學(xué)校新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案1總則1、1編制目的加強(qiáng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作 ，維護(hù)學(xué)校復(fù)學(xué)后正常生產(chǎn)與經(jīng)營秩 序,避免或減輕疫情造成的損失，保障師生生命健康安全與學(xué)校正常經(jīng)營穩(wěn) 定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本預(yù)案。1、2編制依據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案1、3適用范圍本預(yù)案適用于*學(xué)校對(duì)新冠肺炎疫情事件的應(yīng)對(duì)與處置工作。1、4應(yīng)急處置基本原則堅(jiān)持“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的防治原則，提高警惕、加強(qiáng)監(jiān)測、及時(shí)發(fā)現(xiàn)病例，采取有效預(yù)防及治療措施，切斷傳播途徑，迅速控制新冠肺炎疫情在學(xué)校的傳播與蔓延。2風(fēng)險(xiǎn)描述2、1新冠肺炎新冠肺炎 由20

2、19新型冠狀病毒感染導(dǎo)致，具有以下病原學(xué)證據(jù)之一者 ： 呼吸道標(biāo)本或血液標(biāo)本實(shí)時(shí)熒光 RT-PCR檢測新型冠狀病毒核酸陽性；呼吸 道標(biāo)本或血液標(biāo)本病毒基因測序，與已知新型冠狀病毒高度同源。2、2臨床表現(xiàn)基于目前的流行病學(xué)調(diào)查,潛伏期1-14天,多為3-7天。以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)。少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛與腹瀉等癥狀。重癥患者多在發(fā)病一周后出現(xiàn)呼吸困難與/或低氧血癥，嚴(yán)重者快速進(jìn)展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒與出凝血功能障礙重癥、危重癥患者病程中可為中低熱，甚至無明顯發(fā)熱。輕微患者僅表現(xiàn)為低熱，輕微乏力等，無肺炎表現(xiàn)。多數(shù)患者預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重。2

3、、3流行病學(xué)特點(diǎn)傳染源：目前所見傳染源主要就是新型冠狀病毒感染的患者。無癥狀感染者也可能成為傳染源。傳播途徑：經(jīng)呼吸道飛沫與密切接觸傳播就是主要的傳播途徑，在相對(duì)封閉的環(huán)境中長時(shí)間暴露于高濃度氣溶膠情況下中存在經(jīng)氣溶膠傳播的可 能。易感人群：人群普遍易感。2、4新冠肺炎與普通疾病(1) 新冠肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳等為主要表現(xiàn)，并會(huì)出現(xiàn)肺炎。但早期肺炎可能不發(fā)熱，僅有畏寒與 呼吸道感染 癥狀，但CT會(huì)顯示有肺炎現(xiàn)象。(2) 流感以高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等為主要表現(xiàn)，有時(shí)也可引起肺炎，但不常見。(3) 普通感冒以鼻塞、流鼻涕為主要表現(xiàn)，多數(shù)患者癥狀較輕，一般不引 起肺炎癥狀。通過以上分析，該病

4、隱蔽期長，具有傳染性，發(fā)病癥狀與普通感冒有共 同處,不易鑒別，需要14天的觀察與醫(yī)學(xué)檢測，癥狀變化因人而異，嚴(yán)重威脅 學(xué)校師生人員生命健康與生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)定。3組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)學(xué)校應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組、防控應(yīng)急辦公室及防控應(yīng)急 專業(yè)組組成。3、1防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長:校長副組長:常務(wù)副校長成員：各處室負(fù)責(zé)人主要工作職責(zé)：(1) 研究部署學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，建立健全高效的領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)制。(2) 保障學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作所需的各類資源；(3) 研究解決學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作中的重大問題；(4) 審批對(duì)外報(bào)送學(xué)校新冠肺炎防控工作情況資料；(5) 落實(shí)政府及上級(jí)單位有關(guān)疫情應(yīng)急工作的重要指令

5、；(6) 負(fù)責(zé)組建應(yīng)急專業(yè)組人員到現(xiàn)場進(jìn)行應(yīng)急搶險(xiǎn)工作，對(duì)應(yīng)急搶險(xiǎn)重大問題進(jìn)行決策；(7) 負(fù)責(zé)審定下達(dá)與解除預(yù)警信息，負(fù)責(zé)下達(dá)應(yīng)急響應(yīng)程序的啟動(dòng)與終止指令；(8) 應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后，安排相關(guān)部門與人員進(jìn)行事件調(diào)查、評(píng)估與總結(jié)。3、2防控應(yīng)急辦公室疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急辦公室(簡稱疫情防控應(yīng)急辦),疫情防控應(yīng)急辦設(shè)在總務(wù)處。組長：副組長:成員：主要工作職責(zé)：(1) 組織開展學(xué)校疫情防控工作；(2) 協(xié)調(diào)各部門進(jìn)行疫情防控，實(shí)施資源保障；(3) 組織疫情防控期間的生產(chǎn)工作；(4) 跟蹤學(xué)校內(nèi)外部疫情，建議疫情溝通渠道，采取有效措施群防群 控；(5) 及時(shí)向疫情防控

