學(xué)前教育實(shí)習(xí)總結(jié)與學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)(完整匯總版)

1、2022年學(xué)前教育實(shí)習(xí)總結(jié)與2022年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)匯編2022年學(xué)前教育實(shí)習(xí)總結(jié)綠蔭冉冉的一 是生命綻放的時(shí)光，金陽普照的 月是我們辛 勤耕耘收獲得一季。時(shí)光荏苒，歲月匆匆，不知不覺在沙河市第二幼 兒園走過了一個(gè)冬春和初夏，還清晰記得當(dāng)初帶著大包小包來到這 里，如今又要收拾行囊即將踏上離別的征程。在這四個(gè)月間有過歡聲 有過笑語，有過無奈有過無所適從 不過收獲的是感動(dòng)與幸福。時(shí)間飛逝的同時(shí)，我也看到了自己也在這個(gè)飛逝的瞬間的成長。 在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我比較成功的將自己所學(xué)理論知 識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，并且學(xué)到了 很多東西，并深刻了解了作為一名幼

2、兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的、 該具備的心態(tài)是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己 及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)，等等。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職 業(yè)生涯計(jì)劃來說是十分重要的，我的收獲很多。下面我將把自己在這 一個(gè)多月的活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實(shí)的進(jìn) 行總結(jié)我的實(shí)習(xí)分為見習(xí)和實(shí)習(xí)兩個(gè)階段。 _月份我被分配到大四班， 這個(gè)班有四十個(gè)幼兒，男孩個(gè)，女孩個(gè)，有兩個(gè)老師交換上上 午和下午班，有保育員單獨(dú)做保育工作。前兩周在楊老師的指導(dǎo)帶領(lǐng) 下進(jìn)行聽課，看課，這個(gè)階段我認(rèn)真、仔細(xì)、勤學(xué)好問，隨時(shí)隨地做好觀察筆記，并主動(dòng)接近幼兒、幼兒園的老師，從而兩周過后很順利 的開始了自己的 _

3、活。_月份的后兩周開始自己備課、寫教案、自己上課，上語言組的 課。這個(gè)階段我虛心向指導(dǎo)老師楊老師還有一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)， 請教，所以進(jìn)步很大。不但在教學(xué)上能勝任，而且在管理上也有自己 的一套方法，那就是“賞識(shí)教育”。第二個(gè)月和第三個(gè)月的前三個(gè)星期來到中一班接替休產(chǎn)假的李老 師，完全是自己帶孩子獨(dú)立上課，上數(shù)學(xué)組的課。雖然是來到了中 班，有什么不懂的地方我還是主動(dòng)去請教大班的楊老師，她給予我很 多細(xì)心的指導(dǎo)和貼心的幫助，讓我更有信心最好工作，自己帶班也很 從容有序。第三個(gè)月的最后一個(gè)星期調(diào)到中三班代請假的劉老師的課，上數(shù) 學(xué)組的課。而且這個(gè)星期也是“六一”節(jié)目排練的最后階段，我每天 全天在崗配

4、合另外一個(gè)老師做好她們班的節(jié)目排練工作。_月份又來到了大一班接替有事請假的黨老師，上數(shù)學(xué)組的課。 _月份可不是一個(gè)簡單接班上課的問題，大一班的兩個(gè)老師都請假 了，就由我和肖肖我們兩個(gè) _帶班。園領(lǐng)導(dǎo)之前也是不放心把一個(gè)班 交到兩個(gè) _的手里，讓我替霍姨干保育，讓霍姨上課，后來開會(huì)霍姨 和園長說讓我上課吧，她和我一塊看孩子。剛剛接到這個(gè)任務(wù)之后頓 時(shí)感覺肩上的責(zé)任好重，又要重新接觸一個(gè)班的孩子，還要按照計(jì)劃 上好每天的課，園領(lǐng)導(dǎo)真是有些“厚愛”自己了。既然領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)任 務(wù)交給了我們，我們一定付出多倍的努力完成任務(wù)。我們兩個(gè)人全天 在崗，兩雙眼睛牢牢盯著四十個(gè)孩子的一舉一動(dòng)。幼兒園教師資源緊 缺，

5、哪里需要就要到那里去，哪個(gè)崗位需要就頂?shù)侥膫€(gè)崗位去，時(shí)刻 牢記著自己的目標(biāo)任務(wù)：頂崗實(shí)習(xí)支教！我們來實(shí)習(xí)的目的不也是此 嗎！這是 _師范大學(xué)“ 2.5+0.5+_ ”的師范生培養(yǎng)模式賦予我們的 光榮使命，我們順利完成。過去的是時(shí)間，付出的是辛苦，留下的是汗水，收獲的是感動(dòng)與 幸福。2022年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)縣教科局_年縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案 的文件要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活 動(dòng)情況總結(jié)一、政治思想工作認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué) 習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)歲兒童發(fā)展指南、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對(duì)學(xué)前教

6、育的認(rèn)識(shí)水平，并以理論學(xué)習(xí) 指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。2. 認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上 引起重視，不斷要求老師們要糾正小學(xué)化教育內(nèi)容和方式。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳 月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長成員三、幼兒園管理堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真 制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。2. 進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，并按制度要求認(rèn)真執(zhí) 行落到實(shí)處。3. 創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治小學(xué)化教育環(huán)境。四、教育教學(xué)嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃， 合理安排和 _幼兒的一日活動(dòng)

