一年級部編人教版語文下學期古詩閱讀專項水平練習題

1、一年級部編人教版語文下學期古詩閱讀專項水平練習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 讀兒歌，做練習。尾巴作用大金魚尾巴左右擺，游來游去多自在。牛的尾巴來回擺，蒼蠅蚊子不敢來。小猴尾巴卷樹枝，倒著身子往下掛。燕子尾巴像剪刀，飛行方向把握好。（1）兒歌中寫到了哪幾種動物？_（2）根據(jù)兒歌連一連。金魚尾巴 倒掛身子牛尾巴 把握方向小猴尾巴 左右擺動燕子尾巴 趕走蒼蠅蚊子2. 閱讀短文，完成練習。傘公路邊的大楊樹，是小喜鵲的傘；水塘里的大荷葉，是小青蛙的傘；山坡上的大蘑菇，是小螞蟻的傘；下雨了大家都有一把傘。1選擇填空，只填序號。小青蛙   小螞蟻  &

2、#160;小喜鵲（_）的傘是大蘑菇，（_）的傘是大楊樹，（_）的傘是大荷葉。2連一連。大楊樹   山坡上大荷葉   公路邊大蘑菇   水塘里3我也會寫詩。_的_，是_傘。3. 讀一讀，說一說。愛祖國我們愛自己的祖國。我的祖國名字叫中國，五星紅旗是我們的國旗。小白鵝說：“祖國有清清的小河。”小山羊說：“祖國有溫暖的泥窩?！毙∶鄯湔f：“祖國有甜甜的花朵。”小朋友說：“祖國地大物產(chǎn)多，我們的生活幸?？鞓??！?我們祖國的叫什么？_2我們的國旗是什么？_4. 詩歌鑒賞。春天的樹，是花兒們選美的舞臺。夏天的樹，是蟬兒們唱歌的教室。秋天的樹，是水果們睡覺的搖籃。冬天的樹，是風兒

3、們賽跑的運動場。（1）詩歌寫了   個季節(jié)的樹，它們分別是   天，   天   天，   天。（2）詩歌一共有   句話。（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。秋天的樹上掛滿了   。冬天的樹上有   在賽跑。（4）照樣子，寫一寫。例：春天的樹，是花兒們選美的舞臺。   ，是   的  &#

4、160;。5. 課內(nèi)練習。江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。（1）填 空 。  “江”字共（_）畫，第二畫是（_）?！叭~”字共（_）畫，第三畫是（_）。（2）給字注音，組詞。戲_（_） 何_（_）（3）詩中的哪個字，寫出了魚在游戲？_6. 讀古詩，完成練習。詠鵝（ ）鵝，鵝，鵝，（ ）紅掌撥清波。（ ）白毛浮綠水，（ ）曲項向天歌。1讀古詩，用序號給詩句排列順序。2下面哪幅圖能表達古詩的內(nèi)容？在正確的圖下畫“”。（ ）   （ 

5、;） （ ）3下面這些字是大白鵝身上的什么地方？連一連。掌項   7. 讀一讀，完成練習。春夏秋冬（節(jié)選）春天吩咐春風，把冰雪融化了，變成清澈河流，滋潤萬物滋潤你我它。夏天號召山雨，把樹木澆綠了，變成茂密森林，遮擋陽光遮擋風沙。秋天派遣秋風，把果實吹熟了，變成美味的水果，請大家盡情享用吧。冬天命令雪花，把大地冰凍了，忙碌了一年休息一下，等明年春天再開始吧。1根據(jù)短文內(nèi)容選一選。（填序號）果實   萬物   大地   陽光滋潤（_） 遮擋（_）吹熟（_） 冰凍（_）2連一連。春天   夏天   秋天

6、60; 冬天 雪花飛舞   冰雪融化   森林茂密   水果美味3你喜歡哪個季節(jié)？為什么？（不會寫的字可以用拼音代替）我喜歡_，因為_。8. 讀兒歌，回答問題。小 雪 花雪花，雪花，你有幾個瓣？我用手心接住你，讓我數(shù)數(shù)看：一、二、三、四、五、六。咦，剛數(shù)完，雪花怎么看不見？只留下一個圓圓的小水點。（1）小雪花有_個花瓣。（  ）A.5 B.4 C.6（2）小雪花看不見的原因是。（  ）A.飛到其他地方去了 B.小雪花變成了水珠 C.小雪花和小朋友捉迷藏（3）你喜歡小雪花嗎？為什么？_9. 古詩閱讀。(   )時不識(

7、60; )，呼作(   )玉盤 。(   )疑瑤臺鏡 。飛(   )青(   )端  。1把古詩補充完整。2這首詩是唐代詩人_寫的。（李白  杜甫  白居易）10. 閱讀練習。小小的船彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。（1）我會給下面的字組詞。月：           里：    

8、           頭：           兒：        （2）照樣子，我會說。彎彎的月兒像小船。閃閃的星星像_。藍藍的天空像_。（3）按課文內(nèi)容填空。彎彎的         小小的船， &

9、#160;      的船兒兩    尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的     。（4）給“日”字分別加一筆，變成四個新字。_11. 讀一讀古詩，再回答問題。畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。1寫出下列詞語的反義詞。遠（_）有（_）去（_）2為什么春天已經(jīng)過去了，花還沒謝？()A.因為這是一幅畫。 B.因為花開得時間長。12. 閱讀古詩，完成練習。贈汪倫李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫

10、送我情。1多音字組詞。行xíng（_）   踏tà（_）háng（_） t（_）2贈汪倫是一首_詩，是_代詩人_專門寫來送給_的。3這首詩表達的情感是（ ）A.詩人的思鄉(xiāng)之情  B.朋友間的深厚友情  C.對秋天的喜愛之情13. 閱讀。四季花鳥春天開桃花，夏天開蓮花。秋天開菊花，冬天開梅花。小燕唧唧喳，翠鳥吱啦啦。大雁叫嘎嘎，喜鵲叫喳喳。（1）一年有哪幾個季節(jié)？請在文中用“ ”畫出來。（2）連一連。春天  菊花  翠鳥  叫喳喳夏天  桃花  喜鵲  唧唧喳秋天  梅花  大雁  吱啦啦冬天  蓮花  小燕  叫嘎嘎14. 課外閱讀。雨 后嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒,提著裙兒,輕輕地小