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文檔簡介

1、(部編教材)二年級上冊語文復習卷班級:一、看拼音,寫詞語姓名:分數(shù):dup 1h m y dn gzh i shi g 船g ji aru gu ob cnf a bimhua sh n ding三、填寫恰當?shù)脑~語() 的荷葉 ()的肚皮 () 的尾巴明亮的() 彎彎的() 金黃的()四、默寫。墻角枝梅,7寒獨 1c遙,香來。 梅花五、選擇填空。迎上去 追上去 游過去(1)小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛀,就()(2)老師來到我家家訪,我連忙()還給她(3)那個阿姨把錢包丟了,我撿起來(六、句子訓練, 用加點詞語造句。1.我的脾氣可怪了,有時候 我很溫和,有時候 我很暴躁。 2.他一邊 喊,一邊

2、 向小白兔家奔去。 七、閱讀。會睡覺的葉子一天傍晚,晚飯后, 我忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一些植物的葉子是合上的,好像在睡覺呢!我就(好奇 高興)地問媽媽:“ 媽媽,您看,那些植物為什么會合上葉子睡覺?”媽媽笑著說:“ 你真是個善于仔細觀察的好孩子!這種植物就是花生。到了傍晚,花生的葉子就會合上了,到了第二天早上,葉子又會打開?;ㄉ且环N愛睡覺的植物,它的葉子從傍晚開始,便慢慢地向上合攏,這種現(xiàn)象被稱為植物的睡眠。通過葉子在夜間的閉合,就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā),有利于花生的生長。” 聽了媽媽的話,我很(興奮快樂)。1.在文中括號內(nèi)選出搭配合適的詞語打上。2“我”問了媽媽什么問題,找出來,畫上“

3、 ”。3花生的葉子為什么到了傍晚就合上?()A.葉子不喜歡黑夜B 葉子怕蟲子咬它們C.葉子為了減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)(部編教材)二年級上冊語文復習卷二班級:姓名:分數(shù):五、看拼音,寫詞語。g Eg yuns mg b d 11 1 1 i 1k eng qido 1 1i 1 i 1p 由g youdu q in eng m nx n ku六、我會查字典。要查的字部首除去部首 還啟幾回4 41; 日P組詞年旗深(6分)一座()T()一孔()一片()一棵()一朵()一匹()一幅()TH)八、快樂積累。1.皆章。2.忠厚傳,詩書繼O3.樹人。七、填合適的詞語。4.樹無根不長,九、句子訓練。1

4、.仿寫比喻句:“仙桃石”像 從天上飛下來的一個大桃子。2 .這點困難,能嚇倒我們嗎?換種說法,句意不變:十、閱讀。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠:頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢枝 )很短,跑起來卻很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷(qun ju an)一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護保衛(wèi))自己,還用它來搬東西呢!夏天,正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后

5、在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(b e i b著瓜溜走了。1.在短文中的括號里選擇正確的讀音或字詞,用標出來。2刺猬的身體像一只,它的爪子像老鷹的爪子那么 。除了腹部,刺猬渾身長滿了像 一樣的硬刺。3仔細閱讀短文,說說刺猬的硬刺有哪些作用。(3 分 )(部編教材)二年級上冊語文復習卷三班級:姓名:分數(shù):卜一、看拼音,寫詞語。zu o sh ih e ch 曲 g 1 11.i 1 1ni n su i 1 1i 1 Ixi e z iz i y dudi n d 由 gsh 1 h ouk加ke十二、組詞。)1站()戰(zhàn)(十三、填合適的詞語臺雙方張)小樹 一()尺子()人家一()電腦)

6、魚塘 一()白紙()手套)石橋十四、1.寫出高爾基的關(guān)于讀書的名言:2.遙招手,怕得魚驚3.絕,蹤火。4.工疑是銀河落九天。十五、句子訓練。1 .天不過井口那么大,還用飛那么遠?換種說法,意思不變:2 .葉子上有幾個蟲子怕什么!換種說法,意思不變:十六、閱讀。三只蝴蝶紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。一天,它們正在一起唱歌,天突然下起雨來?!?快到花園里去躲雨吧! ” 它們說著向花園飛去。它們飛到一朵紅花前,紅花說:“ 紅蝴蝶,我保護你吧!”“ 不行, 我不能離開朋友而只顧自己!” 紅蝴蝶說。它們飛到一朵黃花前,黃花說: “ 我只保護黃蝴蝶?!?黃蝴蝶說:“ 我也不能只顧自己呀!”它們飛到一