6、領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)學(xué)校疫情防控工作進(jìn)展；(6) 負(fù)責(zé)傳達(dá)、貫徹落實(shí)上級(jí)應(yīng)急管理工作的有關(guān)方針政策、法律法規(guī)及一系列文件指示精神與本單位應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的會(huì)議決議、有關(guān)要求等；(7) 負(fù)責(zé)24小時(shí)應(yīng)急值守，接收突發(fā)事件的報(bào)告，跟蹤事件的處置狀況收集相關(guān)信息并做好上報(bào)工作；(8) 負(fù)責(zé)督促應(yīng)急物資的落實(shí)到位；(9) 負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，制定并實(shí)施應(yīng)急隊(duì)伍的培訓(xùn)與演練計(jì)劃等；（10）組織應(yīng)急演練、應(yīng)急培訓(xùn)、應(yīng)急物資與搶險(xiǎn)救援隊(duì)伍等。3、3應(yīng)急防控專業(yè)組應(yīng)急防控專業(yè)組由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作有序開展現(xiàn)場處置與救援工作。主要包括疫情防控綜合組、防疫物資組、防疫安全組、防 疫人力組、防疫后勤組、善后處理組。（

7、一）疫情防控綜合組組長：成員：主要職責(zé)：1、 負(fù)責(zé)設(shè)置體溫檢測防控點(diǎn)，開展進(jìn)入學(xué)校人員體溫檢測工作 ；收集統(tǒng) 計(jì)人員確診病例、疑似病例與其她疫情異常情況及按照地方政府要求上報(bào): 設(shè)置人員疫情異常情況隔離區(qū) （場所）；2、 負(fù)責(zé)建立疫情內(nèi)外溝通渠道；3、 組織開展群防群控工作，并組織落實(shí)疫情防控辦安排的其她事宜；4、 負(fù)責(zé)制訂防疫綜合保障方案，內(nèi)容應(yīng)包括體溫檢測防控、疫情異常信息收集與處置、群防群控措施等，于復(fù)學(xué)前報(bào)疫情防控辦，在復(fù)學(xué)后實(shí)施。5、 實(shí)施現(xiàn)場防控方案確定的各項(xiàng)措施以控制事態(tài)發(fā)展，減少事件損失； 負(fù)責(zé)現(xiàn)場感染人群的救護(hù)，設(shè)置隔離區(qū)域；負(fù)責(zé)協(xié)助外部救援與醫(yī)療隊(duì)伍開展工作。（二）防疫物資

8、組組長:成員：1、 負(fù)責(zé)學(xué)校防疫工作資金與防疫物資采購保障；2、 負(fù)責(zé)學(xué)校復(fù)學(xué)后運(yùn)營資金與生產(chǎn)物資采購保障；3、 負(fù)責(zé)制定防疫物資保障方案，內(nèi)容包括防疫與復(fù)學(xué)生產(chǎn)方面的資金 與物資采購的計(jì)劃、預(yù)算，面臨困難、解決辦法，以及防疫防護(hù)用品滿足學(xué) 校復(fù)學(xué)需要的程度等，于復(fù)學(xué)前報(bào)疫情防控辦，在復(fù)學(xué)后實(shí)施。（三）防疫安全組組長:成員：主要職貴：1、 負(fù)責(zé)宣導(dǎo)防疫知識(shí)：負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查防疫消毒工作，并 開展防疫消毒人員培訓(xùn)；2、 負(fù)責(zé)組織春節(jié)后復(fù)學(xué)前安全檢查：在復(fù)學(xué)后安全工作中落實(shí)“生產(chǎn)安全與防疫安全相結(jié)合，職業(yè)防護(hù)與抗疫防護(hù)相結(jié)合”；3、 負(fù)責(zé)制定防疫安全保障方案，內(nèi)容應(yīng)包括復(fù)學(xué)前安全檢查防疫

