)摬粫?huì)進(jìn)過(guò)我家了吧？ 一想到這點(diǎn)，我就緊張起來(lái)，急忙把整個(gè)屋子查了個(gè)遍，見(jiàn)啥也沒(méi)丟，東西擺放的位置也絲毫沒(méi)動(dòng)過(guò)，但我早已沒(méi)了做魚(yú)煲的念頭。老婆回來(lái)聽(tīng)我說(shuō)了這事，人都蹦了起來(lái)：“這還得了！說(shuō)不定我們的鑰匙他們已經(jīng)拿去配了。我們要不在，他們可以隨便進(jìn)出啊。你呀你，我一不在，你就到外面自個(gè)快活！這下出事了吧！ ”老婆又?jǐn)?shù)落起我來(lái)了?？晌疫B跟她計(jì)較的心思都沒(méi)了。誰(shuí)叫自己這么粗心呢？他們手

10、里有了鑰匙，那我家不就成他的家了嗎？那咋辦？我問(wèn)老婆?！罢k？還用說(shuō)嗎？換把新鎖唄。 ”老婆斬釘截鐵說(shuō)道。 “鎖又沒(méi)壞，干嗎要換?。吭僬f(shuō)，就為這事?lián)Q鎖，不好吧，他們會(huì)怎么看我們？會(huì)傷了兩家和氣的。 ”我說(shuō)?！坝惺裁床缓玫模y道要等到他們把我們家的東西搬空才好??？真是的。你要不想換，我來(lái)?yè)Q。 ”老婆的破嗓門(mén)喊得很響。我真擔(dān)心被人聽(tīng)到。這時(shí)，門(mén)響了。我開(kāi)了門(mén)，是小王。 “有事嗎？”我問(wèn)。剛說(shuō)完，我就只想摑自己下，廢話(huà)，沒(méi)事，敲你家門(mén)干嘛？記憶中，小王沒(méi)事來(lái)敲門(mén)，一次也沒(méi)有過(guò)。小王顯得有些尷尬，吞吞吐吐地說(shuō)： “就是 我我老婆，她她要我來(lái)跟你們說(shuō)個(gè)事?！币?jiàn)我老婆也在，小王說(shuō)：嫂子也在啊，那最好了。老

11、婆只好說(shuō)：要不，你進(jìn)來(lái)說(shuō)話(huà)？小王擺了擺手，“不了不了，就幾句話(huà)，我說(shuō)完就走。我老婆她要你們換把新鎖。 ”小王憋足了勁兒，終于說(shuō)出了一句囫圇話(huà)。呵， 倒是他們先來(lái)說(shuō)了，真?zhèn)€沒(méi)想到。我和老婆面面相覷。 “我老婆說(shuō)， 換了好，省得你們懷疑我們什么的。 ”話(huà)音未落，小王已轉(zhuǎn)身，疾步進(jìn)了屋子，身后傳來(lái)“嘭”的一聲，是關(guān)門(mén)聲。?我和老婆對(duì)視了一下，不約而同地捂著嘴巴，笑了！可是晚上睡覺(jué)時(shí)，老婆又 提出了一個(gè)問(wèn)題：兩家的鎖都好好的，憑什么要我家白白花錢(qián)去換新鎖??？?第二天，我正在換鎖，小王走出屋子，手拿一把新鎖。我好生納悶，隔墻有耳? 問(wèn)小王：“你家也要換鎖？那鎖不好好的嗎？”?你家這鎖不也好好的嗎？我老婆