7、朵大白花前,這時候雨越下越大。大白花說:“ 進來吧,你們?nèi)齻€我都歡迎?!?三只蝴蝶躲進大白花里,又安全又暖和。雨過天晴,三只蝴蝶謝過大白花,飛走了。1 短文共有() 個自然段,寫了()、 ()、()三只蝴蝶。最后它們在()躲雨。(5 分 )2在文中找出下列詞語的近義詞。(2 分 )愛護 () 溫暖 ()3我最喜歡花, 因為它 。 (3 分 )4. 這個故事讓我們明白了()(3 分 )A.當危險來臨時,要各顧各B 真正的好朋友要彼此不離不棄。(部編教材)二年級上冊語文復習卷四班級:姓名:分數(shù):十七、看拼音,寫詞語。xi mg lu hu a l i ti E g U ch <n g sh

8、1 1 11.i 1 11 cmgzhan xin p 1 gia wn mng 1 1i 1 I十八、選擇正確的詞填空灌溉()()()動()器放聲()()()()爭艷 十九、填入恰當?shù)脑~語。(1)例:明亮的(教室)歡樂的()翻滾的()窮()盡()海()家()勝()跡()()柳綠(12 分)金光閃閃的()彎彎的()茂密的()圓圓的( 二十、快樂積累1 .五岳歸來不看書,2 .上有 2下有3 .疑是銀河落九天。4 .黃河入海流。二十一、句子訓練。1 .仿寫比喻句:“仙桃石”像從天上飛下來的一個大桃子。2 .葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、 白的、 紫的、 暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極

9、了!公園里的花都開了,二十二、 閱讀。我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前,曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活,因此而得名。湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹林。其中最引人注目的是柳樹,在微風吹動下,柳條迎風起舞。湖水映襯出柳樹的身影,十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地,草地上開著紅的、黃的、 藍的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。1這個湖為什么叫天鵝湖?(1 分 )2第二自然段先寫了湖的、 ,再寫湖的四周有 ,接著寫樹下有 和 ,最后寫湖上有。 (6 分 )3這篇短文表達了作者對天鵝湖的之情。 (2 分 )4給短文加個題目,寫在文前橫線上。(1 分 )(部

10、編教材)二年級上冊語文復習卷五班級:姓名:分數(shù):二十三、看拼音,寫詞語。k cuk el cn g d uhu id aq i gJdji dng l d二十四、選擇正確的詞填空。喝();井();海(【渴()1開()梅(二十五、填入恰當?shù)脑~語。(12分)坐()()天 無()無()(大雪()()()言()語( 二十六、加上恰當?shù)臉它c符號。)蛀()過()過)()不發(fā)(1)青蛀說()朋友()別說大話了()(2)天不過井口那么大()還用飛那么遠嗎(3)朋友()你是弄錯了()不信()你跳出井來看一看吧()(4)鄰居家的老爺爺在院子里種了一棵葫蘆()(5)你知道小葫蘆為什么都落了嗎()(6)我要能去北京旅

11、游該多好哇()二十七、照樣子,寫句子。例:有幾個蟲子不可怕。有幾個蟲子怕什么!(1)這點困難不算什么例:葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲還用治?(2)這么小的雨不用打傘。二十八、閱讀。公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午,兔子向公雞借個盆,公雞說:“我自己要用,不借?!卑?,突然刮起了大風,下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了。 它急得又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手里的活, 跑來幫公雞搶修屋頂。風停了,雨停了,屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子、鴨子,公雞不由 得臉紅了。1 .這篇短文有()個自然段。2 .用“一一”畫出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印? .公雞臉紅了

12、是因為()A.公雞很生氣。B.公雞很著急。C.公雞難為情了。4 .文中講了 ?口之間發(fā)生的故事,我最喜歡文中的,因為5 .通過這個故事,你明白了什么道理?(部編教材)二年級上冊語文復習卷六班級:姓名:分數(shù):、看拼音,寫詞語。zhiximgbi ndenr n zhnz d n ndu i w?ch?n y ezh cn sh 1p o shu 1二、選字組詞,用“ ”標出(戰(zhàn)站)士(干于)是(道到)理(洪紅)水(親辛)苦(擔但)心三、填入恰當?shù)脑~語。(()隊伍 一()糧食一()草鞋例:一(條條)龍船 例:(鮮紅)的地毯 四、多音字。sh eng盛-ch e ngh?o號-h a o)河道()的