7、，保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自 由活動(dòng)時(shí)間。2. 堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹?外，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一 日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。3. 開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家教問卷、家長開放日等 活動(dòng)。五、具體宣傳工作廣泛開展社會(huì)宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放 宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策，形成全社會(huì) 關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。_學(xué)習(xí)交流。通過 _教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、 _交流等方式，深刻 理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增 強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。3. 開展科學(xué)

8、育兒服務(wù)。通過召開家長會(huì)、致家長的一封信等 方式，向廣大家長介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識(shí)，幫 助家長理解指南的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀 和兒童觀?？傊敬螌W(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語、召開家長 會(huì)、印發(fā)致家長的一封信、家長開放日、六一文藝節(jié)目演出等形 式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理 念和保教工作，向家長傳遞科學(xué)育兒知識(shí)，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效 果。2021年幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)總結(jié)與2021年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀匯編2021年幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)總結(jié)為了深入貫徹落實(shí)-周兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，在全社會(huì) 樹

9、立科學(xué)的兒童觀、教育觀，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，營造全 社會(huì)關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，我園以學(xué)習(xí)指南精神，了 解孩子為主題，開展了相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)將主要活動(dòng)總結(jié)如下 ：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)。成立以園長何民為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，幼兒園教師為成員，主任具 體抓落實(shí)，負(fù)責(zé)宣傳月工作。二、本次活動(dòng)的宣傳內(nèi)容1、深入貫徹落實(shí)指南，引導(dǎo)廣大幼兒教師和幼兒家長學(xué)好指南、用好指南，學(xué)會(huì)把指南的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩 子、理解孩子的實(shí)際行為。2、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育發(fā)展政 策，推廣各地學(xué)前教育發(fā)展過程中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型，形成全社會(huì)共 同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。3、宣傳幼兒園

10、管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園、科學(xué)保教。廣泛宣傳科 學(xué)的學(xué)前教育理念和，引導(dǎo)家長和社會(huì)正確正確的評(píng)價(jià)幼兒園 ；宣傳管 理規(guī)范的幼兒先進(jìn)典型，讓廣大教職工深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教 的要求和標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)教育工作的規(guī)程性、自覺性和主動(dòng)性。三、主要方法措施1、幼兒園 _全體教師召開了“學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大 會(huì)，由園長 _學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件的主要內(nèi)容，并對(duì)本園宣傳月活動(dòng)進(jìn) 行了具體安排部署，使全體教師從思想上高度重視起宣傳月工作。2、開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。幼兒園 _全體教師集中學(xué)習(xí)指南等 學(xué)前教育相關(guān)政策，撰寫學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行 _交流，解讀學(xué)前教育政 策，把握學(xué)前教育發(fā)展方向。3、開展家長開放日、家長會(huì)等活動(dòng)，

11、宣傳規(guī)范辦園，科學(xué)保教和 幼兒園科學(xué)辦園理念。幼兒園通過家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活 動(dòng)等形式，面向家長開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教 育理念和科學(xué)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué) 化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平， 自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。4、多渠道宣傳。各班老師通過校訊通、廣播、QC群等渠道向家長宣傳指南精神，幫助家長解讀指南，改變現(xiàn)有的比較老舊 的育兒觀念和教育理念。通過宣傳月活動(dòng)，進(jìn)一步端正了家長和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)， 引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾 向，營造了全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解

12、學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成 了有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境，讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展 現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快 樂生活、健康成長。2021年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身修養(yǎng)，樹立教師形 象，結(jié)合“全國學(xué)前教育宣傳月”主題，月日，我園全體教師開展了“我驕傲、我是幼兒教師”主題演講活動(dòng)。活動(dòng)前老師們認(rèn)真撰寫演講稿，仔細(xì)修改后進(jìn)行全園性演講。大 家結(jié)合自己親身工作經(jīng)歷，對(duì)幼教工作的熱愛和執(zhí)著的情感進(jìn)行了精 彩的演講。她們以我驕傲、我快樂、我幸福我是一名幼兒教師的情感 詮釋著幼教情懷，道出了幼兒教師的酸甜苦辣和平凡而偉大

13、的精神實(shí) 質(zhì)。生動(dòng)的事例、真摯的感情、質(zhì)樸的語言，飽含深情，從不同角度 闡述了對(duì)幼兒教師這一神圣職業(yè)的理解和感悟。充分挖掘了自己的亮 點(diǎn)和閃光點(diǎn)，用事實(shí)告訴所有教師要擁有陽光般的心態(tài)，才能在繁瑣 而忙碌的工作中造就幸福人生。通過此次活動(dòng)，展現(xiàn)了新時(shí)期幼兒教師陽光自信、無私奉獻(xiàn)的精 神風(fēng)貌，同時(shí)增強(qiáng)了教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，不僅為教師提 供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，升了全園教師愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神和 工作熱情。讓我們一同攜手、共同努力，創(chuàng)造更美好的明天?？傊?，我園在月日至月日宣傳月中，以多視角、多形式 宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、包括學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社 會(huì)和家長認(rèn)識(shí)到幼兒園保育教育活動(dòng)

14、的特點(diǎn)，理解了幼兒園教師職業(yè) 的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛 崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持 推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文2結(jié)合第七個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題“我是幼兒園教師”， _月_日，我園各班級(jí)開展了“假如我是幼兒園教師”家長體 驗(yàn)活動(dòng)。邀請部分家長走進(jìn)幼兒園，親身感受和體驗(yàn)幼兒園教師的日 常工作。本次活動(dòng)得到了家長們的積極響應(yīng)，各班家長都踴躍報(bào)名參加。 早上 7:_ 分，參加體驗(yàn)的家長們早早來到幼兒園，班級(jí)教師把“兩教 一保”的角色進(jìn)行分工后，家長就積極的參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中。各位寶爸寶媽

