蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀專項(xiàng)加深練習(xí)題

1、蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)閱讀專項(xiàng)加深練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。四時(shí)田園雜興梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。1本詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。2“無(wú)人過(guò)”一詞讓我們體會(huì)到了_。3“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀?！睂懸粚懩銓?duì)這句話的理解。_2. 根據(jù)意思選出相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句，然后再回答問(wèn)題。（1）下列與“兩岸青山相互對(duì)立，巍峨險(xiǎn)峻，一葉孤舟從太陽(yáng)升起的地方悠悠駛來(lái)”對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（ ）A.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。B.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片El邊來(lái)。C.湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。D.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（2）詩(shī)句選自&

2、#160;  代詩(shī)人   的   。我還能寫出這首詩(shī)的前兩句：   ，   。3. 古詩(shī)理解。示兒陸游死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。1九州在詩(shī)中是指_，乃翁是指_。2這首詩(shī)看出作者的_情懷。3作者希望“王師”是_4詩(shī)中，臨終前，詩(shī)人的遺憾是（用原句回答）_，詩(shī)人的遺恨是（用原句回答）_，詩(shī)人的遺愿是（用原句回答）_4. 閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。夜書所見宋葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，_。_，夜深籬落一燈明。（1）默寫古詩(shī)。蕭蕭梧葉送寒

3、聲，   。   ，夜深籬落一燈明。（2）“蕭蕭”是指   ；“促織”是指   。（3）這首詩(shī)描述了詩(shī)人   （時(shí)間）的所見所聞，表達(dá)了詩(shī)人   的情感。5. 閱讀古詩(shī)，完成后面的練習(xí)。絕句遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1這首詩(shī)是_代詩(shī)人_寫的。2這首詩(shī)寫了春天的哪些景物？描繪了一幅怎樣的春景圖？_3這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？_6. 課內(nèi)閱讀。山 行唐 杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)

4、楓林晚，霜葉紅于二月花。（1）“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”，這句寫的是_。一條彎彎曲曲的小路蜿蜓伸向山頭?！斑h(yuǎn)”字寫出了山路的_，“斜”字與“上”字_，寫出了_的山勢(shì)。（ ）A.山；距離；意思相近；高而緩B.山路；綿長(zhǎng)；呼應(yīng)；高而緩C.山路；綿長(zhǎng)；重復(fù)；高而緩（2）“白云深處有人家”，寫_，寫_。詩(shī)人的目光順著這條山路一直向上望去，在白云飄浮的地方，有幾處山石砌成的石屋石墻。這里的“人家”照應(yīng)了上句的“_”，這一條山間小路，就是那幾戶人家上上下下的通道。這樣就把兩種景物有機(jī)地聯(lián)系在一起了。有白云繚繞，說(shuō)明山_。詩(shī)人用橫云斷嶺的手法，讓這片片白云遮住讀者的視線，卻給人留下了_：在那白云之上，云外有山，一定

5、會(huì)有另一種景色。（ ）A.云；人家；石徑；很高；想象的空間B.白云；深處；寒山；很大；想象的空間C.云；人家；石徑；很大；想象的空間（3）“停車坐愛(ài)楓林晚”表達(dá)的情感很強(qiáng)烈了。那山路、白云、人家都沒(méi)有使詩(shī)人動(dòng)心，這楓林晚景卻使得他_難以抑制。為了要停下來(lái)領(lǐng)略這山林風(fēng)光，竟然顧不得驅(qū)車趕路。這句中的“_”字用得無(wú)比精妙，它蘊(yùn)含多層意思：點(diǎn)明前兩句是白天所見，后兩句則是_。因?yàn)榘聿庞邢φ?，絢麗的晚霞和紅艷的楓葉互相輝映，楓林才格外美麗。詩(shī)人流連忘返，到了傍晚，還舍不得登車離去，足見他對(duì)紅葉_。因?yàn)橥＼嚿蹙?，觀察入微，才能悟出第四句“_”這樣富有理趣的警句。（ ）A.驚喜之情；紅；傍晚之景；喜愛(ài)之

6、極；霜葉紅于二月花B.嘆之情；晚；夜晚之景；喜愛(ài)之極；停車坐愛(ài)楓林晚C.驚喜之情；晚；傍晚之景；喜愛(ài)之極；霜葉紅于二月花（4）前兩句所寫的景物已經(jīng)很美，但詩(shī)人愛(ài)的卻是_。通過(guò)前后映襯，已經(jīng)為描寫楓林鋪平墊穩(wěn)，蓄勢(shì)已足，于是水到渠成，引出了第四句，點(diǎn)明喜愛(ài)楓林的_。( )A.楓林；原因B.楓葉；心情C.楓林；秘密7. 課外閱讀。暮江吟白居易一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。（1）全詩(shī)描述深秋時(shí)候從   到   的景色。（2）詩(shī)中點(diǎn)明時(shí)間的詩(shī)句是：   ；表現(xiàn)顏色的詩(shī)句是：

