京改版七年級數(shù)學下冊-7.1觀察-教案設計_第1頁
京改版七年級數(shù)學下冊-7.1觀察-教案設計_第2頁
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文檔簡介

1、觀察【教學目標】1 1 能通過觀察得出一些結(jié)論。2 2 能靈活運用所學的知識解決一些實際問題。【教學重點】能通過觀察得到一些結(jié)論?！窘虒W難點】靈活運用所學的知識解決一些實際問題?！窘虒W過程】（一） 導入新課認識來源于實踐，觀察與實驗是我們認識事物的重要方法。 學習數(shù)學同樣如此，通過觀察 與實驗，我們可以發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律。下面我們學習觀察。（二） 講授新課歷史上的很多發(fā)明創(chuàng)造源于觀察。 例如魯班觀察絲茅草，發(fā)明了鋸條；瓦特觀察水燒開后 水壺蓋被水蒸氣頂開，發(fā)明了蒸汽機。交流:1 1 在一個晴朗的夜晚，如果你在野外迷失了方向，你有辦法確定朝北的方向嗎？結(jié)合圖 7-7-1 1力卩以說明可以根據(jù)北斗星大體

2、確定朝北的方向。（三）重難點精講2 2在課本圖 7-27-2 中，有一條直線 a a, 條射線 b b 和一條線段 C C 青觀察它們的位置，并動 腦筋思考一下，a,a, b b, c c 之間有沒有交點。動手畫一畫，和你觀察得出的結(jié)論進行比較。3 3 .在課本圖 7-37-3 中，ABAB、CDCD 是兩條線段。請觀察 ABAB、CDCD 的長短一樣嗎？量一量，然 后和你觀察得出的結(jié)論進行比較。a a b b、c c 兩兩之間都有交點，ABAB、CDCD 的長短一樣。rCrCA D 8圖 77774 4.請觀察課本圖 7-47-4，圖中的 4 4 條紅色線條是直的嗎？動手畫一畫， 并和你觀察

3、的結(jié)論進 行比較5 5在一個正方體模型的六個面上，分別標上數(shù)字 1 1, 2 2, 3 3, 4 4, 5 5, 6 6圖 7-57-5 是從三個不同的方向看到的幾個數(shù)字。觀察圖形中的數(shù)字特點，那么，“ 1 1 相對面上的數(shù)字是 _ ； 2 2”相對面上的數(shù)字是 _ ； “3 3 相對面上的數(shù)字是 _請同學們完成 4 4、5 5 并交流結(jié)論歸納：通過以上的問題，你認為只憑觀察做出的判斷可靠嗎？（四） 歸納小結(jié)通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？有何感想？學會了哪些方法？先想一想，再分享給大家。（五） 隨堂檢測1 1 觀察下圖，你認為哪個梯形的上底更長一些？用直尺量量看，并與你觀察得出的結(jié)論 進行比較。朋 *7 -4圖7-52 2觀察下列圖形，你認為它們平行嗎

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