9、消毒 對(duì)象與方法、抗疫防護(hù)、防疫安全應(yīng)急預(yù)案等，于復(fù)學(xué)前報(bào)疫情防控辦，在 復(fù)學(xué)后實(shí)施。（四）防疫人力組組長:成員：主要職責(zé)1、負(fù)責(zé)防疫人力保障，統(tǒng)計(jì)疫情期間上學(xué)情況，進(jìn)行復(fù)學(xué)后生產(chǎn)人員保 障；2、 協(xié)助排查人員春節(jié)假期期間的外出流動(dòng)信息，協(xié)助進(jìn)行防疫知識(shí)宣 傳；3、負(fù)責(zé)制訂防疫人力保障方案 ，內(nèi)容應(yīng)包括防疫工作的人力資源保障、復(fù)學(xué)生產(chǎn)后的人員保障、防疫知識(shí)宣傳安排等，于復(fù)學(xué)前報(bào)疫情防控辦，在復(fù)學(xué)后實(shí)施。（五）防疫后勤組組長:成員：1、 負(fù)責(zé)防疫物資的統(tǒng)一管理與發(fā)放；2、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)防疫材料儲(chǔ)備情況，為復(fù)學(xué)后連續(xù)提供信息；3、 負(fù)資制訂防疫后勤保障方案，內(nèi)容應(yīng)包括防疫物資倉儲(chǔ)管理、其她 物資儲(chǔ)備、復(fù)

10、學(xué)應(yīng)對(duì)措施等。（六）善后處理組組長：成員：主要職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)患者的后續(xù)醫(yī)療救治；負(fù)責(zé)核實(shí)患病人員情況及其 親屬的接待、安撫、住宿及日常生活工作4預(yù)防預(yù)警及信息報(bào)告4、1預(yù)防預(yù)警4、1、2體溫監(jiān)測1、檢測防控點(diǎn)設(shè)置在學(xué)校門衛(wèi)處 ，日上午上學(xué)前與下午上學(xué)前 ，體溫檢 測工作人員佩戴個(gè)人防護(hù)，做好秩序維護(hù)，要求人員佩戴好防護(hù)口罩排隊(duì)檢 測體溫，排隊(duì)時(shí)人與人之間盡量保持間隔，體溫檢測工作人員逐個(gè)對(duì)人員進(jìn)行體溫檢測及相關(guān)詢問，并做好登記工作，登記內(nèi)容包括：所在單位、姓名、 年齡、檢測時(shí)間、體溫檢測結(jié)果、本人有無疫情異常癥狀、家人有無疫情 異常癥狀等,如本人體溫37、2C以上或者家人有疫情異常癥狀的，嚴(yán)禁

11、進(jìn)入學(xué)校。2、學(xué)校要求每位人員自覺接受體溫檢測防控點(diǎn)進(jìn)行體溫測量與情況問 詢,學(xué)校對(duì)未經(jīng)過體溫測量防控點(diǎn)體溫檢測擅自進(jìn)入學(xué)?；蚬ぷ鲌鏊膶W(xué) 校人員，視情節(jié)嚴(yán)重予以處罰。3、 來人員體溫檢測，每人必測，體溫檢測工作人員核對(duì)身份證后，進(jìn)行 體溫檢測及相關(guān)詢問，并做好登記工作，登記內(nèi)容包括所在單位、姓名、身份證號(hào)碼、聯(lián)系電話、檢測時(shí)間、體溫檢測結(jié)果、本人有無疫情異常癥狀、 家人有無疫情異常癥狀等。如本人體溫37、2 C以上或者家人有疫情異常癥狀的，嚴(yán)禁進(jìn)入學(xué)校工作。4、 1、2學(xué)校內(nèi)各單位應(yīng)定期開展體溫監(jiān)測，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、氣促等癥 狀的人員，各位單位發(fā)現(xiàn)疑似病例后，疑似病例所在部門負(fù)責(zé)人立即向應(yīng) 急

12、辦公室人員匯報(bào)，應(yīng)急辦公室根據(jù)疑似病例、就是否有發(fā)熱病人或疫情接 觸情況綜合分析判斷，向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào) ，發(fā)布預(yù)警通報(bào)，通知各部門作 好應(yīng)急準(zhǔn)備。4、2信息報(bào)告應(yīng)急辦公室接到發(fā)熱或疑似病人的預(yù)警信息后，上報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合醫(yī)院診斷結(jié)果，研判可能造成的后果，綜合判斷情況的緊急程度。由應(yīng)急辦公室采用電話或規(guī)范文本報(bào)告等方式發(fā)布預(yù)警信息，預(yù)警信 息包括可能發(fā)生事件時(shí)間、地點(diǎn)、可能影響的范圍以及應(yīng)采取的措施等。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情形報(bào)告社區(qū)居委會(huì)及區(qū)疫情防控指揮部。5應(yīng)急響應(yīng)5、1響應(yīng)分級(jí)(1) I級(jí)：重大新冠肺炎事件學(xué)校內(nèi)人員有1名及以上人員確診病例，與其接觸人員被隔離，造成停 工，學(xué)校