13、鼓點-p u鋪-J punan難-nan一()花炮()的潑水節(jié)h h?o好一h a ogdn干-L g a n五、照樣子,把句子寫具體。例:藍天上飄著白云。(高高的)藍天上飄著(雪白的)云朵。(1)小鳥在樹上歌唱。()小鳥在樹上()歌唱。(2)小家伙爬過來。()小家伙()爬過來。(3)小魚游著。()小魚 ()游著。六、閱讀。孔融小時候,家里常常買梨子,梨子又香又甜,大家都爭著去拿大的吃??墒强兹诿看味际悄米钚〉?。父親問他為什么要拿小的,他回答說: “ 因為我年紀小,當然應該拿小的,大的留給哥哥吃好了?!备赣H聽了,贊揚他小小年紀懂得禮讓。1短文共有句話。 (2 分 )2在文中找出下列詞語的近義詞

14、。(2 分 )經(jīng)常 表揚 3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子對錯,對的打“,”,錯的打“X”。(6分)A.孔融每次都是拿最大的梨子來吃。()B.孔融認為自己年紀小,應該吃小的。()C.孔融是一個懂得禮讓的好孩子。()(部編教材)二年級上冊語文復習卷七班級:姓名:分數(shù):二十九、看拼音,寫詞語。sh 1 wuzhu h e 1 11.i 1 1z i x izh e zh izh(ng zh eng xu 由 bd 1 1i 1 Ij im dn gg g png三十、組詞。剛(鋼(吵(卜沙(卜一、填合適的詞語。驚弓之()膽小如(漏網(wǎng)之(如()添翼害群之()如()得水力大如()到成功二十二、快樂積累。1.寫

15、出高爾基的關(guān)于讀書的名言:2.遙招手,怕得魚驚3.絕,蹤火。三十三、句子訓練。1 .天不過井口那么大,還用飛那么遠?換種說法,句意不變:2 .葉子上有幾個蟲子怕什么!換種說法,句意不變:三十四、閱讀。馬蜂窩一位老農(nóng)看見大楊樹上有個馬蜂窩,就拿一只口袋套住馬蜂窩,用繩子緊緊系住袋口,扔在樹底下,回家吃飯去了。梅花鹿和羚羊發(fā)現(xiàn)了口袋,以為里邊有什么好吃的東西,都說是自己先看見的,口袋該歸自己。它們吵起來了,讓一只尖耳朵狐貍聽見了。它溜過來,看見梅花鹿、羚羊面前放著一個圓鼓鼓的口袋,心想:里面準是一大塊肥肉,足夠我吃兩頓的。于是,狐貍眼珠一轉(zhuǎn),計上心來。它說:“ 你們別吵了!我來給你們評評理。” 梅

16、花鹿和羚羊說:“ 你很聰明,一定有好辦法。我們聽你的。 ” 狐貍一聽,高興極了。它瞇起眼睛清清嗓子,裝出一副方正的樣子說:“ 那好吧,你們誰跑得快,口袋就是誰的。現(xiàn)在就比賽,從這兒跑到小河邊再跑回來?!?梅花鹿和羚羊拼命地向小河邊跑去。狐貍得意地打開口袋。一下子,馬蜂全跑出來了,把狐貍蜇得直打滾。1梅花鹿和羚羊為而爭吵起來。 (3 分 )2狐貍看到這個口袋,有什么想法?用“ ”在短文中畫出來。3狐貍用什么方法得到了口袋?()(4 分 )A.與梅花鹿和羚羊賽跑。B.騙梅花鹿和羚羊賽跑,把它們支走。15 這個故事告訴我們()(4 分 )A.狐貍很聰明。B.梅花鹿和羚羊很傻。C.貪心的人沒有好下場D

17、.不能輕信別人的話(部編教材)二年級上冊語文復習卷八班級:姓名:分數(shù):一、看拼音,寫詞語。w/uln fngwuh u xiangtidnyWsh o up ag a ku d h tnsh e n ch Egg©二、我會組詞A.嘩啦啦 B.嘰嘰喳喳 C.汪汪汪D.轟隆隆 E.叮叮咚咚F.呱呱呱青蛀唱歌() 雷公公說話() 小狗見人()泉水唱歌()大雨傾盆() 小鳥唱歌()四、句子訓練。例:紙船漂到了小熊家門口。紙船漂啊漂,漂到了小熊家門口1 .風箏飄到了松鼠家門口2 .官員們二邊看二中議論。(用加點詞寫句子)五、閱讀有一天,風和太陽碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。正巧,前面來了一個孩子。太陽說:“誰能脫下那孩子的外衣,就算誰的本領(lǐng)大。”風說:“那還不容易! ”說著就“呼呼”地吹起來,誰知孩子將 外衣裹得更緊了。太陽對風說:“看我的吧。”說著便發(fā)出強烈的光。孩子覺得熱 極了,就把外衣脫了下來。第二天,風和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風說:“風先生, 你還敢同我比本領(lǐng)嗎? ”風看

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