15、分工明確，有的熱情接待小朋友，有的看似很熟練 的進(jìn)入了衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)。家長真正走進(jìn)課堂，有不一樣的視覺。在活動(dòng)當(dāng)中，有的家長給 小朋友帶來端午節(jié)的故事，教小 _如何包粽子，有的小朋友的爸爸是 跆拳_練，他帶領(lǐng)小朋友來到戶外院子里，耐心的教小朋友跆拳道的 基本動(dòng)作。還有的媽媽老師給小朋友帶來了精彩的奧爾夫音樂活動(dòng)， 孩子們的興趣特別濃厚。有趣的戶外游戲活動(dòng)，爸爸媽媽們變身“孩子王”，帶領(lǐng)小朋友 做游戲。一整天的活動(dòng)家長老師已經(jīng)累到了極點(diǎn)，但仍然在堅(jiān)持，家長們 深深的感覺到作為一名幼兒教師的不容易 !通過這次家長體驗(yàn)日活動(dòng)，幼兒園和家長之間，收獲了更多的理 解和信任?；顒?dòng)結(jié)束后體驗(yàn)的家長們紛紛說道

16、: 幼兒園的工作繁瑣、磨 人，老師們不但要有耐心、愛心，還要擔(dān)任多個(gè)角色，是老師，是父 母、是朋友。不僅要培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，照顧 他們的“吃喝拉撒睡”，還要和他們玩在一起，我們家長帶一兩個(gè)孩 子都招架不住，沒有耐心，更何況一個(gè)班的老師每天要面對(duì)幾十個(gè)孩 子。家長們表達(dá)了對(duì)老師的感謝和理解，以后將會(huì)更加配合支持老師 的工作。幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文 3為了讓孩子們在我們的呵護(hù)培養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長 ！為了讓 孩子在自己的節(jié)日中快樂的展現(xiàn)自我、體驗(yàn)成功、感悟成長，我園于 年月日（星期六）上午舉行了學(xué)前教育宣傳月“保家衛(wèi)國、你我 同行”慶六一文藝匯演活動(dòng)。首先園長

17、媽媽為孩子們送上了節(jié)日的祝福，向家長 介紹了我園 辦學(xué)特色及健康飲食，讓家長 的了解了學(xué)前教育的重要性。家長和 老師代表也為小朋友送上了節(jié)日的祝福，家長對(duì)老師的付出表示衷心 的感謝，老師對(duì)家長的配合也給予鼓勵(lì)與肯定。并對(duì)支持、配合幼兒 園各項(xiàng)工作的“優(yōu)秀家長”代表進(jìn)行了表彰和鼓勵(lì)。其次，各班級(jí)選材新穎，有很大的教育意義，如：國學(xué)禮贊我是神氣的小交警未來，我來紅領(lǐng)巾相約陪伴是最 好的禮物等，孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，一起走入國學(xué) 經(jīng)典課堂，感受千字文傳統(tǒng)文化的精髓！中二班情景劇我是神氣的小 交警通過講述了交警的平凡故事，教育孩子們過馬路時(shí)要看好紅綠 燈。大二班舞蹈未來，我來大四班舞蹈紅領(lǐng)

18、巾相約 將愛國主義教育詮釋得淋漓盡致！我們在祖國的懷抱里快樂成長，我們是未來 的接班人，我們在隊(duì)旗下許下愿望，努力學(xué)習(xí)、天天向上，讓心中的 夢想在紅旗下飄揚(yáng)閃亮。讓你的夢，我的夢，紅領(lǐng)巾相約 _。通過各班級(jí)關(guān)于愛國教育主題的慶“六一”活動(dòng)，充分為孩子提 供了展示自我的舞臺(tái)，使幼兒將愛祖國、愛家鄉(xiāng)、_兒園、愛老師、愛父母的種子在幼小的心靈中萌發(fā)，增強(qiáng)了幼兒的自信心，提高了幼 兒的表現(xiàn)力和參與活動(dòng)的積極性；同時(shí)，也讓每個(gè)孩子真正成為節(jié)日的主人，明白了有國才有家，有家才有我，度過了一個(gè)快樂、難忘 的六一兒童節(jié)。幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文 4啟動(dòng)儀式上，黃園長傳達(dá)了自治區(qū)教育廳 開展_年全國

19、學(xué)前 教育宣傳月活動(dòng)_精神要求，學(xué)習(xí)了國家相關(guān)政策文件，宣讀金 色未來幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案，老師們明確了“我是幼兒 園教師”的宣傳月活動(dòng)主題，使教師們明確了我園在此次宣傳月活動(dòng) 當(dāng)中需要開展的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)形式。最后全體教師莊嚴(yán)宣誓：，一如既往地做有愛、專業(yè)、奉 獻(xiàn)的幼教人！2021年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀與2021年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文匯編2021年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身修養(yǎng)，樹立教師形 象，結(jié)合“全國學(xué)前教育宣傳月”主題，月日，我園全體教師開展了“我驕傲、我是幼兒教師”主題演講活動(dòng)?；顒?dòng)前老師們認(rèn)真撰寫演講

