


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2022年交通安全主題班會(huì)大全篇一:交通安全教育主題班會(huì)教案一、教學(xué)目的:1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。二、課前準(zhǔn)備:1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標(biāo)志。三、活動(dòng)過程:(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持A讀新聞。2、主持B:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們議論,各抒己見。4、主持小結(jié):A:生命在你手中,交通安全不容忽視。B:所以今天我們就一起
2、來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。(二)交通知識競賽(搶答形式)1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣? 3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?4、什么燈亮?xí)r才可以走? 5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。(三)看小品,議一議:1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。2、議一議: (1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則? (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。 4、由小品、談心得體會(huì)。(四)小結(jié): 1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸
3、??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。(五)課外延伸 請你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。篇二:生命在你手中活動(dòng)形式:交通安全主題班會(huì)、交通知識競賽教育目的:1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。2、通過班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。3、通過交通知識競賽讓學(xué)生了解了交通安全常識,提高遵守交規(guī)意識,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,安全走路,安全乘車,安全騎車?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。
4、3、選好知識競賽主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。5、了解一些常見的標(biāo)志。(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。1、主持人讀新聞。2、大家談聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們議論,各抒己見。4、主持小結(jié):生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。(二)交通知識競賽舉行學(xué)生交通安全知識競賽,活動(dòng)分組進(jìn)行。以學(xué)生交通安全教育手冊中的學(xué)校交通安全及文明乘車規(guī)定、交通安全須知、道路交通標(biāo)志和標(biāo)線以及交通警察指導(dǎo)手勢等為
5、競賽內(nèi)容,如:“交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?行車、行人應(yīng)靠哪邊走?”各 組分別評出前二名優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行適當(dāng)鼓勵(lì),(三)看小品,議一議:1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。2、議一議:(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。4、由小品、談心得體會(huì)?;顒?dòng)反思:全部活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真做活動(dòng)小結(jié)和反思:通過這次活動(dòng),你懂得了什么?篇二:交通安全主題班會(huì)教案班會(huì)目的:通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真
6、實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、黑板上書寫“交通安全”幾個(gè)美術(shù)字。2、確定主持人。3、準(zhǔn)備好15道測試交通規(guī)則的題目。4、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)學(xué)生教育管理手冊。5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。活動(dòng)過程:(一)師主持,以逼真的畫面,真實(shí)地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。1、導(dǎo)入:交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛
7、的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩?、請看材料進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán);一天從天上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家城市化試點(diǎn)
8、縣山西清徐縣2002年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。3、請?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的交通事故。(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)5、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。 (學(xué)生可以各抒已見。)6、同學(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?(學(xué)生思考并
9、表述)7、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。(二)學(xué)生主持,在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)1、快速搶答交通知識。(男)“車禍猛于虎”,我們要增強(qiáng)交通安全意識,要了解交通安全知識,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。(女)下面,我們就分四組進(jìn)入交通知識快速搶答,勝出者有獎(jiǎng)。 (快速搶答過程略)2、辨認(rèn)交通標(biāo)識。(男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識,我們同學(xué)可不能輕視?。ㄅ┖?,現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標(biāo)記,說說標(biāo)記的含義。
10、(逐一顯示交通標(biāo)記)(學(xué)生舉手回答過程略)5、祝福聲聲一路平安。(男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱一路平安。班主任總結(jié):同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì),我們學(xué)到了許多交通安全知識,希望同學(xué)們能夠自覺遵守交通安全。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。最后強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):1、學(xué)生不得乘坐“三車”,并向家庭成員、親朋好友宣傳。2、不得騎電動(dòng)車、摩托車及其它機(jī)動(dòng)車上下學(xué),不得把電動(dòng)車、摩托車及其它機(jī)動(dòng)車停放或寄放在校園周邊兩百米
11、范圍之內(nèi),否則將被公安交管部門扣留。3、嚴(yán)禁在電動(dòng)車或女式摩托車踏板上載人以及超載行駛。4、嚴(yán)禁騎車逆行,嚴(yán)禁騎車站人。在祝你平安的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。篇三:交通安全教育主題班會(huì)教案一、教學(xué)目標(biāo):1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。二、教學(xué)內(nèi)容:行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全三、教學(xué)過程:(一)列舉交通安全事故交通安全 :自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成