12、說(shuō)了，我家也換，換了好，省得嫂子心里不平.陽(yáng)?我呆住了，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老婆聽(tīng)了這話(huà)，心里更不平衡.了，這話(huà)啥意思？?小王急中生智，“不瞞你說(shuō)，我老婆也曾把鑰匙插在門(mén)上大半天，回家后才發(fā)現(xiàn)。?呵！兩家四口齊聲發(fā)出了和氣平衡的笑（選自小小說(shuō)選刊2015年11期，有刪改）14根據(jù)選文內(nèi)容，按要求填空。（2分）情節(jié)發(fā)展丟鑰匙還鑰匙小士要“我”家換鎖兩家換了鎖“我”的心情(1)(2)(3)(4)15簡(jiǎn)析第段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分別有什么作用。（2分）16下面兩個(gè)句子寫(xiě)出了 “我”老婆的“不平衡”，兩次“不平衡”產(chǎn)生的原因是什么?（4分）（1）我老婆說(shuō)了，我家也換，換了好，省得嫂子心里不平衡.。（2）老婆聽(tīng)了

13、這話(huà)，心里更不平衡.了，這話(huà)啥意思？17有人認(rèn)為，小說(shuō)的標(biāo)題“平衡”獨(dú)具匠心；也有人認(rèn)為小說(shuō)以“鎖”作為標(biāo)題耐人尋味。請(qǐng)選擇其中一種觀點(diǎn)，談?wù)勀愕目捶?。?分）（三）（2016 河南）閱讀文章，完成練習(xí)。（12分）母親養(yǎng)蝸牛父親去世后，母親來(lái)北京跟我住。我忙于寫(xiě)作，實(shí)在抽不出空陪她。母親被寂寞 所困的情形，令人感到凄楚。樓上人家贈(zèng)予母親幾只小蝸牛。那幾個(gè)小東西，只有小指甲的一半兒大，粉紅色， 半透明，可愛(ài)極了。母親非常喜歡這幾個(gè)小生命，將它們安置在一個(gè)漂亮的茶葉盒兒里，還預(yù)先墊了 潮濕的細(xì)沙。母親似乎又有了需精心照料和養(yǎng)育的兒女了。她經(jīng)常將那小鐵盒兒放在 窗臺(tái)上，盒蓋兒敞開(kāi)一半，讓那些小東西曬

14、曬太陽(yáng)。并且很久很久地守著，怕它們爬 到盒子外邊爬丟了。它們愛(ài)吃菜心兒，母親便將蔬菜最嫩的部分細(xì)細(xì)剁碎，撒在盒兒 內(nèi)。母親日漸一日地對(duì)它們有了特殊的感情。那種感情，是與小生命的一種無(wú)言的心 靈交流。有時(shí)，為了討母親歡心，我也停止寫(xiě)作，與母親共同觀賞。八歲的兒子也對(duì)它們產(chǎn)生了濃厚的興趣：“奶奶，它們能長(zhǎng)多大?。俊薄澳荛L(zhǎng)到你的拳頭那么大呢！ ”“奶奶，你吃過(guò)蝸牛嗎？”“吃？”“奶奶，我想吃蝸牛！我還想喝蝸牛湯！我同學(xué)就吃過(guò)，說(shuō)可好吃了！”“可它們現(xiàn)在還小啊”“我等它們長(zhǎng)大了再吃。不，我要等它們生出小蝸牛以后再吃，這樣我就可以一 直有蝸牛吃了。奶奶你說(shuō)是不是？”母親愕然。我阻止他：”不許存這份念頭！

15、不許再跟奶奶說(shuō)這種話(huà)！ 兒子眨巴眨巴眼睛，受 了大大委屈似的，一副要哭的模樣。母親便說(shuō)：“好，好，等它們長(zhǎng)大了，奶奶一定做給你吃。”從此，母親觀看那些小生命的時(shí)候，兒子肯定也湊過(guò)去觀看。先是，兒子問(wèn)它們?yōu)槭裁催€沒(méi)長(zhǎng)大， 而母親肯定地回答一一它們分明已經(jīng)長(zhǎng)大了。后來(lái)是，兒子確定地說(shuō)，它們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是長(zhǎng)大了一些，而是長(zhǎng)大了許多。而母親總是搖頭一一根本就沒(méi)長(zhǎng)。然而，不管母親和兒子怎么想，怎么說(shuō)，那些小生命的確是一天天長(zhǎng)大著。殼兒 開(kāi)始變黑變硬了，它們的頭和柔軟的身軀，從背著的“房屋”內(nèi)探出時(shí)，憨態(tài)可掬， 很有妙趣了。母親將它們移入一個(gè)大一些的更漂亮的盒子?！澳棠蹋鼈兙褪情L(zhǎng)大了吧？它們?cè)匍L(zhǎng)大一倍