20、稿，仔細(xì)修改后進(jìn)行全園性演講。大 家結(jié)合自己親身工作經(jīng)歷，對(duì)幼教工作的熱愛和執(zhí)著的情感進(jìn)行了精 彩的演講。她們以我驕傲、我快樂、我幸福我是一名幼兒教師的情感 詮釋著幼教情懷，道出了幼兒教師的酸甜苦辣和平凡而偉大的精神實(shí) 質(zhì)。生動(dòng)的事例、真摯的感情、質(zhì)樸的語言，飽含深情，從不同角度 闡述了對(duì)幼兒教師這一神圣職業(yè)的理解和感悟。充分挖掘了自己的亮 點(diǎn)和閃光點(diǎn)，用事實(shí)告訴所有教師要擁有陽光般的心態(tài)，才能在繁瑣 而忙碌的工作中造就幸福人生。通過此次活動(dòng)，展現(xiàn)了新時(shí)期幼兒教師陽光自信、無私奉獻(xiàn)的精 神風(fēng)貌，同時(shí)增強(qiáng)了教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，不僅為教師提 供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，升了全園教師愛崗、敬業(yè)、奉

21、獻(xiàn)的精神和 工作熱情。讓我們一同攜手、共同努力，創(chuàng)造更美好的明天?？傊?，我園在月日至月日宣傳月中，以多視角、多形式 宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、包括學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社 會(huì)和家長認(rèn)識(shí)到幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解了幼兒園教師職業(yè) 的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持 推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文 2結(jié)合第七個(gè)全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題“我是幼兒園教 師”，月日，我園各班級(jí)開展了“假如我是幼兒園教師”家長體 驗(yàn)活動(dòng)。邀請部分家長走進(jìn)幼兒園，親身感受和體驗(yàn)幼兒園教師的

22、日 常工作。本次活動(dòng)得到了家長們的積極響應(yīng)，各班家長都踴躍報(bào)名參加。早上7:_分，參加體驗(yàn)的家長們早早來到幼兒園，班級(jí)教師把“兩教 一?！钡慕巧M(jìn)行分工后，家長就積極的參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中。各位寶爸寶媽分工明確，有的熱情接待小朋友，有的看似很熟練 的進(jìn)入了衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)。家長真正走進(jìn)課堂，有不一樣的視覺。在活動(dòng)當(dāng)中，有的家長給 小朋友帶來端午節(jié)的故事，教小 如何包粽子，有的小朋友的爸爸是 跆拳練，他帶領(lǐng)小朋友來到戶外院子里，耐心的教小朋友跆拳道的 基本動(dòng)作。還有的媽媽老師給小朋友帶來了精彩的奧爾夫音樂活動(dòng)， 孩子們的興趣特別濃厚。有趣的戶外游戲活動(dòng)，爸爸媽媽們變身“孩子王”，帶領(lǐng)小朋友 做游戲。一

23、整天的活動(dòng)家長老師已經(jīng)累到了極點(diǎn)，但仍然在堅(jiān)持，家長們 深深的感覺到作為一名幼兒教師的不容易！通過這次家長體驗(yàn)日活動(dòng)，幼兒園和家長之間，收獲了更多的理 解和信任?；顒?dòng)結(jié)束后體驗(yàn)的家長們紛紛說道：幼兒園的工作繁瑣、磨 人，老師們不但要有耐心、愛心，還要擔(dān)任多個(gè)角色，是老師，是父 母、是朋友。不僅要培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，照顧 他們的“吃喝拉撒睡”，還要和他們玩在一起，我們家長帶一兩個(gè)孩 子都招架不住，沒有耐心，更何況一個(gè)班的老師每天要面對(duì)幾十個(gè)孩 子。家長們表達(dá)了對(duì)老師的感謝和理解，以后將會(huì)更加配合支持老師 的工作。幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文 3為了讓孩子們在我們的呵護(hù)培

24、養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長 ！為了讓 孩子在自己的節(jié)日中快樂的展現(xiàn)自我、體驗(yàn)成功、感悟成長，我園于 年月日（星期六）上午舉行了學(xué)前教育宣傳月“保家衛(wèi)國、你我 同行”慶六一文藝匯演活動(dòng)。首先園長媽媽為孩子們送上了節(jié)日的祝福，向家長 介紹了我園 辦學(xué)特色及健康飲食，讓家長 的了解了學(xué)前教育的重要性。家長和 老師代表也為小朋友送上了節(jié)日的祝福，家長對(duì)老師的付出表示衷心 的感謝，老師對(duì)家長的配合也給予鼓勵(lì)與肯定。并對(duì)支持、配合幼兒 園各項(xiàng)工作的“優(yōu)秀家長”代表進(jìn)行了表彰和鼓勵(lì)。其次，各班級(jí)選材新穎，有很大的教育意義，如：國學(xué)禮贊我是神氣的小交警未來，我來紅領(lǐng)巾相約陪伴是最 好的禮物等，孩子們誦讀國學(xué)經(jīng)典

25、，傳承中華文化，一起走入國學(xué) 經(jīng)典課堂，感受千字文傳統(tǒng)文化的精髓！中二班情景劇我是神氣的小 交警通過講述了交警的平凡故事，教育孩子們過馬路時(shí)要看好紅綠 燈。大二班舞蹈未來，我來大四班舞蹈紅領(lǐng)巾相約 將愛國主義教育詮釋得淋漓盡致！我們在祖國的懷抱里快樂成長，我們是未來 的接班人，我們在隊(duì)旗下許下愿望，努力學(xué)習(xí)、天天向上，讓心中的 夢想在紅旗下飄揚(yáng)閃亮。讓你的夢，我的夢，紅領(lǐng)巾相約 _。通過各班級(jí)關(guān)于愛國教育主題的慶“六一”活動(dòng)，充分為孩子提 供了展示自我的舞臺(tái)，使幼兒將愛祖國、愛家鄉(xiāng)、_兒園、愛老師、愛父母的種子在幼小的心靈中萌發(fā)，增強(qiáng)了幼兒的自信心，提高了幼 兒的表現(xiàn)力和參與活動(dòng)的積極性；同時(shí)