12、為“世界第一害”, 一個(gè)永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的左右。直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹???/p>
13、學(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱, 愛惜生命提高交通安全意識”。(二)不良交通行為1、馬路上追逐打鬧2、跨越隔離墩3、不滿12周歲騎自行車4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛
14、碰撞。10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外。坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。(三)我校主要交通安全常識 :現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右
15、走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:走路要走人行道,不在路上打和鬧。不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛拐。遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長。總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中
16、!讓我們齊唱一路平安。篇四:交通安全主題班會(huì)教案遵守交規(guī),關(guān)愛生命一、活動(dòng)目的 :1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的交通安全常識、增強(qiáng)交通安全意識。2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而引起同學(xué)們對交通安全的重視,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣 ,有利于他們的健康成長。二、情景分析:隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)。我校正處于平潭實(shí)驗(yàn)區(qū)發(fā)展重要交通要道旁,門口車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作。我們每個(gè)學(xué)生要了解基本的交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。做到愉快上學(xué),平安回家。因此我們對
17、學(xué)生進(jìn)行交通安全教育顯得尤為重要。三、教學(xué)重點(diǎn) :使學(xué)生掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。教學(xué)難點(diǎn) :學(xué)生交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成意識。四、課前準(zhǔn)備:1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。2、組織學(xué)生排演小品。3、了解一些基本的交通規(guī)則和常見的交通標(biāo)志。五、活動(dòng)過程:一、課題導(dǎo)入以發(fā)生在平潭的兩起交通事故導(dǎo)入:材料1:2012年11月,東奧某小學(xué)一名女教師在騎車回家的路上,路經(jīng)度假村環(huán)島路段時(shí),與一輛工地運(yùn)渣車相撞,導(dǎo)致該女教師當(dāng)場死亡的交通慘案。材料2:2013年5月,龍山小學(xué)的兩個(gè)小學(xué)生(姐弟)在她母親送去上學(xué)的自己家門口與一輛運(yùn)渣車倒車相撞,弟弟當(dāng)場死亡,姐姐傷勢嚴(yán)重,經(jīng)搶救無效也
18、死亡的重大交通事故。教師講述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。、教師小結(jié):面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 所以我們要“銘記交規(guī),善待生命”,今天就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識,要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 1、請看材料(顯示課件)2005年,全國公路上發(fā)生交通事故272840起,造成76689人死亡,分別占總數(shù)的60.6%和77.7%。城市道路上發(fā)生交通事故177414起,造成22049人死亡
19、,分別占總數(shù)的39.4%和 22.3%。從公路技術(shù)等級看,二、三級公路上交通死亡事故最多,共造成47448人死亡,占總數(shù)的48.1%。高速公路上交通事故造成6407人死亡,占總數(shù)的6.5%,比2004年上升2.8%。從公路行政等級看,國道、省道上交通死亡事故最多,共造成52982人死亡,占總數(shù)的53.7%。教師講述:上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢!橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。2、請?jiān)倏淳唧w的:播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的悲劇。(顯示課件)(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通
20、故事)3、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。(學(xué)生發(fā)表見解)教師過渡:當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),同學(xué)們你想說什么呢?二、 學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)(1)、中學(xué)生道路交通安全常識:1、行路常識。2、騎自行車常識。3、乘機(jī)動(dòng)車的常識。(內(nèi)容課件顯示)下面我們一起來欣賞林健等4位同學(xué)的精彩小品三、觀看小品-爸媽,對不起情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在一定要小心,他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦情景二:一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ?,就在這時(shí),悲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 提升縣域中職教育質(zhì)量的創(chuàng)新路徑與實(shí)操方案
- 數(shù)創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目發(fā)展前景與可行性分析
- 新能源汽車產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)與注冊企業(yè)的關(guān)系研究試題及答案
- 新能源汽車發(fā)展影響因素考題試題及答案
- 能源動(dòng)力專業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑與實(shí)施策略
- 個(gè)人房屋室內(nèi)合同樣本
- 新能源汽車的綠色制造與發(fā)展策略試題及答案
- 商務(wù)英語考試后的自我評估方法試題及答案
- 冷庫報(bào)價(jià)合同樣本
- 快樂學(xué)習(xí)的幼兒園數(shù)學(xué)考試試題及答案
- 廣東省廣州市白云區(qū)2024-2025學(xué)年高三下學(xué)期2月統(tǒng)測英語試卷(含答案)
- 中央2024年中國合格評定國家認(rèn)可中心招聘筆試歷年典型考點(diǎn)(頻考版試卷)附帶答案詳解
- 《植物的成花生理》課件
- 梅毒、乙肝、艾滋病介紹與防治
- 鐵路工程施工組織設(shè)計(jì)
- 【MOOC】中西文化鑒賞-鄭州大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 【MOOC】質(zhì)量管理學(xué)-中國計(jì)量大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- VIP病房服務(wù)流程
- 高等教育自學(xué)考試自考《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》試卷與參考答案(2024年)
- 《顱內(nèi)壓增高的臨床表現(xiàn)》教學(xué)課件
- 2024年山東青島初中學(xué)業(yè)水平考試地理試卷真題(含答案詳解)
評論
0/150
提交評論