13、正常工作受到嚴(yán)重影響。(2) U級(jí)：較大新冠肺炎事件學(xué)校內(nèi)人員出現(xiàn) 1例疑似病例，部分人員有與其接觸史，確診病例人員 區(qū)域工作停止。(3) 川級(jí)：一般新冠肺炎事件學(xué)校內(nèi)部人員發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疫情癥狀時(shí)，疫情控制尚可，學(xué)?，F(xiàn)場工作未受到影響。5、2響應(yīng)程序5、2、1當(dāng)學(xué)校發(fā)生一般新冠肺炎事件后，事發(fā)單位負(fù)責(zé)人應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急辦公室報(bào)告，應(yīng)急辦公室向疫情防疫領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，防控綜合組應(yīng)立即安排單位負(fù)責(zé)人將病人送往附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療，并密切跟蹤治療結(jié)果。5、2、2當(dāng)發(fā)生較大及重大新冠肺炎事件時(shí)，應(yīng)急辦公室需按規(guī)定向?qū)W校疫情防疫領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。各防疫應(yīng)急組在防疫領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，按照職責(zé)分工，相互配合、密切協(xié)

14、作，共同開展應(yīng)急處置與救援工作。由政府部 門統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮的應(yīng)急行動(dòng)，各專業(yè)組在領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下應(yīng)積極配合。5、2、3擴(kuò)大響應(yīng)在當(dāng)前應(yīng)急措施難以應(yīng)對(duì)、可能造成重大人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失時(shí)，學(xué)校疫情防疫領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)向上級(jí)政府單位請(qǐng)求支援。5、3處置措施5、3、1對(duì)發(fā)現(xiàn)疑似病人外，除將患者本人送醫(yī)外，學(xué)校各單位人員應(yīng)嚴(yán) 格遵守學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作方案中人員防疫行為規(guī)范。1、學(xué)生到校時(shí)，應(yīng)當(dāng)按學(xué)校相關(guān)規(guī)定有序報(bào)到，入校前接受體溫檢測，合格后方可入校；無特殊情況，盡量避免家長進(jìn)入校區(qū)2、在校期間，自覺按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行健康監(jiān)測，每天保持適量運(yùn)動(dòng)，選擇人員較為稀疏的空曠開放空間進(jìn)行室外運(yùn)動(dòng)。3、 學(xué)生在疫情防

15、控期間不得出校，避免到人群聚集尤其就是空氣流動(dòng)性差的場所。如必須出校，須嚴(yán)格履行請(qǐng)假程序，規(guī)劃出行路線與出行方式。 外出時(shí)，做好個(gè)人防護(hù)與手衛(wèi)生 ，去人口較為密集的公共場所，乘坐公共交通工具、廂式電梯等必須正確佩戴口罩。4、做好手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾、外出歸來、使用體 育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前、接觸污染物品之后 ，均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。5、宿舍定期清潔，并做好個(gè)人衛(wèi)生。被褥及個(gè)人衣物要定期晾曬、定 期洗滌。如需消毒處理，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯5

16、00mg/L的含氯 消毒液浸泡30分鐘后,再常規(guī)清洗。5、3、2較大及重大新冠肺炎事件應(yīng)急處置措施1、教職人員或?qū)W生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人 ，并及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量 避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具 ，前往醫(yī)院路上與醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴 口罩。2、 教職人員或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾病 預(yù)防控制部門報(bào)告，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。3、 對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳 等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。4、 專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職人員或?qū)W生的家長進(jìn)行聯(lián)系，掌

17、握其健 康狀況。5、4 應(yīng)急結(jié)束在學(xué)校范圍內(nèi)，已隔離病員均得到有效治療，患者生活、工作場所已消 毒；且未發(fā)生新增疑似病例及確診病例時(shí) ，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署 宣布本次新冠肺炎事件應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。6信息公開疫情防控綜合組按照視情形按照有關(guān)要求經(jīng)學(xué)校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后 發(fā)布學(xué)校疫情信息。7后期處置7、1應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束后，按照把事件損失與影響降低到最低程度的原則，及時(shí)做好學(xué)習(xí)、生活恢復(fù)學(xué)作。7、2應(yīng)急辦公室負(fù)責(zé)收集、整理應(yīng)急救援工作記錄、方案、文件等資料,組織各部門對(duì)應(yīng)急救援過程與應(yīng)急救援保障等工作進(jìn)行總結(jié)與評(píng)估，提出改進(jìn)意見與建議，并將總結(jié)評(píng)估報(bào)告等資料存檔。8應(yīng)急保障8、1通信與信息保障學(xué)校各單位移動(dòng)電話由校辦編制提供，若有變動(dòng)