26、，也讓每個(gè)孩子真正成為節(jié) 日的主人，明白了有國才有家，有家才有我，度過了一個(gè)快樂、難忘 的六一兒童節(jié)。幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文 4啟動(dòng)儀式上，黃園長傳達(dá)了自治區(qū)教育廳 開展_年全國學(xué)前 教育宣傳月活動(dòng)_精神要求，學(xué)習(xí)了國家相關(guān)政策文件，宣讀金 色未來幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案，老師們明確了“我是幼兒 園教師”的宣傳月活動(dòng)主題，使教師們明確了我園在此次宣傳月活動(dòng) 當(dāng)中需要開展的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)形式。最后全體教師莊嚴(yán)宣誓：，一如既往地做有愛、專業(yè)、奉 獻(xiàn)的幼教人!2021年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文依據(jù)教委辦開展年鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)指導(dǎo)，為 促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，營造

27、全社會(huì)高度關(guān)心、高度重視和支 持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境， 我園采取積極措施，大力宣傳宣傳 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南教育 理念，明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué) 育兒的知識(shí)。切實(shí)讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總 結(jié)一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的 領(lǐng)導(dǎo)，成立了以楊琳琳 園長為組長，業(yè)務(wù)主任顏燕語為副組長的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。 領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思 想、紀(jì)律和師德教育，同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利 實(shí)施。二、廣泛宣傳動(dòng)員宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共

28、識(shí)。宣傳學(xué)前 教育管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳 兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指 南以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范 辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn) 的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，集中 全園教職工開展形式多樣的 活動(dòng)，弓I導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好指南、用好指南，學(xué)會(huì) 把指南的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。2. 宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語，致家長的一封信等形式 進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范， 確保宣傳實(shí)效。三、開展園區(qū)活動(dòng)全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí) _歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的內(nèi) 容，并對(duì)本園教職工通過競賽的形式進(jìn)

29、行學(xué)習(xí)指南情況的考核， 促進(jìn)教師自覺貫徹指南精神，提升科學(xué)保教能力。2. 向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等，讓家長對(duì)指 南有所了解，了解了 _歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，初步 感知學(xué)指南有利于孩子健康成長。3. 通過家長座談會(huì)，向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科 學(xué)辦園理念，讓家長對(duì)指南有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí) 與發(fā)展的具體方向，樹立了科學(xué)育兒的教育觀念，為更好地教育孩子 奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。4. 幼兒園積極 _各類家長開放日活動(dòng)，邀請家長走入幼兒園，從 幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況，感受幼兒自主個(gè)性的 成長。_分段開展為期三天的“悅動(dòng)嘉博、演繹夢想”慶六

30、一文藝會(huì)演 暨端午節(jié)活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)與眾不同的節(jié)日，既能愉快地過節(jié)， 又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長參與到活動(dòng)中，充 分尊重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。幼兒園通過以上活動(dòng)形式，面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活 動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家 長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。2022年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)與2022年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文匯編2022年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)縣教科局_年縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案 的文件要求，我校結(jié)合

31、學(xué)校實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活 動(dòng)情況總結(jié)一、政治思想工作認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué) 習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)歲兒童發(fā)展指南、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)水平，并以理論學(xué)習(xí) 指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。2. 認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上 引起重視，不斷要求老師們要糾正小學(xué)化教育內(nèi)容和方式。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳 月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長成員三、幼兒園管理堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真 制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。2. 進(jìn)一步

32、健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，并按制度要求認(rèn)真執(zhí) 行落到實(shí)處。3.創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治小學(xué)化教育環(huán)境。四、教育教學(xué) 嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃， 合理安排和 _幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自 由活動(dòng)時(shí)間。2. 堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹?外，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一 日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。3. 開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家教問卷、家長開放日等 活動(dòng)。五、具體宣傳工作廣泛開展社會(huì)宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放 宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策，形

33、成全社會(huì) 關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。_學(xué)習(xí)交流。通過 _教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、 _交流等方式，深刻 理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增 強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。3. 開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長會(huì)、致家長的一封信等 方式，向廣大家長介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識(shí)，幫 助家長理解指南的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀 和兒童觀?？傊?，本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語、召開家長 會(huì)、印發(fā)致家長的一封信、家長開放日、六一文藝節(jié)目演出等形 式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理 念和保教工作，向家長傳遞科學(xué)育兒知識(shí)

34、，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效 果。2022年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文為貫徹落實(shí)縣教科局_年縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案 的文件要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活 動(dòng)情況總結(jié)一、政治思想工作認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué) 習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)歲兒童發(fā)展指南、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)水平，并以理論學(xué)習(xí) 指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。2. 認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上 引起重視，不斷要求老師們要糾正小學(xué)化教育內(nèi)容和方式。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳 月活

35、動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長成員三、幼兒園管理堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真 制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。2. 進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，并按制度要求認(rèn)真執(zhí) 行落到實(shí)處。3. 創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治小學(xué)化教育環(huán)境。四、教育教學(xué)嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃， 合理安排和 _幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自 由活動(dòng)時(shí)間。2. 堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹?外，還開展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲等，幼兒一 日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。3. 開展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家