16、，就該吃它們了吧？”“不行。得長(zhǎng)到和你拳頭一般兒大。你不是說(shuō)要等它們生出小蝸牛之后再吃嗎？”“奶奶，我不想等了，現(xiàn)在就要吃，只吃一次，嘗嘗什么味兒就行了。”母親默不作答。我認(rèn)為有必要和兒子進(jìn)行一次嚴(yán)肅的談話(huà)了。 趁母親不在家，我將兒子拉至跟前， 對(duì)他講奶奶一生多么地不容易；講自爺爺去世后，奶奶內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞；講那些小 蝸牛對(duì)于奶奶的意義兒子低下頭說(shuō)：“爸爸，我明白了，如果我吃了蝸牛，便是吃 了奶奶的那一點(diǎn)兒歡悅?！睆拇?，兒子再不盼著吃蝸牛了。一天晚飯時(shí)，母親端上一盆兒湯，對(duì)兒子說(shuō)：“你不是要喝蝸牛湯嗎？我給你做了， 快喝吧。我狠狠瞪兒子一眼。兒子辯白：“不是我讓奶奶做的！ ”母親朝我使了個(gè)眼

17、色。 我困惑地慢呷一口，鮮極了！但那不是蝸牛湯，而是蛤蝌湯。其實(shí)母親是把那些能夠獨(dú)立生活的蝸牛放了，放于樓下花園里的一棵老樹(shù)下。她 依然每日將菜蔬之最鮮嫩的部分，細(xì)細(xì)剁碎，撒于那棵樹(shù)下一天，母親說(shuō)：“我又看到它們了！它們好像認(rèn)識(shí)我似的，往我手上爬?！蔽彝赣H，見(jiàn)母親滿(mǎn)面異彩。那一刻，我覺(jué)得老人們心靈深處情感交流的渴望，令我肅然， 令我震顫，令我沉思（作者：梁曉聲。有刪改）18.“母親養(yǎng)蝸?！钡墓适驴芍^波瀾起伏。請(qǐng)將相關(guān)情節(jié)填寫(xiě)在下面橫線處。（2分）（1）,波瀾頓起。（2）蝸牛逐漸長(zhǎng)大，母親剛將蝸牛移入新居，兒子卻說(shuō)現(xiàn)在就要吃蝸牛。波瀾再起。（3）,波瀾又起。19結(jié)合具體內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)第自然段在文

18、中的作用。（2分）20細(xì)讀文中畫(huà)橫線的句子，任選一個(gè)角度分析作者是怎樣表現(xiàn)人物心理的。（4分）21本文的主題是什么？請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)方面，并結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）三、寫(xiě)作與表達(dá)。（50分）22請(qǐng)閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)，作家畢淑敏還說(shuō)幸福需要提醒。幸福是清閑無(wú)事，幸福是艱苦創(chuàng)業(yè)；幸福是書(shū)山尋寶，幸福是親近自然；幸福是攫取與占有，幸福是互助與奉獻(xiàn)；幸福是父親遞來(lái)的一頂草帽，幸福是媽媽傳出的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花幸福究竟是什么，怎樣才能擁有它？請(qǐng)以“幸福”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。要求：除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；字?jǐn)?shù)不少于 600;文中不