7、60;  ；表現(xiàn)形狀的詩(shī)句是：   ；表現(xiàn)詩(shī)人心情的詩(shī)句是：   。8. 閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。（1）這首詩(shī)的作者是   ，詩(shī)歌寫的是惠崇的一幅描繪   的畫，畫面景物有動(dòng)有靜，靜的景物有   ，動(dòng)的景物有   ，詩(shī)人從這些景物感受到   到來(lái)了。（2）這首詩(shī)第二句的意思是  

8、; 。（3）這首詩(shī)中寫詩(shī)人的想象的是第   句。（4）從詩(shī)中我們可以感受到詩(shī)人   之情。9. 閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。秋夕（唐）杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰Ｗ⑶锵Γ呵锾斓囊雇?。銀燭：銀色而精美的蠟燭。畫屏：畫有圖案的屏風(fēng)。輕羅小扇：輕巧的絲質(zhì)團(tuán)扇。流螢：飛動(dòng)的螢火蟲。天階：露天的石階。牽?？椗牵簝蓚€(gè)星座的名字，指牽牛星、織女星。（1）先選擇后填空。這首詩(shī)描寫的是   節(jié)的場(chǎng)景，你是從詩(shī)中的詞語(yǔ)   看出來(lái)的。A清明 B中秋 C

9、七夕 D元宵（2）詩(shī)中的（ ）字最能體現(xiàn)全詩(shī)的感情基調(diào)。A.冷 B.秋 C.夕 D.臥（3）這首詩(shī)寫的是失意宮女的生活。詩(shī)中寫了她們的什么活動(dòng)？請(qǐng)用自己的話寫出來(lái)。10. 閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 山居秋瞑空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。描寫的是_季的景色。2詩(shī)句“明月松間照，清泉石上流”以動(dòng)襯靜、聲色相間運(yùn)用得十分巧妙。其中“動(dòng)”指的是_，“靜”指的是_，“聲”指的是_，“色”指的是_。3對(duì)詩(shī)歌賞析正確的一項(xiàng)是（    ）A.“空山”是指山中植被都消失了，

10、“晚來(lái)秋”是說(shuō)氣候炎熱，秋天來(lái)晚了。B.最后兩句點(diǎn)明了山間是王孫們的心志所在。C.全詩(shī)反映了詩(shī)人高潔的情懷和對(duì)理想的追求。11. 課內(nèi)閱讀我最棒。夜書所見宋葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。（1）這首詩(shī)描寫的是   (季節(jié))   (時(shí)間)詩(shī)人的所見所想。（2）“夜書所見”中“書”的意思是   ，從詩(shī)中我們可以知道，詩(shī)人寫到的事物有   、   、   。（3）“動(dòng)客情”中的“情”主

11、要指詩(shī)人   的感情。（4）請(qǐng)用自己的話寫寫這首詩(shī)所呈現(xiàn)的畫面。（5）請(qǐng)你寫兩句和這首詩(shī)具有相似感情的詩(shī)句。12. 課外閱讀。暮江吟唐白居易一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。（注釋）殘陽(yáng)：快落山的太陽(yáng)的光。也指晚霞。瑟瑟：碧綠色。可憐：可愛(ài)。真珠：即珍珠。1詩(shī)中點(diǎn)明日期的詩(shī)句是：_。表現(xiàn)顏色的詩(shī)句是：_。表現(xiàn)形狀的詩(shī)句是：_。2詩(shī)句“_”運(yùn)用比喻的修辭方法，將_比作_，將_比作_。3判斷下列對(duì)詩(shī)句的理解是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“×”。(1)“一道殘陽(yáng)鋪水中”寫的是傍晚時(shí)分，陽(yáng)光柔和地鋪在江面上。（_）(2)“可憐九月

12、初三夜”寫的是詩(shī)人不喜歡九月初三，那一天他過(guò)得十分悲慘可憐。（_）13. 課外短文。小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚(   )郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張(   )船票我在這頭 新娘在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方(   )墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣(   )海峽我在這頭大陸在那頭1將下列詞語(yǔ)還原到詩(shī)中。淺淺的 窄窄的 小小的 矮矮的2這首詩(shī)把鄉(xiāng)愁比做_  _ _ _3這首詩(shī)中表示時(shí)光變遷的詞語(yǔ)分別是 _ _  _   _4詩(shī)中的“海峽”指的是_ 。5對(duì)這首詩(shī)的情感表達(dá)最為準(zhǔn)確的句子是(