36、教問卷、家長開放日等 活動(dòng)。五、具體宣傳工作廣泛開展社會(huì)宣傳。通過懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放 宣傳冊等方式，積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策，形成全社會(huì) 關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。_學(xué)習(xí)交流。通過 _教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、 _交流等方式，深刻 理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增 強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。3. 開展科學(xué)育兒服務(wù)。通過召開家長會(huì)、致家長的一封信等 方式，向廣大家長介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識(shí)，幫 助家長理解指南的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀 和兒童觀?？傊敬螌W(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語、召開家長 會(huì)、印發(fā)致家長的一

37、封信、家長開放日、六一文藝節(jié)目演出等形 式，大力宣傳國家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理 念和保教工作，向家長傳遞科學(xué)育兒知識(shí)，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效 果。2022年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)與2022年幼兒園學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)匯編2022年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)為深入貫徹落實(shí) 省教育廳辦公室 開展年全省學(xué)前教育 宣傳活動(dòng)，大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策，學(xué)前教育管理制 度和科學(xué)育兒的知識(shí)，營造全社會(huì)共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛 圍及有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)健 康持續(xù)發(fā)展，確保學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的扎實(shí)開展?，F(xiàn)將我園學(xué)前宣 傳月活動(dòng)做如下總結(jié)

38、：一、高度重視，責(zé)任到人領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動(dòng)，園長召開了專門會(huì)議，部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日程和要求，開展宣傳月工作。二、明確宣傳重點(diǎn)1.我園借慶“六一”的有利時(shí)機(jī)，開展豐富多彩的活動(dòng)展示幼兒 的成長和進(jìn)步，以看得見的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長的 心中，讓廣大家長知道普及學(xué)前教育的重要性。2懸掛宣傳標(biāo)語，印發(fā)宣傳單向社會(huì)各界、家長大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。3. 利用幼兒園小學(xué)毗鄰的有利條件，邀請小學(xué)一年級(jí)教師來我園召開大級(jí)座談會(huì)，宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正"小學(xué)化"傾向4. 以“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”為主題的活動(dòng)，召開家長會(huì)

39、，有效 利用電視及網(wǎng)絡(luò)推出的“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”宣傳片，針對(duì)大班家 長們說清楚提前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的危害性。在宣傳月期間，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)指南等學(xué)前教 育政策文件，進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。通過學(xué)前教育宣傳月 活動(dòng)，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國家的（范本）學(xué)前教育發(fā)展政 策，引起家長和社會(huì)對(duì)幼兒教育 和重視，使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千 家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng) 了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度，注重活 動(dòng)的開展和幼兒游戲的有效性，攜手家長共同促進(jìn)幼兒健康成長。篇二:年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)為深入貫徹落實(shí)幼兒園工作規(guī)程、歲兒童學(xué)習(xí)

40、與發(fā)展指 南和 省幼兒園一日活動(dòng)指引，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，營造 有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。為此，我園從學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí) 等多方面進(jìn)行有效實(shí)施，緊緊圍繞全國第 屆宣傳月主題“幼小協(xié) 同、科學(xué)銜接”開展活動(dòng)。一、科學(xué)育兒講座、體驗(yàn)式家長會(huì)鑒于大班孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)身心都面臨很大的挑戰(zhàn)，為此我 們通過講座的形式舉行幼小銜接活動(dòng)，由東莞市市周少玲名園工作室 成員、溪頭幼兒園楊廣花副園長開展科學(xué)育兒講座，級(jí)長現(xiàn)場答疑解 惑。糾正“小學(xué)化”傾向，幫助更多家長掌握科學(xué)育兒的方法。同時(shí) 大班級(jí)還開展了體驗(yàn)式家長會(huì)，給大班家長 幼小銜接習(xí)慣培養(yǎng)的知 識(shí)，指導(dǎo)家長為幼兒做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備。二、參觀小學(xué)

41、為了讓大班幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生的生活，熟悉小學(xué)的環(huán)境及一些 日常行為規(guī)范，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望。幼兒園 大班幼兒進(jìn)行了參 觀小學(xué)的活動(dòng)。通過體驗(yàn)當(dāng)“我做小學(xué)生”，與小學(xué)生共同進(jìn)校園、 共同進(jìn)課堂、共同參與升旗儀式，聽小學(xué)老師上一節(jié)課，親身體驗(yàn)小 學(xué)課堂，熟悉小學(xué)的生活。三、精彩 ，收獲快樂_月的大地，萌發(fā)著生機(jī)，孕育著希望，為了給即將畢業(yè)的大班 孩子們留下一個(gè)美好的回憶，月份的第一周舉辦了“精彩畢業(yè)照”的活動(dòng)，將孩子的笑臉定 格在繽紛的 _月，收獲快樂的果子。月日，幼兒園幼兒代表參加厚街鎮(zhèn) 年兒童故事大王比賽， 并榮獲三等獎(jiǎng)。月日下午，幼兒園開展教育宣傳月活動(dòng)暨慶“六一”游園 活動(dòng)，通過舞蹈的

42、展示，體現(xiàn)孩子多姿多彩的幼兒園生活 ；幼小銜接， 家園共育，幼兒園還通過展板向家長宣傳本次教育月“幼小協(xié)同、科 學(xué)銜接”的主題。讓家長了解學(xué)前教育方面的政策法規(guī)，幼兒身心發(fā) 展的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法，指導(dǎo)家長為幼兒做好入 準(zhǔn)備，與 幼兒園、小學(xué)科學(xué)銜接。兒童是祖國的花朵，是我國和民族的希望，關(guān)心孩子的成長，促 進(jìn)兒童的全面發(fā)展，是家庭、學(xué)校、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，讓我們一起為 了國家的（范本）未來努力吧！篇三:年幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)為了更好地配合“全國學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)的開展，做好幼小 銜接工作，讓大班幼兒對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境、作息規(guī)律有一個(gè)全面的了解，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生和神秘感