19、要出現(xiàn)真實(shí)的校14名、人名；不能抄襲期中測(cè)試卷1 .A【解析】B項(xiàng)中的“瞥”應(yīng)讀pie ;C項(xiàng)中的“扒”應(yīng)讀p&;D項(xiàng)中的“剖”應(yīng)讀pdUo2 .C【解析】念，考慮，想到。3 .C【解析】C項(xiàng)“實(shí)至名歸”指有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或業(yè)績(jī)，相應(yīng)的聲譽(yù)自然就隨之而來(lái)。也說(shuō)實(shí)至名隨。A 項(xiàng)是比喻自然不拘執(zhí)（多指文章、歌唱等）。 B 項(xiàng)是使人聽(tīng)了非常吃驚（多指社會(huì)上發(fā)生的壞事）。 D 項(xiàng)是贊美看到的事物好到極點(diǎn)。4 .B【解析】A、語(yǔ)序顛倒，大家發(fā)現(xiàn)、討論、解決了課外活動(dòng)中的一些問(wèn)題。C、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用，你的成績(jī)就不會(huì)令大家失望。D、缺少成分，爭(zhēng)當(dāng)“最美學(xué)生”的活動(dòng)。5 .（ 1）志在千里壯心不已2）瑟瑟谷

20、中風(fēng)松枝一何勁3）重巖疊嶂隱天蔽日雖乘奔御風(fēng)不以疾也4）高峰入云清流見(jiàn)底實(shí)是欲界之仙都5）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也6）相顧無(wú)相識(shí)長(zhǎng)歌懷采薇7）仍憐故鄉(xiāng)水萬(wàn)里送行舟6 .作者斯諾真實(shí)記錄了自1936年 6月至 10月在以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。通過(guò)這段經(jīng)歷，斯諾對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)前所未有的高度。他發(fā)現(xiàn)了一個(gè) “活的中國(guó)”， 對(duì)普通中國(guó)百姓尤其是農(nóng)民即將在歷史創(chuàng)造中發(fā)揮的重要作用作出了正確的預(yù)言，他發(fā)現(xiàn)了隱藏在億萬(wàn)勞動(dòng)人民身上的力量，并斷言中國(guó)的未來(lái)就掌握在他們手中。7 .示例：“明”

21、 字。 音： 該字聲調(diào)為陽(yáng)平，音調(diào)上揚(yáng)，讀起來(lái)很朝氣。形： “明” 字由 “日”和“月”兩個(gè)象形字組成的左右結(jié)構(gòu)的會(huì)意字，望文而知義。義：由形得知，日光加上月光，明亮無(wú)比，給你溫暖喜悅的感覺(jué)。8 .（ 1）示例：謝謝你，我不渴。（2）示例：爸，我到北京了，住在XX 賓館 518房間，你們不用擔(dān)心。這是我房間的電話(huà)，有事就打這個(gè)電話(huà)找我。9 .（ 1）同“缺”，空隙、缺口（2）延長(zhǎng)（3）飲酒（ 4）橫渡10 .C11 .曩者愚公年且九十而移山/ 今吾輩方逾六旬/ 何老之有！12 .（ 1）水清樹(shù)榮，山高草盛，趣味無(wú)窮。（ 2）從太陽(yáng)出山（早晨）開(kāi)始登山，到傍晚時(shí)，（他們）已經(jīng)到半山腰了。13 .（ 1）連綿不斷（山多）隱天蔽日（山高） （ 2）只要有鍥而不舍的精神和頑強(qiáng)的意志，就能戰(zhàn)勝客觀的困難。14 .（ 1）窩火（2）緊張（懷疑、不安）（ 3）驚訝（高興、驚喜）（ 4）平衡15內(nèi)容上：交代鄰里關(guān)系比較冷淡；結(jié)構(gòu)上：推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，為下文寫(xiě)換鎖的情 節(jié)做鋪墊。16.（1）對(duì)小王一家的猜疑和不放心；對(duì)白白花錢(qián)換鎖不甘心。（2）心思被小王猜透點(diǎn)明而惱火；對(duì)小王直言的行為感到不快。17示例一：認(rèn)同“平衡”為標(biāo)題。揭示矛盾的根源，所有的矛盾都源于人物的心理 失衡；以小見(jiàn)大，表面寫(xiě)反映鄰里關(guān)系的生活瑣事，實(shí)則揭示