43、，為適應(yīng)小學(xué)生活做好 充分的心理準(zhǔn)備， _月 _日，巧山中心幼兒園開展了“幼小協(xié)同，科 學(xué)銜接”的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。二: 繽紛六一 .樂享童趣_月_號(hào)晚上，顏厝巧山中心幼兒園舉行慶六一文藝匯演，顏厝 中心小學(xué)行政和巧山村兩委領(lǐng)導(dǎo)前往觀看演出并向孩子們祝賀節(jié)日。幼兒園開展別具一格的葫蘆絲演奏，為推廣普及弘揚(yáng)民族樂器起 到了推動(dòng)的作用。整臺(tái)節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，充分展示了該園藝術(shù)教育的絢麗 成果，本次活動(dòng)使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮， 在積極的參與中體驗(yàn)成功的快樂，同時(shí)在參與的過程中親身體驗(yàn)成 長。三、“我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂”畢業(yè)班親子活動(dòng)。親子活動(dòng)以親子互動(dòng)為主，趣味性為宗

44、旨，通過親子互動(dòng)，共同 參加活動(dòng)，促進(jìn)孩子與家長之間的密切配合，增進(jìn)彼此的感情，讓孩 子們在愉快的節(jié)日里跟家長們過一個(gè)難忘的六一 !活動(dòng)中，老師們引導(dǎo)家長科學(xué)實(shí)施家庭教育，規(guī)范幼兒園保教工 作，做好幼兒園小學(xué)雙向銜接教育，提高幼兒園和小學(xué)低年級(jí)教育質(zhì) 量，促進(jìn)兒童健康快樂成長和可持續(xù)發(fā)展。四、畢業(yè)季讓幼兒在幼兒園所有美好的回憶都停留在這一刻，帶上老師們的 祝福和期盼，自信地走進(jìn)小學(xué)，邁上一個(gè)新的階梯，希望你們越飛越 高，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。幼兒園期望通過本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，指導(dǎo)家長為幼兒做好 生活常規(guī)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備 ; 幼兒園和小學(xué)雙向銜接，相互 配合，營造尊重兒童、熱愛兒童

45、，支持兒童健康成長的氛圍 !2022年幼兒園學(xué)前教育宣傳活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng) 的文 件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒 園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長、幼教工 作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工作開展情況匯報(bào)1我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心 ，成立了學(xué)前教育宣傳月 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保 宣傳實(shí)效（1）、月日，全體教職及小朋友和小朋友家長在幼兒園 借6.1活動(dòng)，傳達(dá)市區(qū)教育局開展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng) 的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)

46、國家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、 健康成長”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工及家長朋友了解宣傳月的 內(nèi)容、形式。（2）、_月日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施 方案。（3）、在宣傳月活動(dòng)期間，利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳 標(biāo)語，營造宣傳月氛圍。（4）、月日上午8:00召開全園家長會(huì)，全方位地向家長深 入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念； 月日開展果實(shí)班家長開放日 活動(dòng)，積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活， 健康成長。（5）、_月_日分發(fā)致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避 免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先

47、進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒 知識(shí)。（6）、在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，在 轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動(dòng)，營造全社會(huì)共同關(guān)心、支 持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī) 范辦園的行為。幼兒園通過以上活動(dòng)形式，面向家長及社會(huì)群眾開展科學(xué)育兒宣 傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教 育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大 家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行 為。2021年幼兒學(xué)前教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文與2021年幼兒學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)總結(jié)匯編2021年幼兒學(xué)前教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文時(shí)光飛速，

48、實(shí)習(xí)的日子就這樣無聲無息的過去了?；仡^看看這幾 個(gè)月，有開心、有難過、有辛酸，但最多的還是自己對(duì)于工作、對(duì)于 社會(huì)的不同看法。年_月日我懷著欣喜的心情來到了紫薇臻品幼 兒園進(jìn)行為期一年的 活，這次實(shí)習(xí)讓我們感受到了幼兒園的一日生 活。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實(shí)習(xí)我受益匪淺。古 人云：紙上得來終覺淺，要知此事必躬行。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合 的實(shí)習(xí)，把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知 識(shí)。在幼兒園老師的幫助下我從一個(gè)什么都不懂的新教師逐步走向了 解幼兒教師。一、實(shí)習(xí)的目的與意義：一年說長不長，說短不短。一年期間我明白了實(shí)習(xí)的目的。1、初步獲得幼兒教育、教學(xué)的方法，培

49、養(yǎng)從事幼教工作的實(shí) 際能力。在學(xué)校的四年里學(xué)習(xí)到很多理論知識(shí)，但沒有實(shí)踐一切只是 紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅(jiān)實(shí)的地基，而 我的堅(jiān)實(shí)地基則是教育實(shí)習(xí)所積累的經(jīng)驗(yàn)。2、進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對(duì)幼兒園教育任務(wù)的理 解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到 幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)，才能很流暢的進(jìn)行 下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責(zé)任 更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么 ?難道只是 _他書本上的知識(shí) 嗎?答案是否定的 ! 一個(gè)人 _%的習(xí)慣養(yǎng)成是在 _歲之前，幼兒在幼兒 園最重要的并不是他學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)，而

50、是他是否養(yǎng)成了良好的行為 習(xí)慣，這一點(diǎn)對(duì)他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。3、增強(qiáng)熱 _教工作，熱 _兒的思想情感，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé) 任感。幼兒園老師，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因?yàn)樗仨氁袗?心、耐心、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這不 是每個(gè)人都能做到的。在一個(gè)普通的幼兒園，一個(gè)小型班也有十七八 個(gè)幼兒，面對(duì)這么多的幼兒，要做到不落下每一個(gè)，這幾乎是不可能 的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了成長檔案，老師們在填寫檔案的 時(shí)候可以更加了解每一位幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，每個(gè)月都可以看到他們的 成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。4、把所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能初步地綜合

51、運(yùn)用于實(shí) 際教育工作。在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識(shí)和技 能，初步樹立正確的教育思想。在學(xué)校老師只是問你件事應(yīng)該放在一 天中的什么時(shí)候進(jìn)行比較合適，怎樣才能更好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo) ?但在幼 兒園似乎并不怎么行得通，只有當(dāng)你了解本班的幼兒，了解他們針對(duì) 某件事情可能會(huì)做出的反映，才能定出合適的發(fā)展目標(biāo)，把教育與實(shí) 踐較好的結(jié)合起來。5、了解當(dāng)前幼兒教改動(dòng)態(tài)（范本）和社會(huì)對(duì)當(dāng)前幼兒教育的要 求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個(gè)世界每天都在 變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業(yè) 技能，還要掌握先進(jìn)的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更 加健康茁壯的成長

52、。二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過程 :在到了幼兒園后，根據(jù)我的實(shí)際情況，園長把我安排在中班。在 我和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過程，了解和他們相處一定要把自己扮演 的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問 題。例如:1、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時(shí)間。2、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對(duì)幼兒施以各種教 育，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，使生理器官和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展 的。3、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全 面發(fā)展。教學(xué)的過程，也就是活動(dòng)設(shè)計(jì)過程?；顒?dòng)在學(xué)前教育中具有 極其重要的意義，活動(dòng)設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地 位，在小學(xué)教育中活動(dòng)往往

53、被理解為是教學(xué)的輔助形式，而在學(xué)前教 育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教 育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過活動(dòng)來成。通過一 年的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式 :啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動(dòng)都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來進(jìn)行 的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活 動(dòng)，并可以不受拘束的從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)到另一種活動(dòng)。2 秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項(xiàng)活動(dòng)都是 在有秩序的方式下進(jìn)行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會(huì)感到舒 適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感。3傳統(tǒng)式。在這種模式里，一切活動(dòng)都是由教師安排和指導(dǎo)

54、。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并 _幼兒去 _自己 的活動(dòng)和合理的安排時(shí)間。我認(rèn)為這次幼兒園實(shí)習(xí)最有價(jià)值的就是對(duì) 工作的概念有了了解，同時(shí)對(duì)今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識(shí)。相 信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長時(shí)的快樂。三、實(shí)習(xí)的收獲及不足 : 在這一年里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光 芒，給了我 _活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老 師肯定很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一 堂課我都有深的感觸 :想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事 ! 看 著帶課老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì) 律的方

55、法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟 試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一 團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但 可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)， 孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)， 原來對(duì)待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛，他們自然 就會(huì)喜歡你。雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件 事，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外，還必須要有其他課 外知識(shí)，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這 個(gè)時(shí)候才知道

56、，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對(duì)待。就 在這樣忙碌的 _活里，一年也就這樣過去了。這一年經(jīng)歷的每一天， 都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成 長。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情，頭也不 回的流逝掉，是的，誰都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流走 一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這 正是成長的代價(jià)。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一 步。讓我們一起為了美好的明天奮斗吧!第二篇：幼兒學(xué)前教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)不知不覺中，我們在幼兒園的活結(jié)束了，但是在幼兒園度過 的那些日子至今卻仍讓我記憶猶新。仍然記得第一天到幼

57、兒園實(shí)習(xí)的情景，那個(gè)時(shí)候是暑假完了剛開 學(xué)，幼兒園要重新對(duì)每個(gè)教室進(jìn)行布置，實(shí)驗(yàn)幼兒園的王主任簡單的 介紹了幼兒園里的一些情況后，就給我們布置了任務(wù)，讓我們幫著各 個(gè)帶班老師，畫畫剪剪對(duì)教室的區(qū)域環(huán)境進(jìn)行布置。具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)擺在了我們的面前，我之所以說具有挑戰(zhàn)性并 非是這些工作難，而是指時(shí)間，是時(shí)間的問題。很顯然我們在學(xué)校里 動(dòng)手操作實(shí)踐的少，面對(duì)那么大的工作量我們就覺得有點(diǎn)吃力了，而 幼兒園里的老師只見她們動(dòng)作嫻熟快速的畫著剪著貼著，這就是所謂 的熟能生巧吧！除此之外，還讓我們領(lǐng)會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，為了節(jié) 省時(shí)間，我們采取流水作業(yè)，一個(gè)人負(fù)責(zé)畫的工作，一個(gè)人負(fù)責(zé)剪， 一個(gè)人負(fù)責(zé)貼，一個(gè)人負(fù)責(zé)思考，總之，這樣做效率大 _大的提高了， 這讓我們深刻的體會(huì)到了實(shí)踐出真知！實(shí)習(xí)的第二天，我們五個(gè)人被分到了不同的班級(jí)里，實(shí)驗(yàn)幼兒園 共有